CN213115675U - 一种智能教室环境调节设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学的技术领域，特别是涉及一种智能教室环境调节设备，其上课前打开多组液压泵，使多组伸缩杆带动多组支撑板向上移动，调节多组课桌和多组座椅的高度，方便靠左侧的学生对黑板进行观看，之后通过麦克风收集老师讲课的声音，再通过第一扩音器和第二扩音器将老师讲课的声音放大，从而提高学生的学习进度；包括教室、多组液压泵、多组伸缩杆、多组支撑板、多组课桌、多组座椅、多媒体讲桌、麦克风、多组固定板、第一扩音器和第二扩音器。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学的技术领域，特别是涉及一种智能教室环境调节设备。
背景技术
教室，是教师向学生传授课业的场所。它是一间由前面是讲台、后面是座位的大房间构成。靠讲台的墙上有黑板，是教师讲课、布置作业的地方，后面是学生的座位。但是学生的高矮不一，导致身高较矮的同学坐在比较靠后的地方较难看清黑板上的文字，从而导致学生的学习进度较慢，因此需要一种智能教室环境调节设备。
实用新型内容
为解决上述技术问题，本实用新型提供一种上课前打开多组液压泵，使多组伸缩杆带动多组支撑板向上移动，调节多组课桌和多组座椅的高度，方便靠左侧的学生对黑板进行观看，之后通过麦克风收集老师讲课的声音，再通过第一扩音器和第二扩音器将老师讲课的声音放大，从而提高学生的学习进度的一种智能教室环境调节设备。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，包括教室、多组液压泵、多组伸缩杆、多组支撑板、多组课桌、多组座椅、多媒体讲桌、麦克风、多组固定板、第一扩音器和第二扩音器，教室的后端设置有教室门和教室窗，教室内的底端右侧设置有讲台，教室内的右端设置有黑板，多组液压泵的底端均与教室内的底端相连接，并且多组液压泵的顶端均设置有输出端，多组伸缩杆的底端分别与多组液压泵的输出端相连接，多组支撑板的底端分别与多组伸缩杆的顶端相连接，多组课桌和多组座椅的底端分别与多组支撑板的顶端相连接，多媒体讲桌的底端与讲台的顶端相连接，并且多媒体讲桌与多组液压泵相连接，麦克风的侧端通过多组固定板与多媒体讲桌的顶端相连接，第一扩音器和第二扩音器的侧端分别与教室内的左端和右端相连接。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，还包括多组照明灯和多组传感器，多组照明灯的顶端分别通过多组连接线与教室内的顶端相连接，多组传感器的底端分别与多组照明灯的顶端相连接。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，还包括触摸显视屏和接尘板，触摸显视屏的后端与黑板的左端中部相连接，接尘板的右端与黑板的左端底部相连接。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，还包括烟雾检测器，烟雾检测器的顶端与教室内的顶端相连接。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，还包括多组增湿器，多组增湿器的侧端分别与教室内的侧壁相连接。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，还包括多组紫外线杀菌灯，多组紫外线杀菌灯的侧端分别与教室内的侧壁相连接。
与现有技术相比本实用新型的有益效果为：上课前打开多组液压泵，使多组伸缩杆带动多组支撑板向上移动，调节多组课桌和多组座椅的高度，方便靠左侧的学生对黑板进行观看，之后通过麦克风收集老师讲课的声音，再通过第一扩音器和第二扩音器将老师讲课的声音放大，从而提高学生的学习进度。
附图说明
图1是本实用新型的正视剖面结构示意图；
图2是本实用新型的正视剖面局部放大结构示意图；
图3是本实用新型的黑板左视放大结构示意图；
附图中标记：1、教室；2、液压泵；3、伸缩杆；4、支撑板；5、课桌；6、座椅；7、多媒体讲桌；8、麦克风；9、固定板；10、第一扩音器；11、第二扩音器；12、教室门；13、教室窗；14、讲台；15、黑板；16、照明灯；17、传感器；18、触摸显视屏；19、接尘板；20、烟雾检测器；21、增湿器；22、紫外线杀菌灯。
具体实施方式
下面结合附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型，但不用来限制本实用新型的范围。
如图1至图3所示，本实用新型的一种智能教室环境调节设备，包括教室1、多组液压泵2、多组伸缩杆3、多组支撑板4、多组课桌5、多组座椅6、多媒体讲桌7、麦克风8、多组固定板9、第一扩音器10和第二扩音器11，教室1的后端设置有教室门12和教室窗13，教室1内的底端右侧设置有讲台14，教室1内的右端设置有黑板15，多组液压泵2的底端均与教室1内的底端相连接，并且多组液压泵2的顶端均设置有输出端，多组伸缩杆3的底端分别与多组液压泵2的输出端相连接，多组支撑板4的底端分别与多组伸缩杆3的顶端相连接，多组课桌5和多组座椅6的底端分别与多组支撑板4的顶端相连接，多媒体讲桌7的底端与讲台14的顶端相连接，并且多媒体讲桌7与多组液压泵2相连接，麦克风8的侧端通过多组固定板9与多媒体讲桌7的顶端相连接，第一扩音器10和第二扩音器11的侧端分别与教室1内的左端和右端相连接；上课前打开多组液压泵2，使多组伸缩杆3带动多组支撑板4向上移动，调节多组课桌5和多组座椅6的高度，方便靠左侧的学生对黑板15进行观看，之后通过麦克风8收集老师讲课的声音，再通过第一扩音器10和第二扩音器11将老师讲课的声音放大，从而提高学生的学习进度。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，还包括多组照明灯16和多组传感器17，多组照明灯16的顶端分别通过多组连接线与教室1内的顶端相连接，多组传感器17的底端分别与多组照明灯16的顶端相连接；通过多组传感器17对教室1内部的光线进行检测，在光线较暗时，使多组照明灯16自动打开，增加教室1内的光亮，从而提高设备的实用性。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，还包括触摸显视屏18和接尘板19，触摸显视屏18的后端与黑板15的左端中部相连接，接尘板19的右端与黑板15的左端底部相连接；通过设置触摸显视屏18，方便老师将教学图片显示至触摸显视屏18的前端，使学生对图片进行观察，再通过设置接尘板19，使粉笔在黑板15的左端写字时掉落的粉尘集中至接尘板19的顶端，从而提高设备的实用性。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，还包括烟雾检测器20，烟雾检测器20的顶端与教室1内的顶端相连接；通过设置烟雾检测器20对教室1内部的空气进行检测，在检测到烟雾时，通过烟雾检测器20发出警报，提醒周围的老师和学生，从而提高设备的安全性。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，还包括多组增湿器21，多组增湿器21的侧端分别与教室1内的侧壁相连接；通过设置多组增湿器21，对教室1的内部进行加湿，从而提高设备的实用性。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，还包括多组紫外线杀菌灯22，多组紫外线杀菌灯22的侧端分别与教室1内的侧壁相连接；下课后，打开多组紫外线杀菌灯22，通过多组紫外线杀菌灯22发出的光亮对教室1的内部进行杀菌，从而提高设备消毒的便捷性。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，其在工作时，首先上课前打开多组液压泵2，使多组伸缩杆3带动多组支撑板4向上移动，调节多组课桌5和多组座椅6的高度，方便靠左侧的学生对黑板15进行观看，之后通过麦克风8收集老师讲课的声音，再通过第一扩音器10和第二扩音器11将老师讲课的声音放大，然后通过多组传感器17对教室1内部的光线进行检测，在光线较暗时，使多组照明灯16自动打开，增加教室1内的光亮，之后通过触摸显视屏18，方便老师将教学图片显示至触摸显视屏18的前端，使学生对图片进行观察，然后下课后，打开多组紫外线杀菌灯22，通过多组紫外线杀菌灯22发出的光亮对教室1的内部进行杀菌即可。
本实用新型的一种智能教室环境调节设备，其安装方式、连接方式或设置方式均为常见机械方式，只要能够达成其有益效果的均可进行实施；本实用新型的一种智能教室环境调节设备的多组液压泵2、多组照明灯16、触摸显视屏18、烟雾检测器20和多组紫外线杀菌灯22为市面上采购，本行业内技术人员只需按照其附带的使用说明书进行安装和操作即可。
以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型技术原理的前提下，还可以做出若干改进和变型，这些改进和变型也应视为本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种智能教室环境调节设备，其特征在于，包括教室(1)、多组液压泵(2)、多组伸缩杆(3)、多组支撑板(4)、多组课桌(5)、多组座椅(6)、多媒体讲桌(7)、麦克风(8)、多组固定板(9)、第一扩音器(10)和第二扩音器(11)，教室(1)的后端设置有教室门(12)和教室窗(13)，教室(1)内的底端右侧设置有讲台(14)，教室(1)内的右端设置有黑板(15)，多组液压泵(2)的底端均与教室(1)内的底端相连接，并且多组液压泵(2)的顶端均设置有输出端，多组伸缩杆(3)的底端分别与多组液压泵(2)的输出端相连接，多组支撑板(4)的底端分别与多组伸缩杆(3)的顶端相连接，多组课桌(5)和多组座椅(6)的底端分别与多组支撑板(4)的顶端相连接，多媒体讲桌(7)的底端与讲台(14)的顶端相连接，并且多媒体讲桌(7)与多组液压泵(2)相连接，麦克风(8)的侧端通过多组固定板(9)与多媒体讲桌(7)的顶端相连接，第一扩音器(10)和第二扩音器(11)的侧端分别与教室(1)内的左端和右端相连接。
2.如权利要求1所述的一种智能教室环境调节设备，其特征在于，还包括多组照明灯(16)和多组传感器(17)，多组照明灯(16)的顶端分别通过多组连接线与教室(1)内的顶端相连接，多组传感器(17)的底端分别与多组照明灯(16)的顶端相连接。
3.如权利要求1所述的一种智能教室环境调节设备，其特征在于，还包括触摸显视屏(18)和接尘板(19)，触摸显视屏(18)的后端与黑板(15)的左端中部相连接，接尘板(19)的右端与黑板(15)的左端底部相连接。
4.如权利要求1所述的一种智能教室环境调节设备，其特征在于，还包括烟雾检测器(20)，烟雾检测器(20)的顶端与教室(1)内的顶端相连接。
5.如权利要求1所述的一种智能教室环境调节设备，其特征在于，还包括多组增湿器(21)，多组增湿器(21)的侧端分别与教室(1)内的侧壁相连接。
6.如权利要求1所述的一种智能教室环境调节设备，其特征在于，还包括多组紫外线杀菌灯(22)，多组紫外线杀菌灯(22)的侧端分别与教室(1)内的侧壁相连接。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202021756861.XU CN213115675U (zh) | 2020-08-20 | 2020-08-20 | 一种智能教室环境调节设备 |
Applications Claiming Priority (1)
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| CN202021756861.XU CN213115675U (zh) | 2020-08-20 | 2020-08-20 | 一种智能教室环境调节设备 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
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| CN213115675U true CN213115675U (zh) | 2021-05-04 |
Family
ID=75654810
Family Applications (1)
| Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
|---|---|---|---|
| CN202021756861.XU Active CN213115675U (zh) | 2020-08-20 | 2020-08-20 | 一种智能教室环境调节设备 |
Country Status (1)
| Country | Link |
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| CN (1) | CN213115675U (zh) |
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2020
- 2020-08-20 CN CN202021756861.XU patent/CN213115675U/zh active Active
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