CN213605132U - 一种新型课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型课桌,涉及家俱用品,旨在解决学生在画画和写毛笔字等时候,往往由于面板的面积不够,不方便放置画布和宣纸的问题,其技术方案要点是:包括抽屉框架和面板,面板固定连接在抽屉框架顶面,面板的边沿铰接有翻板,翻板上铰接有伸缩杆,抽屉框架的侧壁上固定连接有固定件,伸缩杆的自由端和固定件可拆卸连接,翻板上固定连接有固定板,抽屉框架的底面固定连接有呈凹形的容纳框,容纳框的凹部用于容纳固定板的一侧,容纳框和固定板通过卡扣卡接。本实用新型转动翻板,伸长伸缩杆形成三角结构,提高翻板的稳定性,翻板增大了课桌的面积,方便在翻板上放置画布、宣纸等物品,提高桌子的容纳能力。
Description
技术领域
本实用新型涉及家俱用品,更具体地说,它涉及一种新型课桌。
背景技术
课桌,是课堂上学生进行上课所必备的一种用具,它不仅是作为学习的辅助工具,而且在学生劳累时,学生还可以在课桌上进行休息。
目前的课桌包括面板和抽屉框架,面板通过螺栓和抽屉框架固定连接,抽屉框架的底面焊接有若干支脚。
目前的课桌结构单一,学生在画画和写毛笔字等时候,往往由于面板的面积不够,不方便放置画布和宣纸等。
因此需要提出一种新的方案来解决这个问题。
实用新型内容
针对现有技术存在的不足,本实用新型的目的在于提供一种新型课桌,提高桌子的容纳能力。
本实用新型的上述技术目的是通过以下技术方案得以实现的:一种新型课桌,包括抽屉框架和面板,所述面板固定连接在抽屉框架顶面,所述面板的边沿铰接有翻板,所述翻板上铰接有伸缩杆,所述抽屉框架的侧壁上固定连接有固定件,所述伸缩杆的自由端和固定件可拆卸连接,所述翻板上固定连接有固定板,所述抽屉框架的底面固定连接有呈凹形的容纳框,所述容纳框的凹部用于容纳固定板的一侧,所述容纳框和固定板通过卡扣卡接。
通过采用上述技术方案,在人们需要扩大桌面面积时,转动翻板,使得翻板和面板处于同一水平面,而后伸长伸缩杆,转动伸缩杆使其与固定件连接,从而使得翻板、面板、抽屉框架以及伸缩杆之间形成三角结构,提高翻板的稳定性,翻板增大了课桌的面积,方便在翻板上放置画布、宣纸等物品,不使用时,将伸缩杆和固定件分离,而后缩短伸缩杆,将翻板向下翻折,使得固定板嵌入容纳框内且通过卡扣卡接,从而方便在固定板上放置物品,提高桌子的容纳能力。
本实用新型进一步设置为:所述伸缩杆包括主杆、滑杆和套筒,所述主杆铰接在翻板上,所述主杆内开设有用于容纳滑杆的滑腔,所述主杆和套筒同轴设置且转动连接,所述套筒套设在滑杆的外周壁上,所述套筒和滑杆螺纹连接。
通过采用上述技术方案,滑动滑杆远离主杆,而后将滑杆和套筒抵紧,使得套筒的内螺纹和滑杆的外螺纹相抵触,而后转动套筒,使得套筒和滑杆之间发生相对转动,从而固定滑杆和套筒,进而伸长伸缩杆。
本实用新型进一步设置为:所述主杆远离翻板的一端固定连接有环形块,所述套筒的外周壁上开设有用于容纳环形块的环形槽。
通过采用上述技术方案,通过设置环形槽和环形块,从而对套筒起到导向作用,方便套筒转动。
本实用新型进一步设置为:所述滑杆远离套筒的一端固定连接有两个卡块,所述固定件的侧壁以及顶面内陷形成用于容纳滑杆的空间,所述固定件的侧壁上开设有用于容纳卡块的通槽,所述通槽与空间以及固定件的顶面连通。
通过采用上述技术方案,通过将卡块嵌入通槽内,从而限制卡块向下位移,进而支撑伸缩杆,通过设置通槽与空间以及固定件的顶面连通,方便取出卡块,进而方便快速架设翻板。
本实用新型进一步设置为:所述翻板上固定连接有两个呈凹形的限位件,所述限位件的凹部用于容纳滑杆嵌入。
通过采用上述技术方案,限位件和滑杆之间存在摩擦力,方便容纳滑杆,防止伸缩杆转动,干涉放置在固定板上物品。
本实用新型进一步设置为:所述限位件的凹部的开口处固定连接有若干呈半球状的限位块,所述滑杆嵌入限位块和限位件的凹部之间用以固定伸缩杆。
通过采用上述技术方案,滑杆的位移受到限位块的限制,从而限制伸缩杆翻折,提高限位件和伸缩杆连接强度。
本实用新型进一步设置为:所述卡扣包括连接部和卡接部,所述容纳框的底面和连接部固定连接,所述卡接部呈锯齿状,所述固定板上开设有用于容纳卡接部的卡槽。
通过采用上述技术方案,卡接部嵌入卡槽,限制固定板位移,从而限制翻板翻折,防止翻板因外力发生晃动,引发噪音。
本实用新型进一步设置为:所述固定板远离抽屉框架的开口处的一侧固定连接有挡板,所述挡板的侧壁和翻板的侧壁固定连接。
通过采用上述技术方案,通过设置挡板,封闭固定板和翻板之间的一个开口,防止固定板上的物品从开口处掉落。
综上所述,本实用新型具有以下有益效果:在人们需要扩大桌面面积时,转动翻板,使得翻板和面板处于同一水平面,而后伸长伸缩杆,转动伸缩杆使其与固定件连接,从而使得翻板、面板、抽屉框架以及伸缩杆之间形成三角结构,提高翻板的稳定性,翻板增大了课桌的面积,方便在翻板上放置画布、宣纸等物品,不使用时,将伸缩杆和固定件分离,而后缩短伸缩杆,将翻板向下翻折,使得固定板嵌入容纳框内且通过卡扣卡接,从而方便在固定板上放置物品,提高桌子的容纳能力。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图一;
图2为图1中A部的放大示意图;
图3为图1中B部的放大示意图;
图4为图1中C部的放大示意图;
图5为本实用新型中伸缩杆的剖视图;
图6为本实用新型的结构示意图二;
图7为图6中D部的放大示意图。
图中:1、抽屉框架;2、面板;3、翻板;4、伸缩杆;5、固定件;6、固定板;7、容纳框;8、卡扣;9、主杆;10、滑杆;11、套筒;12、滑腔;13、环形块;14、环形槽;15、卡块;16、空间;17、通槽;18、限位件;19、限位块;20、连接部;21、卡接部;22、卡槽;23、挡板。
具体实施方式
下面结合附图和实施例,对本实用新型进行详细描述。
实施例:
如图1和图2所示,一种新型课桌,包括抽屉框架1和面板2,面板2通过螺栓固定连接在抽屉框架1顶面,面板2的边沿铰接有翻板3,翻板3的底面铰接有伸缩杆4,抽屉框架1的侧壁上焊接有固定件5,伸缩杆4的自由端和固定件5可拆卸连接,翻板3的底面焊接有固定板6,抽屉框架1的底面焊接有呈凹形的容纳框7,容纳框7的凹部用于容纳固定板6的一侧,如图3所示,容纳框7和固定板6通过卡扣8卡接。
如图5所示,伸缩杆4包括主杆9、滑杆10和套筒11,主杆9铰接在翻板3上,主杆9内开设有用于容纳滑杆10的滑腔12,主杆9和套筒11同轴设置,主杆9远离翻板3的一端焊接有环形块13,套筒11的外周壁上开设有用于容纳环形块13的环形槽14,套筒11套设在滑杆10的外周壁上,套筒11内周壁上设有内螺纹,滑杆10靠近主杆9的一端的外周壁上设有外螺纹,套筒11和滑杆10螺纹连接。
如图2所示,滑杆10远离套筒11的一端焊接有两个相对设置的卡块15,卡块15呈圆柱状,固定件5呈块状,固定件5的侧壁以及顶面内陷形成用于容纳滑杆10的空间16,固定件5的侧壁上开设有用于容纳卡块15的通槽17,通槽17与空间16以及固定件5的顶面连通,如图6和图7所示,翻板3的底面焊接有呈凹形的限位件18,限位件18的凹部的开口处焊接有若干呈半球状的限位块19,滑杆10嵌入限位块19和限位件18的凹部的底面之间用以固定伸缩杆4。
如图3和图4所示,卡扣8包括连接部20和卡接部21,连接部20呈长方体状,卡接部21呈锯齿状,容纳框7的底面和连接部20焊接,固定板6的侧壁上开设有用于容纳卡接部21且呈锯齿状的卡槽22。
如图1所示,固定板6远离抽屉框架1的开口处的一侧焊接有挡板23,挡板23的侧壁和翻板3的侧壁焊接。
在人们需要扩大桌面面积时,施力将卡扣8的卡接部21从卡槽22内取出,使得固定板6和容纳框7分离,而后转动翻板3,使得翻板3和面板2处于同一水平面,而后滑动滑杆10远离主杆9,将滑杆10和套筒11抵紧,使得套筒11的内螺纹和滑杆10的外螺纹相抵触,而后转动套筒11,环形块13在环形槽14内滑动,对套筒11起到导向作用,使得套筒11和滑杆10之间发生相对转动,从而固定滑杆10和套筒11,进而伸长伸缩杆4,转动伸缩杆4使得卡块15嵌入通槽17内,从而限制卡块15向下位移,进而支撑伸缩杆4,从而使得翻板3、面板2、抽屉框架1以及伸缩杆4之间形成三角结构,提高翻板3的稳定性。
不使用时,将卡块15从通槽17的上端取出,使得伸缩杆4和固定件5分离,而后固定滑杆10的同时转动套筒11,使得套筒11和滑杆10发生相对转动,从而分离套筒11和滑杆10,将滑杆10滑入滑腔12内,从而缩短伸缩杆4,将翻板3向下翻折,而后将滑杆10嵌入限位块19和限位件18的凹部的底面之间,从而固定伸缩杆4,防止伸缩杆4转动干涉放置在固定板6上物品,同时固定板6嵌入容纳框7内且卡扣8的卡接部21嵌入卡槽22内,从而限制固定板6位移,进而限制翻板3翻折,防止翻板3因外力发生晃动,引发噪音,且固定板6的顶面可以放置物品,提高桌子的容纳能力,挡板23封闭固定板6和翻板3之间的一个开口,防止固定板6上的物品从开口处掉落。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式,本实用新型的保护范围并不仅局限于上述实施例,凡属于本实用新型思路下的技术方案均属于本实用新型的保护范围。应当指出,对于本技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型原理前提下的若干改进和润饰,这些改进和润饰也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (8)
1.一种新型课桌,其特征在于:包括抽屉框架(1)和面板(2),所述面板(2)固定连接在抽屉框架(1)顶面,所述面板(2)的边沿铰接有翻板(3),所述翻板(3)上铰接有伸缩杆(4),所述抽屉框架(1)的侧壁上固定连接有固定件(5),所述伸缩杆(4)的自由端和固定件(5)可拆卸连接,所述翻板(3)上固定连接有固定板(6),所述抽屉框架(1)的底面固定连接有呈凹形的容纳框(7),所述容纳框(7)的凹部用于容纳固定板(6)的一侧,所述容纳框(7)和固定板(6)通过卡扣(8)卡接。
2.根据权利要求1所述的一种新型课桌,其特征在于:所述伸缩杆(4)包括主杆(9)、滑杆(10)和套筒(11),所述主杆(9)铰接在翻板(3)上,所述主杆(9)内开设有用于容纳滑杆(10)的滑腔(12),所述主杆(9)和套筒(11)同轴设置且转动连接,所述套筒(11)套设在滑杆(10)的外周壁上,所述套筒(11)和滑杆(10)螺纹连接。
3.根据权利要求2所述的一种新型课桌,其特征在于:所述主杆(9)远离翻板(3)的一端固定连接有环形块(13),所述套筒(11)的外周壁上开设有用于容纳环形块(13)的环形槽(14)。
4.根据权利要求3所述的一种新型课桌,其特征在于:所述滑杆(10)远离套筒(11)的一端固定连接有两个卡块(15),所述固定件(5)的侧壁以及顶面内陷形成用于容纳滑杆(10)的空间(16),所述固定件(5)的侧壁上开设有用于容纳卡块(15)的通槽(17),所述通槽(17)与空间(16)以及固定件(5)的顶面连通。
5.根据权利要求4所述的一种新型课桌,其特征在于:所述翻板(3)上固定连接有两个呈凹形的限位件(18),所述限位件(18)的凹部用于容纳滑杆(10)嵌入。
6.根据权利要求5所述的一种新型课桌,其特征在于:所述限位件(18)的凹部的开口处固定连接有若干呈半球状的限位块(19),所述滑杆(10)嵌入限位块(19)和限位件(18)的凹部之间用以固定伸缩杆(4)。
7.根据权利要求1所述的一种新型课桌,其特征在于:所述卡扣(8)包括连接部(20)和卡接部(21),所述容纳框(7)的底面和连接部(20)固定连接,所述卡接部(21)呈锯齿状,所述固定板(6)上开设有用于容纳卡接部(21)的卡槽(22)。
8.根据权利要求1所述的一种新型课桌,其特征在于:所述固定板(6)远离抽屉框架(1)的开口处的一侧固定连接有挡板(23),所述挡板(23)的侧壁和翻板(3)的侧壁固定连接。
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