CN213745651U - 一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，包括防护框、顶端定位架和伺服电机，所述防护框的上端固定安装有顶端定位架，且防护框的内部安装有固定柱，所述螺纹杆的内侧安装有夹持块，且夹持块的外端边侧固定安装有导向杆，并且导向杆贯穿安装在内置衔接架上，所述防护框的右侧中部固定安装有伺服电机，且伺服电机的输出端安装有传动杆，所述传动杆上安装有皮带轮，所述往复丝杆上安装有滑动块，且滑动块的内侧固定安装有驱动风扇。该软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，能够方便对不同大小的投影仪进行固定，提高其固定时的稳定性，同时能够在投影仪工作时起到一定的散热防护作用。

Description

一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架

技术领域

本实用新型涉及软件工程相关技术领域，具体为一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架。

背景技术

软件工程是以计算机科学和技术学科为基础的学科，随着科技的进步以及计算机应用领域的不断扩大，软件工程成了现代社会中一个热门的学科，在进行软件工程课程教学的过程中为了提高学习者的理解程度以及更加清楚的了解到课程中所提到的内容通常都会用到投影仪来进行辅助教学，然而为了提高投影仪使用时的稳定性一般都是利用固定支架对投影仪进行固定，将其悬挂在墙顶的下方进行使用。

然而现有的固定支架存在以下问题：

1.现有的固定支架在使用时，不便于对不同大小的投影仪进行固定限位，同时对投影仪整体的固定效果较差，从而在经过长时间的使用后投影仪容易出现松动的现象；

2.现有的固定支架在对投影仪固定之后，不便于在投影仪工作的过程中对其起到良好的散热防护作用，从而导致投影仪因长时间的工作容易出现发热严重的现象，进而影响到投影仪正常的工作。

针对上述问题，在原有软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架的基础上进行创新设计。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，以解决上述背景技术中提出现有的固定支架在使用时，不便于对不同大小的投影仪进行固定限位，同时对投影仪整体的固定效果较差，从而在经过长时间的使用后投影仪容易出现松动的现象，在对投影仪固定之后，不便于在投影仪工作的过程中对其起到良好的散热防护作用，从而导致投影仪因长时间的工作容易出现发热严重的现象，进而影响到投影仪正常的工作的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，包括防护框、顶端定位架和伺服电机，所述防护框的上端固定安装有顶端定位架，且防护框的内部安装有固定柱，所述固定柱的外侧安装有搭接板，且搭接板和固定柱的内部之间通过复位弹簧相互连接，所述防护框的内部边侧固定安装有内置衔接架，且内置衔接架的中部安装有螺纹杆，所述螺纹杆的内侧安装有夹持块，且夹持块的外端边侧固定安装有导向杆，并且导向杆贯穿安装在内置衔接架上，所述防护框的右侧中部固定安装有伺服电机，且伺服电机的输出端安装有传动杆，所述传动杆上安装有皮带轮，且皮带轮的外端安装在往复丝杆的端部，所述往复丝杆上安装有滑动块，且滑动块的内侧固定安装有驱动风扇。

优选的，所述搭接板和固定柱均在防护框的内侧均匀分布，且搭接板的外端外壁和固定柱的内壁之间相互贴合，并且搭接板和固定柱之间为滑动连接。

优选的，所述夹持块的外端和螺纹杆之间为螺纹连接，且夹持块和导向杆之间为一体化结构，并且导向杆和内置衔接架之间为滑动连接。

优选的，所述往复丝杆关于传动杆的横向中轴线对称设置，且往复丝杆和传动杆之间为平行分布，并且对称分布的往复丝杆均通过皮带轮和传动杆之间相互连接。

优选的，所述滑动块的中部贯穿安装有往复丝杆，且滑动块和驱动风扇的外端之间为一体化结构。

优选的，所述滑动块的外端外壁和防护框的内壁之间相互贴合，且滑动块的外端和防护框之间构成滑动连接结构。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，能够方便对不同大小的投影仪进行固定，提高其固定时的稳定性，同时能够在投影仪工作时起到一定的散热防护作用；

1.设置有夹持块，通过搭接板在固定柱内部的运动从而能够对投影的上下端部边侧进行夹持，同时螺纹杆的转动能够使得夹持块向防护框的内侧进行运动，利用运动的夹持块进而能够对投影的边侧起到良好的限位固定作用，提高投影仪在使用时的稳定性；

2.设置有往复丝杆，驱动风扇的转动从而能够在投影仪工作时起到良好的散热防护作用，同时往复丝杆的转动能够使得滑动块带动驱动风扇进行左右往复运动，利用左右往复运动的驱动风扇进而能够提高对投影仪整体的散热效果。

附图说明

图1为本实用新型正面剖视结构示意图；

图2为本实用新型固定柱和搭接板剖视结构示意图；

图3为本实用新型图1中A处放大结构示意图；

图4为本实用新型防护框和滑动块剖视结构示意图。

图中：1、防护框；2、顶端定位架；3、固定柱；4、搭接板；5、复位弹簧；6、内置衔接架；7、螺纹杆；8、夹持块；9、导向杆；10、伺服电机；11、传动杆；12、皮带轮；13、往复丝杆；14、滑动块；15、驱动风扇。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，包括防护框1、顶端定位架2、固定柱3、搭接板4、复位弹簧5、内置衔接架6、螺纹杆7、夹持块8、导向杆9、伺服电机10、传动杆11、皮带轮12、往复丝杆13、滑动块14和驱动风扇15，防护框1的上端固定安装有顶端定位架2，且防护框1的内部安装有固定柱3，固定柱3的外侧安装有搭接板4，且搭接板4和固定柱3的内部之间通过复位弹簧5相互连接，防护框1的内部边侧固定安装有内置衔接架6，且内置衔接架6的中部安装有螺纹杆7，螺纹杆7的内侧安装有夹持块8，且夹持块8的外端边侧固定安装有导向杆9，并且导向杆9贯穿安装在内置衔接架6上，防护框1的右侧中部固定安装有伺服电机10，且伺服电机10的输出端安装有传动杆11，传动杆11上安装有皮带轮12，且皮带轮12的外端安装在往复丝杆13的端部，往复丝杆13上安装有滑动块14，且滑动块14的内侧固定安装有驱动风扇15。

搭接板4和固定柱3均在防护框1的内侧均匀分布，且搭接板4的外端外壁和固定柱3的内壁之间相互贴合，并且搭接板4和固定柱3之间为滑动连接，通过搭接板4在固定柱3内部的运动从而能够方便对投影仪的上下端边侧进行夹持。

夹持块8的外端和螺纹杆7之间为螺纹连接，且夹持块8和导向杆9之间为一体化结构，并且导向杆9和内置衔接架6之间为滑动连接，利用导向杆9在内置衔接架6上的滑动从而能够避免夹持块8跟随螺纹杆7进行同步转动。

往复丝杆13关于传动杆11的横向中轴线对称设置，且往复丝杆13和传动杆11之间为平行分布，并且对称分布的往复丝杆13均通过皮带轮12和传动杆11之间相互连接，传动杆11的转动能够在皮带轮12的作用下使得对称分布的往复丝杆13进行同步转动。

滑动块14的中部贯穿安装有往复丝杆13，且滑动块14和驱动风扇15的外端之间为一体化结构，滑动块14在往复丝杆13上的运动能够带动驱动风扇15进行同步运动。

滑动块14的外端外壁和防护框1的内壁之间相互贴合，且滑动块14的外端和防护框1之间构成滑动连接结构，通过滑动块14在防护框1内部的滑动从而能够保证驱动风扇15运动时的稳定性。

工作原理：在使用该软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架时，首先根据图1-4所示，当需要对投影仪进行固定时，向固定柱3的外侧推动搭接板4，此时搭接板4在固定柱3的内部进行滑动，接着讲投影仪放置到搭接板4的内侧，松开搭接板4，搭接板4在复位弹簧5的作用下进行复位，利用复位后的搭接板4从而能够对投影仪的上下端部边侧进行夹持，同时转动螺纹杆7，螺纹杆7的转动能够使得夹持块8向防护框1的内侧进行运动，通过运动的夹持块8从而能够对投影仪的左右边侧进行夹持固定，由此来提高投影仪在使用时的稳定性；

如图1和图4所示，在投影仪工作的过程中利用驱动风扇15的转动从而能够对投影仪起到一定的散热作用，同时开启伺服电机10，伺服电机10的开启能够使得传动杆11进行转动，传动杆11的转动进而能够在皮带轮12的作用下使得往复丝杆13进行转动，往复丝杆13的转动进而能够使得滑动块14进行左右往复运动，通过滑动块14的左右往复运动进而能够带动驱动风扇15进行同步的往复运动，由此利用往复运动的驱动风扇15从而能够提高对投影仪的散热效果，本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，包括防护框（1）、顶端定位架（2）和伺服电机（10），其特征在于：所述防护框（1）的上端固定安装有顶端定位架（2），且防护框（1）的内部安装有固定柱（3），所述固定柱（3）的外侧安装有搭接板（4），且搭接板（4）和固定柱（3）的内部之间通过复位弹簧（5）相互连接，所述防护框（1）的内部边侧固定安装有内置衔接架（6），且内置衔接架（6）的中部安装有螺纹杆（7），所述螺纹杆（7）的内侧安装有夹持块（8），且夹持块（8）的外端边侧固定安装有导向杆（9），并且导向杆（9）贯穿安装在内置衔接架（6）上，所述防护框（1）的右侧中部固定安装有伺服电机（10），且伺服电机（10）的输出端安装有传动杆（11），所述传动杆（11）上安装有皮带轮（12），且皮带轮（12）的外端安装在往复丝杆（13）的端部，所述往复丝杆（13）上安装有滑动块（14），且滑动块（14）的内侧固定安装有驱动风扇（15）。

2.根据权利要求1所述的一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，其特征在于：所述搭接板（4）和固定柱（3）均在防护框（1）的内侧均匀分布，且搭接板（4）的外端外壁和固定柱（3）的内壁之间相互贴合，并且搭接板（4）和固定柱（3）之间为滑动连接。

3.根据权利要求1所述的一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，其特征在于：所述夹持块（8）的外端和螺纹杆（7）之间为螺纹连接，且夹持块（8）和导向杆（9）之间为一体化结构，并且导向杆（9）和内置衔接架（6）之间为滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，其特征在于：所述往复丝杆（13）关于传动杆（11）的横向中轴线对称设置，且往复丝杆（13）和传动杆（11）之间为平行分布，并且对称分布的往复丝杆（13）均通过皮带轮（12）和传动杆（11）之间相互连接。

5.根据权利要求1所述的一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，其特征在于：所述滑动块（14）的中部贯穿安装有往复丝杆（13），且滑动块（14）和驱动风扇（15）的外端之间为一体化结构。

6.根据权利要求1所述的一种软件工程课程教学用设有散热结构的投影仪固定支架，其特征在于：所述滑动块（14）的外端外壁和防护框（1）的内壁之间相互贴合，且滑动块（14）的外端和防护框（1）之间构成滑动连接结构。

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