CN210039226U - 一种教学教室控制系统 - Google Patents

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Abstract

一种教学教室控制系统,其特征在于:包括中央服务器、移动终端系统、教学管理系统、教室管理系统和办公室管理系统;移动终端系统、教学管理系统、教室管理系统、办公室管理系统分别通过有线或无线网络与中央服务器相连;移动终端系统包含学生终端子系统、教师终端子系统和管理终端子系统;教学管理系统包括考勤子系统、课堂录像子系统、题库子系统、考试子系统、教学评价子系统;教室管理系统包括多个教室单元子系统,每个教室单元子系统包括:通信单元、监控单元、黑板单元、讲台单元、多个桌椅单元、室内设施单元,讲台单元通过有线或无线网络连接其他单元,通信单元通过有线或无线网络连接教室管理系统。

Description

一种教学教室控制系统
技术领域
本实用新型涉及多媒体教室、教学联动系统。
背景技术
近年来,多媒体教室是各种校不可或缺的教学载体,教室中出现了各种多媒体装置,因此随之而来的关于多媒体教室的统一控制、管理、联动工作越来越重要,目前,各多媒体教室的装置存在比较单一、控制繁琐等问题。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了提供一种解决上述问题的基于网络的一体化教室教学控制系统,显著提高多媒体教室的自动化管理水平,信息共享水平。
一种教学教室控制系统,其特征在于:包括中央服务器、移动终端系统、教学管理系统、教室管理系统和办公室管理系统。移动终端系统、教学管理系统、教室管理系统、办公室管理系统分别通过有线或无线网络与中央服务器相连。移动终端系统包含学生终端子系统、教师终端子系统和管理终端子系统。教学管理系统包括考勤子系统、课堂录像子系统、题库子系统、考试子系统、教学评价子系统。教室管理系统包括多个教室单元子系统,每个教室单元子系统包括:通信单元、监控单元、黑板单元、讲台单元、多个桌椅单元、室内设施单元,讲台单元通过有线或无线网络连接其他单元,通信单元通过有线或无线网络连接教室管理系统。其中监控单元包括全景摄像头和教学视频录制摄像头,由讲台单元控制将录制的视频自动或手动上传至课堂录像子系统。其中黑板单元包括电子黑板和投影装置,黑板单元中电子黑板的高度、亮度以及投影装置的显示,由教师登陆签到后根据预设参数自动调节或实时在讲台单元中调节。讲台单元包括讲桌和设置在讲桌上的触摸屏装置,讲桌的高度由教师登陆签到后根据预设参数自动调节或实时在触摸屏中调节,触摸屏装置中还包括签到控件,签到控件可进行ID签到、生物识别签到,触摸屏装置中还包括室内设施控制控件,室内设施控制控件可控制室内设施单元的灯光、窗帘、空调、音响的各种功能参数调整,触摸屏装置中还包括课桌控件,课桌控件可采集学生签到信息、上课状态信息、应答信息、同屏显示信息和视频音频信息,也可向桌椅系统中发送点名信息、提醒信息,触摸屏装置中还包括参数设置控件进行各参数设置。
桌椅单元包括课桌和座椅,课桌中设置有多种传感器、升降装置、桌面倾斜平移装置和触摸屏装置,座椅中包括震动装置,其中多种传感器、升降装置、桌面倾斜平移装置分别和触摸屏装置电连接进行控制,传感器中包括用于检测桌面与学生身体间距离的距离传感器、检测学生头部与桌面距离的距离传感器、检测桌面压力的压力传感器、识别学生面部图像的摄像头,课桌的高度由学生登陆签到后根据预设参数自动调节或实时在触摸屏中调节,触摸屏装置中还包括签到控件,签到控件可进行ID签到、生物识别签到,触摸屏装置通过摄像头采集的图像识别学生面部状态,判断学生是否长时间闭眼在瞌睡状态,触摸屏装置通过上述距离传感器和压力传感器判断学生坐姿是否合格,当学生处于瞌睡状态或坐姿不合格时将检测结果发送至讲台单元的触摸屏装置并显示学生上课状态信息,同时通过座椅震动装置提醒学生。课桌触摸屏装置还包括应答控件,针对讲台单元发送的信息进行应答,课桌触摸屏装置还包括同屏显示控件,将课桌触摸屏显示的画面同屏显示到讲台触摸屏或电子黑板或投影装置。
本实用新型的有益效果是:
1、教师能直观的获取学生的上课状态。
2、教学管理系统可以统一管理教师教学情况,学生上课情况。
3、可以统一对教学设施控制,或进行个性化设置。
附图说明
图1是本实用新型的结构框图;
图2是教室管理系统的结构框图;
图3是教室单元子系统的结构框图;
图4是桌椅单元的结构示意图。
具体实施方式
如图1所示,一种智能教学教室控制系统,包括中央服务器、移动终端系统、教学管理系统、教室管理系统和办公室管理系统。移动终端系统、教学管理系统、教室管理系统、办公室管理系统分别通过有线或无线网络与中央服务器相连。移动终端系统包含学生终端子系统、教师终端子系统和管理终端子系统。教学管理系统包括考勤子系统、课堂录像子系统、题库子系统、考试子系统、教学评价子系统。各子系统通过有线或无线网络与上级系统通信。如图2所示,教室管理系统包括多个教室单元子系统1-N。如图2所示,每个教室单元子系统包括:通信单元、监控单元、黑板单元、讲台单元、多个桌椅单元、室内设施单元,讲台单元通过有线或无线网络连接其他单元,通信单元通过有线或无线网络连接教室管理系统。其中监控单元包括全景摄像头和教学视频录制摄像头,由讲台单元控制将录制的视频自动或手动上传至课堂录像子系统。其中黑板单元包括电子黑板和投影装置,黑板单元中电子黑板的高度、亮度以及投影装置的显示,由教师登陆签到后根据预设参数自动调节或实时在讲台单元中调节。讲台单元包括讲桌和设置在讲桌上的触摸屏装置,讲桌的高度由教师登陆签到后根据预设参数自动调节或实时在触摸屏中调节,触摸屏装置中还包括签到控件,签到控件可进行ID签到、生物识别签到,触摸屏装置中还包括室内设施控制控件,室内设施控制控件可控制室内设施单元的灯光、窗帘、空调、音响的各种功能参数调整,触摸屏装置中还包括课桌控件,课桌控件可采集学生签到信息、上课状态信息、应答信息、同屏显示信息和视频音频信息,也可向桌椅系统中发送点名信息、提醒信息,触摸屏装置中还包括参数设置控件进行各参数设置。
如图4所示,桌椅单元包括课桌1、座椅2和桌椅连接装置,课桌设置有桌面3、多种传感器、升降装置4、桌面倾斜平移装置5和触摸屏装置6,座椅中包括震动装置7,其中多种传感器、升降装置、桌面倾斜平移装置分别和触摸屏装置电连接进行控制,传感器中包括用于检测桌面与学生身体间距离的距离传感器8、检测学生头部与桌面距离的距离传感器9、检测桌面压力的压力传感器10、识别学生面部图像的摄像头11,课桌的高度由学生登陆签到后根据预设参数自动调节或实时在触摸屏中调节,触摸屏装置中还包括签到控件,签到控件可进行ID签到、生物识别签到,触摸屏装置通过摄像头采集的图像识别学生面部状态,判断学生是否长时间闭眼在瞌睡状态,触摸屏装置通过上述距离传感器和压力传感器判断学生坐姿是否合格,当学生处于瞌睡状态或坐姿不合格时将检测结果发送至讲台单元的触摸屏装置并显示学生上课状态信息,同时通过座椅震动装置提醒学生。课桌触摸屏装置还包括应答控件,针对讲台单元发送的信息进行应答,课桌触摸屏装置还包括同屏显示控件,将课桌触摸屏显示的画面同屏显示到讲台触摸屏或电子黑板或投影装置。
最后应说明的是:以上实施例仅用以说明本实用新型而并非限制本实用新型所描述的技术方案;因此,尽管本说明书参照上述的各个实施例对本实用新型已进行了详细的说明,但是,本领域的普通技术人员应当理解,仍然可以对本实用新型进行修改或等同替换;而一切不脱离本实用新型的精神和范围的技术方案及其改进,其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围中。

Claims (2)

1.一种教学教室控制系统,其特征在于:包括中央服务器、移动终端系统、教学管理系统、教室管理系统和办公室管理系统;移动终端系统、教学管理系统、教室管理系统、办公室管理系统分别通过有线或无线网络与中央服务器相连;移动终端系统包含学生终端子系统、教师终端子系统和管理终端子系统;教学管理系统包括考勤子系统、课堂录像子系统、题库子系统、考试子系统、教学评价子系统;教室管理系统包括多个教室单元子系统,每个教室单元子系统包括:通信单元、监控单元、黑板单元、讲台单元、多个桌椅单元、室内设施单元,讲台单元通过有线或无线网络连接其他单元,通信单元通过有线或无线网络连接教室管理系统;其中监控单元包括全景摄像头和教学视频录制摄像头,讲台单元将监控单元连接至移动终端系统;其中黑板单元包括电子黑板和投影装置,电子黑板和装置连接至讲台单元;讲台单元包括讲桌和设置在讲桌上的触摸屏装置,讲桌的高度由教师登陆签到后根据预设参数自动调节或实时在触摸屏中调节,触摸屏装置中还包括签到控件,签到控件可进行ID签到、生物识别签到,触摸屏装置中还包括室内设施控制控件,室内设施控制控件控制室内设施单元的灯光、窗帘、空调、音响的功能参数调整,触摸屏装置中还包括课桌控件,课桌控件可采集学生签到信息、上课状态信息、应答信息、同屏显示信息和视频音频信息,并连接至桌椅系统,向桌椅系统中发送点名信息、提醒信息,触摸屏装置中还包括参数设置控件以进行参数设置。
2.根据权利要求1所述的教学教室控制系统,其特征在于:桌椅单元包括课桌和座椅,课桌中设置有多种传感器、升降装置、桌面倾斜平移装置和触摸屏装置,座椅中包括震动装置,其中多种传感器、升降装置、桌面倾斜平移装置分别和触摸屏装置电连接进行控制,传感器中包括用于检测桌面与学生身体间距离的距离传感器、检测学生头部与桌面距离的距离传感器、检测桌面压力的压力传感器、识别学生面部图像的摄像头。
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