CN206711421U - 一种便携式计算机投影教学系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于多媒体教学设备技术领域，具体涉及一种便携式计算机投影教学系统，包括机体，以及位于机体上的操控模块、投影模块、签到模块和扩音模块，其中：操控模块嵌装在机体上表面；投影模块可伸缩地安装于机体上，并与操控模块电连接；签到模块嵌装在机体的上表面，与操控模块电连接；扩音模块与操控模块电连接。本实用新型的教学系统集计算机、投影仪、签到装置和话筒等于一体，体积小、便于移动，且能够通过签到模块增强师生之间的互动，有效提高教学质量。

Description

一种便携式计算机投影教学系统

技术领域

本实用新型属于多媒体教学设备技术领域，具体涉及一种便携式计算机投影教学系统。

背景技术

随着现代教育技术的发展，多媒体辅助教学进入课堂。利用计算机多媒体技术对文本、声音、图像等进行综合展示，能够充分创造出一个生动的教学环境，激发学生的学习兴趣，提高教学质量。

传统计算机投影教学系统中，主要包括投影仪、多功能讲台、音箱设备等，由于多媒体教学设备众多，存在安装维护困难、连线繁琐、占地面积大等缺陷，且常常需要对讲台进行改装后才能安装多媒体教学教具，一但安装固定就不便于移动，灵活性差。现有小型投影设备，虽然形体较小、灵活性较高，但是其不能随时对讲授课件进行修改，且为讲师向学生的单向教学，不便于师生之间进行互动。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种外形小巧、操作方便，便于移动，且能够增强师生之间互动的教学用投影设备。

为了实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种便携式计算机投影教学系统，包括机体以及位于机体上的操控模块、投影模块、签到模块和扩音模块，其中：操控模块嵌装在机体的上表面；投影模块可伸缩地安装于机体上，并与操控模块电连接；签到模块嵌装在机体的上表面，并与操控模块电连接；扩音模块与操控模块电连接。

进一步的，还包括位于机体一侧面上的接口模块，接口模块与操控模块电连接，其中：接口模块包括电源接口和至少一个USB接口；电源接口通过电源模块与操控模块电连接，电源模块包括可充电电池。

进一步的，上述操控模块为笔记本电脑或平板电脑。

进一步的，投影模块包括小型投影仪和伸缩杆，伸缩杆一端与机体通过球形连接件进行万向连接，另一端与小型投影仪固定相连。

进一步的，上述签到模块为一平面式感应装置，用于与学生移动终端建立联系。

进一步的，上述扩音模块包括话筒以及设置在机体后侧面与话筒及操控模块电连接的喇叭，话筒通过伸缩管万向连接在机体的上表面。

进一步的，本实用新型便携式计算机投影教学系统的机体下表面设置有散热风口。

进一步的，机体上表面开设有与话筒、伸缩杆及小型投影仪的轮廓相对应的卡槽，话筒、伸缩杆及小型投影仪可收容于卡槽内。

进一步的，机体前侧面还安装有提手。

进一步的，机体包括机壳以及可打开或盖合机体的机盖，机盖为柔性材料制成，其一端安装于机壳的一侧面并相对于机壳可转动，另一端通过连接件连接于机壳上。

本实用新型公开的一种便携式计算机投影教学系统具有以下有益效果：

(1)机体上集中设置操控模块、投影模块、签到模块和扩音模块，能够进行多媒体教学，体积小，不依托讲台，提高了多媒体教学设备使用的灵活性；签到模块与学生移动终端建立联系进行签到，保证学生按时到堂听课，且操控模块可通过签到模块为学生移动终端设备分发编号，使教师在讲座等与学生不熟悉的情况下也能按编号进行提问，避免了教师单向授课的传统模式，提高了师生之间的互动性。

(2)投影模块包括小型投影仪和伸缩杆，伸缩杆一端通过球形连接件与机体万向连接，能够对小型投影仪进行各方向的调整，使其在幕布或墙壁上的投影图像更加清晰，便于学生观看。

(3)机体包括机壳以及可打开或盖合机体的机盖，机盖的设置，进一步防止本计算机投影教学系统中机壳内安装的部件因震动而脱落，且能够有效防止不使用时有灰尘进入机体，延长了使用寿命。

附图说明

为了更清楚的说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单的介绍，显而易见的，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它附图。

图1为本实用新型实施例计算机投影教学系统示意图；

图2为本实用新型实施例计算机投影教学系统的俯视图；

图3为本实用新型实施例计算机投影教学系统的后视图；

图4为本实用新型实施例计算机投影教学系统的侧视图；

图5为本实用新型实施例计算机投影教学系统的仰视图；

图6为本实用新型实施例计算机投影教学系统的使用状态图；

其中：1-机体、2-电源接口、3-USB接口、4-笔记本电脑、5-小型投影仪、6-伸缩杆、7-球形连接件、8-感应装置、9-话筒、10-喇叭、11-伸缩管、12-散热风口、13-卡槽、14-提手、15-机盖。

具体实施方式

下面将结合本实用新型中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整的描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动的前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型的保护范围。

在本实用新型中，使用的方位词，如“上下、左右、前后”是在本教学系统处于使用状态下以使用者作为参考的方位关系。

如图1所示为本实用新型计算机投影教学系统的一个具体实施方式，本教学系统包括机体1，以及位于机体1上的操控模块、投影模块、签到模块和扩音模块；其中：操控模块嵌装在机体1的上表面，用于控制整个计算机投影教学系统的运行，操控模块可选用笔记本电脑4或平板电脑；投影模块可伸缩地安装在机体1上，并与操控模块电连接，用于将教师操控模块的界面投影到幕布或墙壁上，便于学生观看；签到模块嵌装在机体1的上表面，并与操控模块电连接，学生可通过手持移动设备进行签到并登记到操控模块中；扩音模块与操控模块电连接，一方面用于扩大教师讲课声音，另一方面可用于播放音频、视频等有声课件。

进一步的，如图1、4所示，本计算机投影教学系统还包括位于机体1一侧面上的接口模块，接口模块与操控模块电连接，其中：接口模块包括电源接口2，可用于为本教学系统提供电力，还包括有至少一个USB接口3，用于外接鼠标或其他存储设备；电源接口通过电源模块与操控模块电连接，电源模块包括可充电电池，可用于暂存电量，供本教学系统在没有外接电源的情况下使用。

具体的，如图2、6所示，投影模块包括小型投影仪5和伸缩杆6，伸缩杆6一端与机体1通过球形连接件7进行万向连接，另一端与小型投影仪5固定连接，通过伸缩杆6和球形连接件7，可对小型投影仪5进行上下、左右和前后等多个方向进行调节，从而对其投影进行调整，使投影图像更加清晰适于观看。

具体的，如图2所示，签到模块为一平面式感应装置8，与操控模块数据连接，学生可通过手持移动设备，如手机等进行签到；教师在外出进行讲座时，与学生不够熟悉，授课前，学生通过将移动设备依次放置到本计算机投影教学系统的签到模块进行签到，操控模块按顺序为学生分配号码并显示在学生的移动设备上，讲座过程中，教师需要对学生进行提问时，可直接按号码指定学生进行回答，同时，学生的移动设备在签到过程中与操控模块建立通讯，讲座结束后，学生如有问题需要请教教师，可直接点触移动设备上的号码，该号码可显示在教师的操控模块屏幕上，增强师生之间的互动沟通，从而提高授课质量。

具体的，如图3、6所示，扩音模块包括话筒9以及设置在机体1后侧面与话筒9和操控模块对应的喇叭10，话筒9通过伸缩管11万向连接在机体1的上表面，使用者可根据自身高度通过伸缩管11调节话筒9的位置。

进一步的，如图5所示，在机体1的下表面设置有散热风口12，以便于操控模块进行散热，散热风口12可采用圆形、矩形或其他多边形形状。

更进一步的，如图6所示，机体1上表面还开设有分别与话筒9、伸缩杆6及小型投影仪5的轮廓相对应的卡槽13，使话筒9、伸缩杆6及小型投影仪5可以收容于卡槽13内，从而使话筒9和小型投影仪5收起后不会因机体1的移动而脱落。

进一步的，如图6所示，机体1前侧面安装有提手14，方便使用者携带。

更进一步的，如图6所示，机体1包括机壳以及可打开或盖合机体1的机盖15，机盖15为柔性材料制成，如布制或塑料等，本领域技术人员可自行选用，本实用新型不做具体限定；机盖15一端安装于机壳的一侧面并相对于机壳可转动，另一端通过连接件连接于机壳上，可以滑扣、魔术贴或拉链等形式连接机盖15和机壳，本实用新型不做具体限定，使用机盖15一方面可以防止本计算机投影教学系统上表面的部件在移动过程中因震动而脱落，另一方面，防止长时间不使用时，灰尘进入机体1影响其使用寿命。

以上借助具体实施例对本实用新型做了进一步描述，但应理解的是，这里的具体描述，不应理解为对本实用新型实质和范围的限定，本领域普通技术人员在阅读本说明书后对上述各实施例做出的各种修改，都属于本实用新型保护的范围。

Claims (10)

1.一种便携式计算机投影教学系统，其特征在于，包括机体，以及位于所述机体上的操控模块、投影模块、签到模块和扩音模块，其中：

所述操控模块嵌装在所述机体的上表面；

所述投影模块可伸缩地安装于所述机体上，并与所述操控模块电连接；

所述签到模块嵌装在所述机体的上表面，并与所述操控模块电连接；

所述扩音模块与所述操控模块电连接。

2.根据权利要求1所述的便携式计算机投影教学系统，其特征在于，还包括位于所述机体一侧面上的接口模块，所述接口模块与所述操控模块电连接，其中：

所述接口模块包括电源接口和至少一个USB接口；

所述电源接口通过电源模块与所述操控模块电连接，所述电源模块包括可充电电池。

3.根据权利要求2所述的便携式计算机投影教学系统，其特征在于，所述操控模块为笔记本电脑或平板电脑。

4.根据权利要求2所述的便携式计算机投影教学系统，其特征在于，所述投影模块包括小型投影仪和伸缩杆，所述伸缩杆一端与机体通过球形连接件进行万向连接，另一端与所述小型投影仪固定相连。

5.根据权利要求2所述的便携式计算机投影教学系统，其特征在于，所述签到模块为一平面式感应装置，用于与学生移动终端建立联系。

6.根据权利要求2所述的便携式计算机投影教学系统，其特征在于，所述扩音模块包括话筒以及设置在所述机体后侧面与所述话筒及所述操控模块电连接的喇叭，所述话筒通过伸缩管万向连接在所述机体的上表面。

7.根据权利要求1-6中任一项所述的便携式计算机投影教学系统，其特征在于，所述机体下表面设置有散热风口。

8.根据权利要求7所述的便携式计算机投影教学系统，其特征在于，所述机体上表面开设有与话筒、伸缩杆及小型投影仪的轮廓相对应的卡槽，所述话筒、所述伸缩杆及所述小型投影仪可收容于所述卡槽内。

9.根据权利要求8所述的便携式计算机投影教学系统，其特征在于，所述机体前侧面安装有提手。

10.根据权利要求9所述的便携式计算机投影教学系统，其特征在于，所述机体包括机壳以及可打开或盖合所述机体的机盖，所述机盖为柔性材料制成，其一端安装于所述机壳的一侧面并相对于所述机壳可转动，另一端通过连接件连接于所述机壳上。