CN215376593U

CN215376593U - 一种带有投影功能的数学教学教具

Info

Publication number: CN215376593U
Application number: CN202122047552.6U
Authority: CN
Inventors: 吴磊英
Original assignee: Zhejiang Guangxia Construction Vocational and Technical University
Current assignee: Zhejiang Guangxia Construction Vocational and Technical University
Priority date: 2021-08-27
Filing date: 2021-08-27
Publication date: 2021-12-31
Anticipated expiration: 2031-08-27

Abstract

本实用新型提供一种带有投影功能的数学教学教具，属于教学用具技术领域，该带有投影功能的数学教学教具包括箱体，所述箱体内侧壁的一侧开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有支撑框架，所述支撑框架的正面设置有书写板，所述支撑框架的背面设置有投影板。该带有投影功能的数学教学教具，通过滑槽、书写板、投影板、摄像头和蓄电池的设置，将支撑框架从滑槽内部拿出，从而将书写板和投影板进行翻转换位，加大对投影板的保护，书写板使教学书板时使用空间更加广泛，摄像头将教师的教学内容进行记录，提高教学授课的质量，使得教学更加生动形象，蓄电池防止断电时投影板无法使用，延长装置的使用寿命。

Description

一种带有投影功能的数学教学教具

技术领域

本实用新型属于教学用具技术领域，具体涉及一种带有投影功能的数学教学教具。

背景技术

数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科，从某种角度看属于形式科学的一种，数学在人类历史发展和社会生活中发挥着不可替代的作用，也是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具，但是现有的数学教学一般都是通过传统的板书进行教学，无法提高学生的学习兴致，教学效果不理想，因此需要一种带有投影功能的数学教学教具。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种带有投影功能的数学教学教具，旨在解决现有技术中传统的板书教学无法提高学生的学习兴致的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种带有投影功能的数学教学教具，包括箱体，所述箱体内侧壁的一侧开设有滑槽，所述滑槽的内部滑动连接有支撑框架，所述支撑框架的正面设置有书写板，所述支撑框架的背面设置有投影板，所述支撑框架的上表面固定连接有提手，所述箱体的内底壁固定连接有挡板，所述挡板内侧壁的顶部设置有摄像头，所述箱体的外表面靠近摄像头的一侧开设有透光孔，所述箱体的内底壁靠近挡板的一侧设置有蓄电池。

为了使得该一种带有投影功能的数学教学教具达到便于移动的效果，作为本实用新型一种优选的，所述箱体的下表面活动连接有底座，所述底座的下表面活动连接有万向轮。

为了使得该一种带有投影功能的数学教学教具防止粉笔末随意散落的效果，作为本实用新型一种优选的，所述底座的外表面固定连接有夹持件，所述夹持件的内部活动连接有收集盒。

为了使得该一种带有投影功能的数学教学教具达到便于调节箱体高度的效果，作为本实用新型一种优选的，所述底座的内底壁设置有电机，所述电机的输出端活动连接有螺杆，所述螺杆的外表面活动连接有滑块，所述滑块与箱体呈固定连接。

为了使得该一种带有投影功能的数学教学教具达到防止挤压底座的效果，作为本实用新型一种优选的，所述螺杆外表面的底部固定连接有限位环。

为了使得该一种带有投影功能的数学教学教具达到通风散热的效果，作为本实用新型一种优选的，所述箱体外表面的底部开设有散热孔，所述箱体的外表面靠近散热孔的一侧活动连接有散热网板。

为了使得该一种带有投影功能的数学教学教具达到便于放置贵重物品的效果，作为本实用新型一种优选的，所述箱体的内底壁活动连接有抽屉，所述抽屉的外表面开设有内嵌把手。

为了使得该一种带有投影功能的数学教学教具达到便于放置各种教学工具的效果，作为本实用新型一种优选的，所述挡板的内侧壁固定连接有隔板，所述箱体的背面靠近隔板的一侧活动连接有箱门。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、该带有投影功能的数学教学教具，通过滑槽、书写板、投影板、摄像头和蓄电池的设置，将支撑框架从滑槽内部拿出，从而将书写板和投影板进行翻转换位，加大对投影板的保护，书写板使教学书板时使用空间更加广泛，摄像头通过透光孔将教师的教学内容进行记录投影，实现多模态教学，提高了教学授课的质量，使得教学更加生动形象，内容更加丰富，便于学生接收和学习，蓄电池为备用电源，防止断电时投影板无法使用，延长装置的使用寿命。

2、该带有投影功能的数学教学教具，通过万向轮、螺杆、限位环和隔板的设置，万向轮使装置全方位的移动，增加移动的灵活性，电机驱动螺杆转动，从而使滑块带动箱体上下移动，便于调节高度，方便教室各个地方的学生观看，适用于不同身高的教师，限位环对滑块移动的距离进行限制，防止箱体对底座造成损伤，隔板将箱体分隔成多个空间，打开箱门便于放置教学用具，加大了装置空间的利用率。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的主视结构示意图；

图2为本实用新型的后视结构示意图；

图3为本实用新型的内部俯视结构示意图；

图4为本实用新型的内部后视结构示意图；

图5为本实用新型的底座结构示意图。

图中：1、箱体；2、滑槽；3、支撑框架；4、书写板；5、投影板；6、提手；7、挡板；8、摄像头；9、透光孔；10、蓄电池；11、底座；12、万向轮；13、夹持件；14、收集盒；15、电机；16、螺杆；17、滑块；18、限位环；19、散热孔；20、散热网板；21、抽屉；22、内嵌把手；23、隔板；24、箱门。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图 1-5，本实用新型提供以下技术方案：一种带有投影功能的数学教学教具，包括箱体1，箱体1内侧壁的一侧开设有滑槽2，滑槽2的内部滑动连接有支撑框架3，支撑框架3的正面设置有书写板4，支撑框架3的背面设置有投影板5，支撑框架3的上表面固定连接有提手6，箱体1的内底壁固定连接有挡板7，挡板7内侧壁的顶部设置有摄像头8，箱体1的外表面靠近摄像头8的一侧开设有透光孔9，箱体1的内底壁靠近挡板7的一侧设置有蓄电池10。

在本实用新型的具体实施例中，通过滑槽2的设置，使用提手6可以将支撑框架3从滑槽2内部拿出，从而将书写板4和投影板5进行翻转换位，加大对投影板5的保护，书写板4使教学书板时使用空间更加广泛，摄像头8通过透光孔9将教师的教学内容进行记录，并投影到投影板5上，实现多模态教学，提高了教学授课的质量，使得教学更加生动形象，内容更加丰富，便于学生接收和学习，通过蓄电池10的设置，蓄电池10为备用电源，防止断电时投影板5无法使用，延长装置的使用寿命。

具体的，箱体1的下表面活动连接有底座11，底座11的下表面活动连接有万向轮12。

本实施例中：通过万向轮12的设置，使装置全方位的移动，增加移动的灵活性。

具体的，底座11的外表面固定连接有夹持件13，夹持件13的内部活动连接有收集盒14。

本实施例中：通过收集盒14的设置，收集盒14可以收集板书飘散的粉笔末，防止粉笔末随意飘落，将收集盒14从夹持件13内部拿出，清理方便。

具体的，底座11的内底壁设置有电机15，电机15的输出端活动连接有螺杆16，螺杆16的外表面活动连接有滑块17，滑块17与箱体1呈固定连接。

本实施例中：通过螺杆16的设置，电机15驱动螺杆16转动，从而使滑块17带动箱体1上下移动，便于调节高度，方便教室各个地方的学生观看，适用于不同身高的教师。

具体的，螺杆16外表面的底部固定连接有限位环18。

本实施例中：通过限位环18的设置，对滑块17移动的距离进行限制，防止箱体1对底座11造成损伤。

具体的，箱体1外表面的底部开设有散热孔19，箱体1的外表面靠近散热孔19的一侧活动连接有散热网板20。

本实施例中：通过散热孔19的设置，使箱体1内部通风散热，防止内部电器长时间使用发热影响使用效果，加大了对教师和学生安全的保障，散热网板20防止灰尘和虫蚁进入。

具体的，箱体1的内底壁活动连接有抽屉21，抽屉21的外表面开设有内嵌把手22。

本实施例中：通过抽屉21的设置，使用内嵌把手22便于打开抽屉21，放置教师的贵重物品，防止丢失。

具体的，挡板7的内侧壁固定连接有隔板23，箱体1的背面靠近隔板23的一侧活动连接有箱门24。

本实施例中：通过隔板23的设置，隔板23将箱体1分隔成多个空间，打开箱门24便于放置教学用具，加大了装置空间的利用率。

该文中出现的电器元件均与外界的主控器及220V市电电连接，并且主控器可为计算机等起到控制的常规已知设备。

本实用新型的工作原理及使用流程：该一种带有投影功能的数学教学教具在使用时，通过万向轮12使装置移动到指定地点，使用内嵌把手22打开抽屉21，放置教师的贵重物品，隔板23将箱体1分隔成多个空间，打开箱门24便于放置教学用具，使用提手6可以将支撑框架3从滑槽2内部拿出，从而将书写板4和投影板5进行翻转换位，摄像头8通过透光孔9将教师的教学内容进行记录，并投影到投影板5上，使得教学更加生动形象，便于学生接收和学习，蓄电池10防止断电时投影板5无法使用，延长装置的使用寿命，收集盒14可以收集板书飘散的粉笔末，将收集盒14从夹持件13内部拿出，清理方便，电机15驱动螺杆16转动，从而使滑块17带动箱体1上下移动，便于调节高度，方便教室各个地方的学生观看，适用于不同身高的教师，限位环18对滑块17移动的距离进行限制，防止箱体1对底座11造成损伤，散热孔19使箱体1内部通风散热，散热网板20防止灰尘和虫蚁进入。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims

1.一种带有投影功能的数学教学教具，包括箱体（1），其特征在于：所述箱体（1）内侧壁的一侧开设有滑槽（2），所述滑槽（2）的内部滑动连接有支撑框架（3），所述支撑框架（3）的正面设置有书写板（4），所述支撑框架（3）的背面设置有投影板（5），所述支撑框架（3）的上表面固定连接有提手（6），所述箱体（1）的内底壁固定连接有挡板（7），所述挡板（7）内侧壁的顶部设置有摄像头（8），所述箱体（1）的外表面靠近摄像头（8）的一侧开设有透光孔（9），所述箱体（1）的内底壁靠近挡板（7）的一侧设置有蓄电池（10）。

2.根据权利要求1所述的一种带有投影功能的数学教学教具，其特征在于：所述箱体（1）的下表面活动连接有底座（11），所述底座（11）的下表面活动连接有万向轮（12）。

3.根据权利要求2所述的一种带有投影功能的数学教学教具，其特征在于：所述底座（11）的外表面固定连接有夹持件（13），所述夹持件（13）的内部活动连接有收集盒（14）。

4.根据权利要求2所述的一种带有投影功能的数学教学教具，其特征在于：所述底座（11）的内底壁设置有电机（15），所述电机（15）的输出端活动连接有螺杆（16），所述螺杆（16）的外表面活动连接有滑块（17），所述滑块（17）与箱体（1）呈固定连接。

5.根据权利要求4所述的一种带有投影功能的数学教学教具，其特征在于：所述螺杆（16）外表面的底部固定连接有限位环（18）。

6.根据权利要求1所述的一种带有投影功能的数学教学教具，其特征在于：所述箱体（1）外表面的底部开设有散热孔（19），所述箱体（1）的外表面靠近散热孔（19）的一侧活动连接有散热网板（20）。

7.根据权利要求1所述的一种带有投影功能的数学教学教具，其特征在于：所述箱体（1）的内底壁活动连接有抽屉（21），所述抽屉（21）的外表面开设有内嵌把手（22）。

8.根据权利要求1所述的一种带有投影功能的数学教学教具，其特征在于：所述挡板（7）的内侧壁固定连接有隔板（23），所述箱体（1）的背面靠近隔板（23）的一侧活动连接有箱门（24）。