CN213745757U - 一种教育交互式一体机 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种教育交互式一体机,包括支撑底座、电机、一体机本体和铰接座,所述支撑底座的底部安装有行走轮,所述支撑底座的上表面设置有设备箱,所述设备箱的内部底面上设置有蓄电箱,所述设备箱的内部在蓄电箱的正上方设置有分隔板,所述分隔板的上表面安装有液压缸,所述液压缸的上端安装有液压伸缩杆,所述液压伸缩杆的顶端安装有电机,所述电机的上端转轴处安装有承接座,并且承接座的一侧安装有支撑杆,所述支撑杆另一端与安装在一体机本体上的铰接座铰接,所述一体机本体包括前壳、钢化玻璃膜、触控显示器、显示主板和后壳,所述显示主板一侧与后壳内壁连接。本实用新型使用方便,功能丰富,实用性强。
Description
技术领域
本实用新型涉及教育设备技术领域,具体为一种教育交互式一体机。
背景技术
交互式一体机作为一个新型多媒体互动终端,涵盖投影仪、电子白板、电脑、电视、音响、功放等八大功能,交互式一体机以高清液晶屏为显示和操作平台,具备书写、批注、绘画、同步交互、多媒体娱乐、网络会议整合等功能,融合高清显示、人机交互、多媒体信息处理和网络传输等多项技术,并且其显示效果好,亮度和对比度高,不伤眼睛,图像的清晰度高,满足教学应用视频与图像多的教学应用。
经检索,中国专利授权公告号 CN 206721088 U,授权公告日 2017.03.15公开了一种教育交互式一体机,其中,底座的底面上安装有滚轮,滚轮采用带有锁止功能的万向轮,蓄电池和控制装置都安装在底座内,显示操作屏安装在箱体右侧面上的安装槽里;立柱底部通过螺钉固定安装在底座上,所述下轴承安装在立柱下端安装孔里,所述下轴承内圈安装在丝杠上,所述上限位块和下限位块固定安装在立柱的右侧面上,所述螺母安装在丝杠上,所述箱体通过螺钉固定安装在螺母右端面上;所述上轴承内圈安装在丝杠上,轴承外圈安装在立柱顶端的安装孔里,所述轴承透盖通过螺钉固定安装在立柱顶端且轴承透盖底面顶在上轴承外圈的顶面上;所述底座内部固定安装减速电机,减速电机的输出轴与所述丝杠的底端通过联轴器连接。
但是,现有的技术存在以下缺点:
1、现有的技术虽然可实现操作显示屏的高度调节,但是其无法实现操作显示屏的横向三百六十度转动和竖向角度调整,而在进行教育教学时,常常会出现受教育着较多,因场地有限采取环绕在讲台外部受教,而现有的技术则只能通过人力不断推动一体机转动方可让所有的受教者均能看到操作显示屏上的内容,操作繁琐,灵活性较差。
2、现有的技术操作显示屏功能过于单一,不具有能够将教育教学课本的内容自动识别并且显示在触控显示器上的功能,使用极为不便。
实用新型内容
(一)解决的技术问题
针对现有技术的不足,本实用新型提供了一种教育交互式一体机,解决了现有的技术操作繁琐、灵活性较差且功能不完善的问题。
(二)技术方案
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种教育交互式一体机,包括支撑底座、电机、一体机本体和铰接座,所述支撑底座的底部安装有行走轮,所述支撑底座的上表面设置有设备箱,所述设备箱的内部底面上设置有蓄电箱,所述设备箱的内部在蓄电箱的正上方设置有分隔板,所述分隔板的上表面安装有液压缸,所述液压缸的上端安装有液压伸缩杆,所述液压伸缩杆的顶端安装有电机,所述电机的上端转轴处安装有承接座,并且承接座的一侧安装有支撑杆,所述支撑杆另一端与安装在一体机本体上的铰接座铰接,所述一体机本体包括前壳、钢化玻璃膜、触控显示器、显示主板和后壳,所述显示主板一侧与后壳内壁连接,所述显示主板的另一侧与触控显示器电性连接,所述触控显示器的另一侧侧面贴附有钢化玻璃膜,所述钢化玻璃膜嵌入在前壳内部,所述后壳的外壁均匀设置有散热孔,所述后壳的外壁底部设置有设备接口,所述一体机本体一侧侧面设置有USB接口,所述一体机本体的底端中间位置上安装有控制器。
优选的,所述前壳和后壳均为耐高温塑料壳。
优选的,所述一体机本体底部的一侧安装有扫描仪,并且扫描仪与显示主板电性连接。
优选的,所述电机为伺服电机,并且电机与控制器通过导线电性连接。
优选的,所述设备箱的外壁上涂覆有装饰涂料。
优选的,所述设备箱的外壁上铰接有置物板,并且置物板的底部设置有支撑板。
优选的,所述控制器上设置有控制按钮,并且控制器分别与蓄电箱、液压缸和显示主板通过导线连接。
(三)有益效果
本实用新型提供了一种教育交互式一体机,具备以下有益效果:
(1)本实用新型通过设置电机和铰接座,操作人员可将推动本装置通过行走轮移动至讲台上的合适位置,然后按动控制器上的控制按钮开启一体机本体,同时开启液压缸,液压缸驱动液压伸缩杆伸缩调节一体机本体的高度,然后扳动一体机本体通过铰接座实现一体机本体相对与设备箱的上下角度移动,从而将触控显示器的内容尽可能被台下受教育着看到,当受教育者人数过多一个方向无法覆盖时,按动控制器上的控制按钮开启电机,电机转轴带动承接座及一体机本体缓慢转动,使触控显示器上的内容可以三百六十度呈现给台下受教育者,操作简单,使用效果好。
(2)本实用新型通过设置扫描仪,当教育人员将书本内容对准扫描仪后,扫描仪获取书本上的文字、数据等信息并将信息传输到显示主板,通过显示主板处理后由触控显示器显示出来,使用方便,有助于更好提高教学质量。
附图说明
图1为本实用新型的主视图;
图2为本实用新型的侧视图;
图3为本实用新型的爆炸图。
图中:1支撑底座、2行走轮、3设备箱、4蓄电箱、5电源插接口、6分割板、7液压缸、8液压伸缩杆、9电机、10承接座、11支撑杆、12一体机本体、13前壳、14钢化玻璃膜 、15触控显示器、16显示主板、17后壳、18散热孔、19设备接口、20USB接口、21扫描仪、22置物板、23铰接座、24支撑板、25控制器。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
如图1-3所示,本实用新型提供一种技术方案:一种教育交互式一体机,包括支撑底座1、电机9、一体机本体12和铰接座23,支撑底座1的底部安装有行走轮2,支撑底座1的上表面设置有设备箱3,设备箱3的外壁上铰接有置物板22,并且置物板22的底部设置有支撑板24,支撑板24对置物板22提供支撑力,使置物板22能承受较大的压力,置物板22可方便教学工作者存放教科书或教学用具,使用方便,设备箱3的外壁上涂覆有装饰涂料,装饰涂料提高了本实用新型的美观度,设备箱3的内部底面上设置有蓄电箱4,蓄电箱4与安装有设备箱3一侧外壁上的电源插接口5电性连接,设备箱3的内部在蓄电箱4的正上方设置有分隔板6,分隔板6的上表面安装有液压缸7,液压缸7的上端安装有液压伸缩杆8,液压伸缩杆8的顶端安装有电机9,电机9为伺服电机,并且电机9与控制器25通过导线电性连接,伺服电机转动角度控制精确度较高,使用方便,电机9的上端转轴处安装有承接座10,并且承接座10的一侧安装有支撑杆11,支撑杆11另一端与安装在一体机本体12上的铰接座23铰接,一体机本体12包括前壳13、钢化玻璃膜14、触控显示器15、显示主板16和后壳17,显示主板16一侧与后壳17内壁连接,显示主板16的另一侧与触控显示器15电性连接,触控显示器15的另一侧侧面贴附有钢化玻璃膜14,钢化玻璃膜14嵌入在前壳13内部,后壳17的外壁均匀设置有散热孔18,后壳17的外壁底部设置有设备接口19,一体机本体12一侧侧面设置有USB接口20,一体机本体12的底端中间位置上安装有控制器25,前壳13和后壳17均为耐高温塑料壳,一体机本体12底部的一侧安装有扫描仪21,并且扫描仪21与显示主板16电性连接,控制器25上设置有控制按钮,并且控制器25分别与蓄电箱4、液压缸7和显示主板16通过导线连接。
使用时,操作人员可将推动本装置通过行走轮2移动至讲台上的合适位置,然后按动控制器25上的控制按钮开启一体机本体12,同时开启液压缸7,液压缸7驱动液压伸缩杆8伸缩调节一体机本体12的高度,然后扳动一体机本体12通过铰接座23实现一体机本体12相对与设备箱3的上下角度移动,从而将触控显示器15的内容尽可能被台下受教育着看到,当受教育者人数过多一个方向无法覆盖时,按动控制器25上的控制按钮开启电机9,电机9转轴带动承接座10及一体机本体12缓慢转动,使触控显示器15上的内容可以三百六十度呈现给台下受教育者,当教育人员将书本内容对准扫描仪21后,扫描仪21获取书本上的文字、数据等信息并将信息传输到显示主板16,通过显示主板16处理后由触控显示器15显示出来。
综上可得,本实用新型通过设置电机9、铰接座10和扫描仪21,解决了现有的技术操作繁琐、灵活性较差且功能不完善的问题。
需要说明的是,在本文中,诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来,而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且,术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含,从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素,而且还包括没有明确列出的其他要素,或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (7)
1.一种教育交互式一体机,包括支撑底座(1)、电机(9)、一体机本体(12)和铰接座(23),其特征在于:所述支撑底座(1)的底部安装有行走轮(2),所述支撑底座(1)的上表面设置有设备箱(3),所述设备箱(3)的内部底面上设置有蓄电箱(4),所述蓄电箱(4)与安装有设备箱(3)一侧外壁上的电源插接口(5)电性连接,所述设备箱(3)的内部在蓄电箱(4)的正上方设置有分隔板(6),所述分隔板(6)的上表面安装有液压缸(7),所述液压缸(7)的上端安装有液压伸缩杆(8),所述液压伸缩杆(8)的顶端安装有电机(9),所述电机(9)的上端转轴处安装有承接座(10),并且承接座(10)的一侧安装有支撑杆(11),所述支撑杆(11)另一端与安装在一体机本体(12)上的铰接座(23)铰接,所述一体机本体(12)包括前壳(13)、钢化玻璃膜(14)、触控显示器(15)、显示主板(16)和后壳(17),所述显示主板(16)一侧与后壳(17)内壁连接,所述显示主板(16)的另一侧与触控显示器(15)电性连接,所述触控显示器(15)的另一侧侧面贴附有钢化玻璃膜(14),所述钢化玻璃膜(14)嵌入在前壳(13)内部,所述后壳(17)的外壁均匀设置有散热孔(18),所述后壳(17)的外壁底部设置有设备接口(19),所述一体机本体(12)一侧侧面设置有USB接口(20),所述一体机本体(12)的底端中间位置上安装有控制器(25)。
2.根据权利要求1所述的一种教育交互式一体机,其特征在于:所述前壳(13)和后壳(17)均为耐高温塑料壳。
3.根据权利要求1所述的一种教育交互式一体机,其特征在于:所述一体机本体(12)底部的一侧安装有扫描仪(21),并且扫描仪(21)与显示主板(16)电性连接。
4.根据权利要求1所述的一种教育交互式一体机,其特征在于:所述电机(9)为伺服电机,并且电机(9)与控制器(25)通过导线电性连接。
5.根据权利要求1所述的一种教育交互式一体机,其特征在于:所述设备箱(3)的外壁上涂覆有装饰涂料。
6.根据权利要求1所述的一种教育交互式一体机,其特征在于:所述设备箱(3)的外壁上铰接有置物板(22),并且置物板(22)的底部设置有支撑板(24)。
7.根据权利要求1所述的一种教育交互式一体机,其特征在于:所述控制器(25)上设置有控制按钮,并且控制器(25)分别与蓄电箱(4)、液压缸(7)和显示主板(16)通过导线连接。
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2020
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