CN211390731U - 一种交流展示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种交流展示装置,包括移动框架、支撑架、吸尘装置,所述支撑架设置有两组,两组所述支撑架的顶端固定连接有连接板,两组所述支撑架的前端面滑动连接有移动框架,所述移动框架前端面的左侧设置有多媒体显示屏,所述移动框架前端面的右侧设置有黑板,所述黑板的底端设置有吸尘装置;所述吸尘装置包括过滤板、固定框、吸尘风扇、集尘盒、连接杆、壳体,所述壳体设置在黑板的底端并且与移动框架固定连接,所述壳体的顶端开设有吸尘口。该交流展示装置,结构合理,通过黑板书写与多媒体显示屏的结合使用,提高了教学质量,并且通过吸尘装置的设置有效减少了粉尘对教学者身体带来危害,值得推广。

Description

一种交流展示装置
技术领域
本实用新型属于教学设备技术领域,具体涉及一种交流展示装置。
背景技术
英语是一门国际性的语言,世界上很多国家的官方语言均为英语,世界上多数国家的人讲英语,对于我们中国来说,学好英语就有利于学习西方的先进文化,引进西方先进的思想和技术、管理方式和学习方法,并且可以引进外企企业,对个人来说也可以增加自己的经验,可以有一个更好的前途,方便自己出国发展,而老师在进行英语教学时都需要用到交流展示装置。
目前,英语教学用交流展示装置大多使用黑板,并且利用多媒体设备进行辅助教学,但是,黑板在使用过程中,给教学者带来粉尘危害的同时,粉尘对教室内部的空气污染也大大增加,而现有的黑板除尘装置效果欠佳,并且现有的多媒体设备在使用时大多用投影布,将会遮挡部分黑板,导致黑板书写与多媒体设备结合的教学效果非常差,因此需要进一步的改进。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种交流展示装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种交流展示装置,包括移动框架、支撑架、吸尘装置,所述支撑架设置有两组,两组所述支撑架的顶端固定连接有连接板,两组所述支撑架的前端面滑动连接有移动框架,所述移动框架前端面的左侧设置有多媒体显示屏,所述移动框架前端面的右侧设置有黑板,所述黑板的底端设置有吸尘装置;
所述吸尘装置包括过滤板、固定框、吸尘风扇、集尘盒、连接杆、壳体,所述壳体设置在黑板的底端并且与移动框架固定连接,所述壳体的顶端开设有吸尘口,所述过滤板固定在壳体顶端的内壁上,所述过滤板的下侧设置有固定框,所述固定框固定在壳体的内壁上,所述固定框上设置有连接杆,所述连接杆竖向设置有多组,多组所述连接杆上通过转轴转动连接有吸尘风扇,所述集尘盒设置在壳体的底端。
优选的,两组所述支撑架上均设置有与移动框架配合滑动的滑槽。
优选的,两组所述支撑架的底端均固定连接有底盘,所述底盘上固定有伸缩气缸,所述伸缩气缸设置在支撑架的一侧,并且所述伸缩气缸的伸缩端与移动框架的底端固定连接。
优选的,所述移动框架上还设置有键盘,所述键盘设置在多媒体显示屏的底部,并且键盘的右侧设置有USB插孔,所述USB插孔的下侧设置有网线插孔与收纳盒。
优选的,所述移动框架的两侧均固定连接有音箱,所述壳体上设置有配合集尘盒抽取的滑轨,所述移动框架上设置有配合收纳盒抽取的滑轨,并且所述集尘盒与收纳盒上均设置有把手。
本实用新型的技术效果和优点:该交流展示装置,通过移动框架上设置有多媒体显示屏与黑板,黑板书写与多媒体显示屏的结合使用,起到方便教学者进行英语教学的作用,提高了教学质量,通过滑槽与伸缩气缸的配合使用,使得移动框架可以升降,起到防止黑板顶部过高难以书写的作用,通过吸尘装置的设置,在过滤板、吸尘风扇、集尘盒的配合使用下,可以对粉尘有效的进行吸收并且方便清理,起到防止粉尘对教学者以及学生的身体带来危害作用,并且移动框架的两侧设置有音箱,起到方便教学者对学生进行英语发音与英语听力教学的作用。该交流展示装置,结构合理,通过黑板书写与多媒体显示屏的结合使用,提高了教学质量,并且通过吸尘装置的设置有效减少了粉尘对教学者身体带来危害,值得推广。
附图说明
图1为本实用新型的主视图;
图2为本实用新型的侧视图;
图3为本实用新型过滤板的示意图。
图中:1移动框架、2支撑架、3吸尘装置、4多媒体显示屏、5连接板、6黑板、7滑槽、8伸缩气缸、9底盘、10键盘、11USB插孔、12网线插孔、13收纳盒、14过滤板、15固定框、16吸尘风扇、17集尘盒、18连接杆、19壳体、20音箱。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1-3所示的一种交流展示装置,包括移动框架1、支撑架2、吸尘装置3,所述支撑架2设置有两组,两组所述支撑架2的顶端固定连接有连接板5,两组所述支撑架2的前端面滑动连接有移动框架1,所述移动框架1前端面的左侧设置有多媒体显示屏4,所述移动框架1前端面的右侧设置有黑板6,所述黑板6的底端设置有吸尘装置3;
所述吸尘装置3包括过滤板14、固定框15、吸尘风扇16、集尘盒17、连接杆18、壳体19,所述壳体19设置在黑板6的底端并且与移动框架1固定连接,所述壳体19的顶端开设有吸尘口,所述过滤板14固定在壳体19顶端的内壁上,所述过滤板14的下侧设置有固定框15,所述固定框15固定在壳体19的内壁上,所述固定框15上设置有连接杆18,所述连接杆18竖向设置有多组,多组所述连接杆18上通过转轴转动连接有吸尘风扇16,所述集尘盒17设置在壳体19的底端。
具体的,两组所述支撑架2上均设置有与移动框架1配合滑动的滑槽7。
具体的,两组所述支撑架2的底端均固定连接有底盘9,所述底盘9上固定有伸缩气缸8,所述伸缩气缸8设置在支撑架2的一侧,并且所述伸缩气缸8的伸缩端与移动框架1的底端固定连接。
具体的,所述移动框架1上还设置有键盘10,所述键盘10设置在多媒体显示屏4的底部,并且键盘10的右侧设置有USB插孔11,所述USB插孔11的下侧设置有网线插孔12与收纳盒13。
具体的,所述移动框架1的两侧均固定连接有音箱20,所述壳体19上设置有配合集尘盒17抽取的滑轨,所述移动框架1上设置有配合收纳盒13抽取的滑轨,并且所述集尘盒17与收纳盒13上均设置有把手。
具体的,该交流展示装置,在使用时,首先,移动框架1上设置有多媒体显示屏4与黑板6,通过黑板6书写与多媒体显示屏4的结合使用,起到提高了教学质量的作用,其次,黑板6底端设置有吸尘装置3,通过壳体19内的过滤板14、吸尘风扇16、集尘盒17的配合使用下,可以对粉尘有效的进行吸收并且方便清理,起到防止粉尘对教学者以及学生的身体带来危害作用,进一步的,移动框架1底端与底盘9之间设置有伸缩气缸8,在滑槽7的配合下,可以使移动框架1升降,起到防止黑板6顶部过高教学者难以书写的作用,在移动框架1的两侧还设置有音箱20,起到方便教学者对学生进行英语发音与英语听力教学的作用,最后,多媒体显示屏4的底端设置有键盘10、USB插孔11、网线插孔12,起到方便控制多媒体显示屏4从而进行多媒体教学的作用,收纳盒13起到放置教学用具的作用。该交流展示装置,结构合理,通过黑板书写与多媒体显示屏的结合使用,提高了教学质量,并且通过吸尘装置的设置有效减少了粉尘对教学者身体带来危害,值得推广。
最后应说明的是:以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种交流展示装置,包括移动框架(1)、支撑架(2)、吸尘装置(3),其特征在于:所述支撑架(2)设置有两组,两组所述支撑架(2)的顶端固定连接有连接板(5),两组所述支撑架(2)的前端面滑动连接有移动框架(1),所述移动框架(1)前端面的左侧设置有多媒体显示屏(4),所述移动框架(1)前端面的右侧设置有黑板(6),所述黑板(6)的底端设置有吸尘装置(3);
所述吸尘装置(3)包括过滤板(14)、固定框(15)、吸尘风扇(16)、集尘盒(17)、连接杆(18)、壳体(19),所述壳体(19)设置在黑板(6)的底端并且与移动框架(1)固定连接,所述壳体(19)的顶端开设有吸尘口,所述过滤板(14)固定在壳体(19)顶端的内壁上,所述过滤板(14)的下侧设置有固定框(15),所述固定框(15)固定在壳体(19)的内壁上,所述固定框(15)上设置有连接杆(18),所述连接杆(18)竖向设置有多组,多组所述连接杆(18)上通过转轴转动连接有吸尘风扇(16),所述集尘盒(17)设置在壳体(19)的底端。
2.根据权利要求1所述的一种交流展示装置,其特征在于:两组所述支撑架(2)上均设置有与移动框架(1)配合滑动的滑槽(7)。
3.根据权利要求1所述的一种交流展示装置,其特征在于:两组所述支撑架(2)的底端均固定连接有底盘(9),所述底盘(9)上固定有伸缩气缸(8),所述伸缩气缸(8)设置在支撑架(2)的一侧,并且所述伸缩气缸(8)的伸缩端与移动框架(1)的底端固定连接。
4.根据权利要求1所述的一种交流展示装置,其特征在于:所述移动框架(1)上还设置有键盘(10),所述键盘(10)设置在多媒体显示屏(4)的底部,并且键盘(10)的右侧设置有USB插孔(11),所述USB插孔(11)的下侧设置有网线插孔(12)与收纳盒(13)。
5.根据权利要求1所述的一种交流展示装置,其特征在于:所述移动框架(1)的两侧均固定连接有音箱(20),所述壳体(19)上设置有配合集尘盒(17)抽取的滑轨,所述移动框架(1)上设置有配合收纳盒(13)抽取的滑轨,并且所述集尘盒(17)与收纳盒(13)上均设置有把手。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN114187786A (zh) * 2021-10-22 2022-03-15 宜春职业技术学院(宜春市技术工人学校) 一种可模拟对话不同环境的英语教学装置

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