CN211878763U - 一种用于英语听力教学的辅助装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种用于英语听力教学的辅助装置，包括箱体、连接块和固定框，所述箱体的内部设置有音箱本体，所述箱体的一侧设置有连接块，所述连接块的表面通过滑轨活动连接有教材放置盒，所述连接块的底部通过轴承座活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的表面螺纹连接有螺纹套筒，所述螺纹套筒的一端活动连接有传动杆，所述传动杆的一端与电机的输出端活动连接。该用于英语听力教学的辅助装置，通过电机、螺纹杆和螺纹套筒的设置，教学人员在使用时将电机外接电源，进而使传动杆带动螺纹套筒进行转动，继而使螺纹杆升降，从而方便了工作人员调节音箱本体的高度，通过教材放置盒的设置，方便了教学人员存放英语教材书本。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学辅助设备技术领域，具体为一种用于英语听力教学的辅助装置。
背景技术
听力常作为一种考试题型，目的在于考察应试者对英语语言的把握，考察考生对英语日常交流的理解能力，通常有听对话选择答案、听句子默写关键字词几种形式。
一般教室里大多数用音箱播放听力，但现有的音箱基本都是挂墙式和落地式，音箱落灰难清理，因此本实用新型提供了一种用于英语听力教学的辅助装置。
实用新型内容
（一）解决的技术问题
针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种用于英语听力教学的辅助装置，解决了上述背景技术中提出的问题。
（二）技术方案
为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种用于英语听力教学的辅助装置，包括箱体、连接块和固定框，所述箱体的内部设置有音箱本体，所述箱体的一侧设置有连接块，所述连接块的表面通过滑轨活动连接有教材放置盒，所述连接块的底部通过轴承座活动连接有螺纹杆，所述螺纹杆的表面螺纹连接有螺纹套筒，所述螺纹套筒的一端活动连接有传动杆，所述传动杆的一端与电机的输出端活动连接，所述箱体正面的两侧开设有滑槽，所述滑槽的内部通过滑块活动连接有固定框，所述固定框的内侧壁固定连接有防尘网。
可选的，所述箱体的上表面设置有散热风扇，所述箱体的底部固定连接有伸缩限位杆。
可选的，所述伸缩限位杆的一端固定连接有支架，所述支架的一侧固定连接有底板，所述底板的上表面固定连接有减震弹簧，所述减震弹簧的一端固定连接有承载板。
可选的，所述支架的底部活动连接有万向轮，所述万向轮的内部设置有刹车片。
可选的，所述教材放置盒的一侧固定连接有提手，所述教材放置盒的上方设置有卡片袋。
可选的，所述电机的外部设置有电机罩，所述电机罩的表面设置有防水涂料。
（三）有益效果
本实用新型提供了一种用于英语听力教学的辅助装置，具备以下有益效果：
该用于英语听力教学的辅助装置，通过电机、螺纹杆和螺纹套筒的设置，教学人员在使用时将电机外接电源，进而使传动杆带动螺纹套筒进行转动，继而使螺纹杆升降，从而方便了工作人员调节音箱本体的高度，通过教材放置盒的设置，方便了教学人员存放英语教材书本，通过卡片袋的设置，使用时将与教材书本相对应的卡片插入卡片袋内，从而方便了教学人员查找所需要的教学书本，通过固定框和防尘网的设置，防止了教学人员在长时间使用该装置时，导致音箱本体上落灰，与现有的装置相比该固定框和防尘网便于教学人员拆卸清洗。
附图说明
图1为本实用新型结构立体图；
图2为本实用新型螺纹套筒剖面结构示意图；
图3为本实用新型图1中A处放大结构示意图。
图中：1、箱体；2、连接块；3、固定框；4、音箱本体；5、螺纹杆；6、螺纹套筒；7、传动杆；8、电机；9、滑槽；10、滑块；11、防尘网；12、散热风扇；13、伸缩限位杆；14、支架；15、底板；16、减震弹簧；17、承载板；18、万向轮；19、卡片袋；20、电机罩；21、教材放置盒。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
请参阅图1至图3，本实用新型提供一种技术方案：一种用于英语听力教学的辅助装置，包括箱体1、连接块2和固定框3，箱体1的内部设置有音箱本体4，箱体1的一侧设置有连接块2，连接块2的表面通过滑轨活动连接有教材放置盒21，通过教材放置盒21的设置，方便了教学人员存放英语教材书本，连接块2的底部通过轴承座活动连接有螺纹杆5，螺纹杆5的表面螺纹连接有螺纹套筒6，螺纹套筒6的一端活动连接有传动杆7，传动杆7的一端与电机8的输出端活动连接；
通过电机8、螺纹杆5和螺纹套筒6的设置，教学人员在使用时将电机8外接电源，进而使传动杆7带动螺纹套筒6进行转动，继而使螺纹杆5升降，从而方便了工作人员调节音箱本体4的高度；
箱体1正面的两侧开设有滑槽9，滑槽9的内部通过滑块10活动连接有固定框3，固定框3的内侧壁固定连接有防尘网11，通过固定框3和防尘网11的设置，防止了教学人员在长时间使用该装置时，导致音箱本体4上落灰，与现有的装置相比该固定框3和防尘网11便于教学人员拆卸清洗，箱体1的上表面设置有散热风扇12，箱体1的底部固定连接有伸缩限位杆13，伸缩限位杆13的一端固定连接有支架14，支架14的一侧固定连接有底板15，底板15的上表面固定连接有减震弹簧16，减震弹簧16的一端固定连接有承载板17，支架14的底部活动连接有万向轮18，万向轮18的内部设置有刹车片，教材放置盒21的一侧固定连接有提手，教材放置盒21的上方设置有卡片袋19，通过卡片袋19的设置，使用时将与教材书本相对应的卡片插入卡片袋内，从而方便了教学人员查找所需要的教学书本，电机8的外部设置有电机罩20，电机罩20的表面设置有防水涂料。
本实用新型中，该装置的工作步骤如下：
1、电机8、螺纹杆5和螺纹套筒6的配合设置，教学人员在使用时将电机8外接电源，进而使传动杆7带动螺纹套筒6进行转动，继而使螺纹杆升降，从而方便了工作人员调节音箱本体4的高度；
2、教材放置盒21方便了教学人员存放英语教材书本，卡片袋19的使用，教学人员使用时将与教材书本相对应的卡片插入卡片袋内，从而方便了教学人员查找所需要的教学书本；
3、固定框3和防尘网11搭配工作，防止了教学人员在长时间使用该装置时，导致音箱本体4上落灰。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种用于英语听力教学的辅助装置，包括箱体(1)、连接块(2)和固定框(3)，其特征在于：所述箱体(1)的内部设置有音箱本体(4)，所述箱体(1)的一侧设置有连接块(2)，所述连接块(2)的表面通过滑轨活动连接有教材放置盒(21)，所述连接块(2)的底部通过轴承座活动连接有螺纹杆(5)，所述螺纹杆(5)的表面螺纹连接有螺纹套筒(6)，所述螺纹套筒(6)的一端活动连接有传动杆(7)，所述传动杆(7)的一端与电机(8)的输出端活动连接，所述箱体(1)正面的两侧开设有滑槽(9)，所述滑槽(9)的内部通过滑块(10)活动连接有固定框(3)，所述固定框(3)的内侧壁固定连接有防尘网(11)。
2.根据权利要求1所述的一种用于英语听力教学的辅助装置，其特征在于：所述箱体(1)的上表面设置有散热风扇(12)，所述箱体(1)的底部固定连接有伸缩限位杆(13)。
3.根据权利要求2所述的一种用于英语听力教学的辅助装置，其特征在于：所述伸缩限位杆(13)的一端固定连接有支架(14)，所述支架(14)的一侧固定连接有底板(15)，所述底板(15)的上表面固定连接有减震弹簧(16)，所述减震弹簧(16)的一端固定连接有承载板(17)。
4.根据权利要求3所述的一种用于英语听力教学的辅助装置，其特征在于：所述支架(14)的底部活动连接有万向轮(18)，所述万向轮(18)的内部设置有刹车片。
5.根据权利要求1所述的一种用于英语听力教学的辅助装置，其特征在于：所述教材放置盒(21)的一侧固定连接有提手，所述教材放置盒(21)的上方设置有卡片袋(19)。
6.根据权利要求1所述的一种用于英语听力教学的辅助装置，其特征在于：所述电机(8)的外部设置有电机罩(20)，所述电机罩(20)的表面设置有防水涂料。
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Cited By (1)
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|---|---|---|---|---|
| CN112489504A (zh) * | 2020-12-08 | 2021-03-12 | 黄河水利职业技术学院 | 一种俄语教学用听力训练装置及其使用方法 |
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2020
- 2020-04-28 CN CN202020679183.5U patent/CN211878763U/zh not_active Expired - Fee Related
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