CN213339191U - 一种中小课堂教学设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种中小课堂教学设备，包括支撑台，所述支撑台的顶部固定连接有书写板，所述书写板的中间位置固定连接有隔板，所述隔板的一侧设有显示屏，所述显示屏的外侧设有保护装置，所述保护装置的下方设有放置盒，所述书写板的一侧固定连接有放置架，所述放置架上设有话筒，所述书写板的顶部固定连接有音箱，本实用新型通过设有显示屏，能够辅助教师进行教学，减轻教师的负担，通过设有保护装置，在不使用显示屏时可以将盖板盖上，对显示屏进行保护，提高显示屏的使用寿命，通过设有清理装置，在书写完成后，可以启动伺服电机带动丝杆转动，移动块在丝杆上升降，带动安装架和黑板擦对书写板进行清理，方便实用。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种中小课堂教学设备，属于教学设备技术领域。
背景技术
中小学生所要学习的知识很多，在大多数情况下很多老师都要兼任多个班级的教师，特别是英语的教学，在进行单词的读写和用法时，需要教师进行书写，不仅费时费力，还容易造成粉尘污染，危害教师的身体健康，同时教师在教学时需要教会学生读法，只靠人力发声容易增加教师的负担。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种中小课堂教学设备，通过设有显示屏，能够辅助教师进行教学，通过设有保护装置，在不使用显示屏时可以将盖板盖上，对显示屏进行保护，提高显示屏的使用寿命，通过设有清理装置，在书写完成后，可以启动伺服电机带动丝杆转动，移动块在丝杆上升降，带动安装架和黑板擦对书写板进行清理，方便实用，通过设有话筒和音箱，在进行单词的读法时，通过话筒和音箱能够提高教师发声的音量，减轻教师的负担，便于教师进行教学，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
一种中小课堂教学设备，包括支撑台，所述支撑台的顶部固定连接有书写板，所述书写板的中间位置固定连接有隔板，所述隔板的一侧设有显示屏，所述显示屏的外侧设有保护装置，所述保护装置的下方设有放置盒，所述书写板的一侧固定连接有放置架，所述放置架上设有话筒，所述书写板的顶部固定连接有音箱，所述书写板的另一侧连接有防护壳体，所述防护壳体内设有丝杆，所述丝杆的底部连接有伺服电机，所述伺服电机设在支撑台内腔，所述丝杆上连接有清理装置，所述清理装置设在隔板的另一侧，所述清理装置的下方设有集尘装置。
进一步的，所述书写板上开设有安装槽，所述显示屏设在安装槽内。
进一步的，所述安装槽的上方设有连接壳体，所述安装槽的下方铰接有盖板，所述盖板通过卡扣连接在连接壳体上，所述盖板的面积大于显示屏的面积。
进一步的，所述清理装置包括安装架、移动块、弹簧、黑板擦、和滑块，所述移动块固定连接在安装架的一端，所述滑块固定连接在安装架的另一端，所述弹簧设在安装架与黑板擦之间。
进一步的，所述移动块螺纹连接在丝杆上，所述滑块滑动连接在隔板的一侧，所述黑板擦贴合在书写板的表面。
进一步的，所述集尘装置包括固定支架和集尘抽屉，所述固定支架固定连接在书写板底端的前侧，所述集尘抽屉滑动连接在固定支架的前侧，所述固定支架的顶部开设有进灰口。
本实用新型的有益效果是：
1、通过设有显示屏，能够辅助教师进行教学，通过设有保护装置，在不使用显示屏时可以将盖板盖上，对显示屏进行保护，提高显示屏的使用寿命；
2、通过设有清理装置，在书写完成后，可以启动伺服电机带动丝杆转动，移动块在丝杆上升降，带动安装架和黑板擦对书写板进行清理，方便实用；
3、通过设有话筒和音箱，在进行单词的读法时，通过话筒和音箱能够提高教师发声的音量，减轻教师的负担，便于教师进行教学。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。
图1是本实用新型一种中小课堂教学设备的整体结构示意图；
图2是本实用新型一种中小课堂教学设备的保护装置结构示意图；
图3是本实用新型一种中小课堂教学设备的清理装置的连接结构示意图；
图4是本实用新型一种中小课堂教学设备的清理装置整体结构示意图；
图5是本实用新型一种中小课堂教学设备的集尘装置结构示意图；
图中标号：1、支撑台；2、书写板；3、隔板；4、显示屏；5、保护装置；6、放置盒；7、放置架；8、话筒；9、音箱；10、防护壳体；11、丝杆；12、伺服电机；13、清理装置；14、集尘装置；15、安装槽；16、连接壳体；17、盖板；18、安装架；19、移动块；20、弹簧；21、黑板擦；22、滑块；23、固定支架；24、集尘抽屉；25、进灰口。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。
请参阅图1-图5，本实用新型提供一种技术方案：
一种中小课堂教学设备，包括支撑台1，所述支撑台1的顶部固定连接有书写板2，所述书写板2的中间位置固定连接有隔板3，所述隔板3的一侧设有显示屏4，能够辅助教师进行教学，所述显示屏4的外侧设有保护装置5，在不使用显示屏4时可以将保护装置5的盖板17盖上，对显示屏4进行保护，提高显示屏4的使用寿命，所述保护装置5的下方设有放置盒6，所述书写板2的一侧固定连接有放置架7，所述放置架7上设有话筒8，所述书写板2的顶部固定连接有音箱9，话筒8与音箱9之间通过无线传输连接，所述书写板2的另一侧连接有防护壳体10，所述防护壳体10内设有丝杆11，所述丝杆11的底部连接有伺服电机12，所述伺服电机12设在支撑台1内腔，所述丝杆11上连接有清理装置13，通过伺服电机12带动丝杆11转动，使得清理装置13在丝杆11上升降，对书写板2进行清理，所述清理装置13设在隔板3的另一侧，所述清理装置13的下方设有集尘装置14，能够将粉尘进行收集，便于清理。
具体的，如图2所示，所述书写板2上开设有安装槽15，所述显示屏4设在安装槽15内，便于放置，所述安装槽15的上方设有连接壳体16，所述安装槽15的下方铰接有盖板17，所述盖板17通过卡扣连接在连接壳体16上，所述盖板17的面积大于显示屏4的面积，能够将显示屏4完全遮挡，进行保护。
具体的，如图3所示，所述移动块19螺纹连接在丝杆11上，所述滑块22滑动连接在隔板3的一侧，所述黑板擦21贴合在书写板2的表面，能够提高清理装置13升降的稳定性，便于对书写板2进行清理。
具体的，如图4所示，所述清理装置13包括安装架18、移动块19、弹簧20、黑板擦21、和滑块22，所述移动块19固定连接在安装架18的一端，所述滑块22固定连接在安装架18的另一端，所述弹簧20设在安装架18与黑板擦21之间，通过弹簧20的弹力能够使得黑板擦21与书写板2进行接触，提高清洁效率。
具体的，如图5所示，所述集尘装置14包括固定支架23和集尘抽屉24，所述固定支架23固定连接在书写板2底端的前侧，所述集尘抽屉24滑动连接在固定支架23的前侧，所述固定支架23的顶部开设有进灰口25，在清理装置13对书写板2进行清理时，粉尘从进灰口25落入集尘抽屉24内，便于收集清理。
本实用新型工作原理：在使用此教学设备时，通过显示屏4能够辅助教师进行教学，在不使用显示屏4时可以将保护装置5的盖板17盖上，对显示屏4进行保护，提高显示屏4的使用寿命，通过设有清理装置13，在书写完成后，可以启动伺服电机12带动丝杆11转动，使得移动块19在丝杆11上升降，带动安装架18和黑板擦21对书写板2进行清理，方便实用，通过在安装架18与黑板擦21之间设有弹簧20，通过弹簧20的弹力能够使得黑板擦21与书写板2进行接触，提高清洁效率，通过设有集尘装置14，能够将粉尘进行收集，便于清理，通过设有话筒8和音箱9，在进行单词的读法时，通过话筒8和音箱9能够提高教师发声的音量，减轻教师的负担，便于教师进行教学。
以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种中小课堂教学设备，包括支撑台(1)，其特征在于：所述支撑台(1)的顶部固定连接有书写板(2)，所述书写板(2)的中间位置固定连接有隔板(3)，所述隔板(3)的一侧设有显示屏(4)，所述显示屏(4)的外侧设有保护装置(5)，所述保护装置(5)的下方设有放置盒(6)，所述书写板(2)的一侧固定连接有放置架(7)，所述放置架(7)上设有话筒(8)，所述书写板(2)的顶部固定连接有音箱(9)，所述书写板(2)的另一侧连接有防护壳体(10)，所述防护壳体(10)内设有丝杆(11)，所述丝杆(11)的底部连接有伺服电机(12)，所述伺服电机(12)设在支撑台(1)内腔，所述丝杆(11)上连接有清理装置(13)，所述清理装置(13)设在隔板(3)的另一侧，所述清理装置(13)的下方设有集尘装置(14)。
2.根据权利要求1所述的一种中小课堂教学设备，其特征在于：所述书写板(2)上开设有安装槽(15)，所述显示屏(4)设在安装槽(15)内。
3.根据权利要求2所述的一种中小课堂教学设备，其特征在于：所述安装槽(15)的上方设有连接壳体(16)，所述安装槽(15)的下方铰接有盖板(17)，所述盖板(17)通过卡扣连接在连接壳体(16)上，所述盖板(17)的面积大于显示屏(4)的面积。
4.根据权利要求1所述的一种中小课堂教学设备，其特征在于：所述清理装置(13)包括安装架(18)、移动块(19)、弹簧(20)、黑板擦(21)、和滑块(22)，所述移动块(19)固定连接在安装架(18)的一端，所述滑块(22)固定连接在安装架(18)的另一端，所述弹簧(20)设在安装架(18)与黑板擦(21)之间。
5.根据权利要求4所述的一种中小课堂教学设备，其特征在于：所述移动块(19)螺纹连接在丝杆(11)上，所述滑块(22)滑动连接在隔板(3)的一侧，所述黑板擦(21)贴合在书写板(2)的表面。
6.根据权利要求1所述的一种中小课堂教学设备，其特征在于：所述集尘装置(14)包括固定支架(23)和集尘抽屉(24)，所述固定支架(23)固定连接在书写板(2)底端的前侧，所述集尘抽屉(24)滑动连接在固定支架(23)的前侧，所述固定支架(23)的顶部开设有进灰口(25)。
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN114226301A (zh) * | 2021-12-10 | 2022-03-25 | 郑桂花 | 一种用于计算机软件开发的辅助设备 |
-
2020
- 2020-10-10 CN CN202022245632.8U patent/CN213339191U/zh not_active Expired - Fee Related
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