CN212933808U - 一种用于将在线教育课程内容电子化的装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种可以进行高效拍摄，且能更好的防止资料被损坏的用于将在线教育课程内容电子化的装置；其特征在于：它包括静电吸附台（1）、高清相机（2）和旋转支架（3），所述的静电吸附台（1）安装于旋转支架（3）上，且可以在旋转支架（3）上以水平面为基准进行翻转；所述的静电吸附台（1）的台面为透明结构；所述的高清相机（2）安装于静电吸附台（1）上方，高清相机（2）的镜头拍摄范围覆盖整个静电吸附台（1）；所述的高清相机（2）连接有用于自动处理相机所拍摄的照片的计算机。
Description
技术领域
本实用新型涉及在线教育技术领域，具体是指一种用于将在线教育课程内容电子化的装置。
背景技术
在线教育，是近几年颇为流行的一种教育方式。现有技术中的在线教育主要是采用网上视频课程的形式来进行，一般是先由学习者注册专用的账号，然后填写自己的相关教育背景信息和想要学习的课程信息，再由系统根据学习者输入的课程信息推荐相应的课程。用户不用去学校直接通过网络即可进行学习，而且大多是事先录好的视频教程，可以反复播放，所以越来越受到不能去学校集中学习的人的欢迎。
本专利申请人在实践中发现，在线教育课程在制作过程中有一个现实问题，即针对一些年代较早的基础教材或一些古籍资料，制作者手上没有教材对应的电子版内容，只有纸质版的教材。这时需要将纸质版的教材转化为电子版，一般的操作方式是将教材一页一页地进行扫描，然后转换成图片或其他电子格式的材料。实际操作过程中对于一些年代久远的资料，直接整叠的通过扫描仪来自动扫描，很容易卡纸或是破坏资料本身，对于这种情况，最保险的方法是将资料一页一页的进行拍摄，即避免资料直接与扫描仪的进出纸滚轮进行接触。
然而手动逐页拍摄的效率太低，而且容易出错。目前缺少一种可以进行高效拍摄，且能更好的防止资料被损坏的装置。
实用新型内容
本实用新型要解决的技术问题是，提供一种可以进行高效拍摄，且能更好的防止资料被损坏的用于将在线教育课程内容电子化的装置。
为解决上述技术问题，本实用新型提供的技术方案为：一种用于将在线教育课程内容电子化的装置，它包括静电吸附台、高清相机和旋转支架，所述的静电吸附台安装于旋转支架上，且可以在旋转支架上以水平面为基准进行翻转；所述的静电吸附台的台面为透明结构；所述的高清相机通过安装架安装于静电吸附台上方，高清相机的镜头拍摄范围覆盖整个静电吸附台；所述的高清相机连接有用于自动处理相机所拍摄的照片的计算机。
作为优选，所述的静电吸附台为玻璃台面，通过手动用毛皮进行摩擦产生静电。
作为优选，所述的静电吸附台连接有静电发生器。
作为优选，它还包括有照明灯，所述的照明灯安装于静电吸附台上方的安装架上。
作为优选，它还包括有放电刷，所述的放电刷安装于旋转支架上，放电刷的底部与旋转支架铰接，放电刷的上部设有用于快速释放静电的刷头。
采用上述结构后，本实用新型具有如下有益效果：创造性的采用大平台与高清相机和图像处理计算机相连的设计，可以将没有电子版的材料拆成一页一页，摆放在静电吸附台上，由高清相机一次拍摄后传给计算机进行图像处理，然后将静电吸附台翻转180度，再拍摄下反面，即可将反面的文字与图像也快速转换成电子内容。静电台的静电来源可以采用手动摩擦产生，也可以通过静电发生器来自动产生，由于静电的吸附，翻转时纸质材料不会下跌，改进项中增加了照明灯，这样在光线不好时也可以使用，另外增加了放电刷，在完成拍摄后可以快速放电，然后进行整理。
综上所述，本专利申请提供了一种可以进行高效拍摄，且能更好的防止资料被损坏的用于将在线教育课程内容电子化的装置。
附图说明
图1是本实用新型中用于将在线教育课程内容电子化的装置的结构示意图。
如图所示：1、静电吸附台，2、高清相机，3、旋转支架，4、静电发生器，5、安装架，6、照明灯，7、放电刷。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型做进一步的详细说明。
结合附图1，一种用于将在线教育课程内容电子化的装置，它包括静电吸附台1、高清相机2和旋转支架3，所述的静电吸附台1安装于旋转支架3上，且可以在旋转支架3上以水平面为基准进行翻转；所述的静电吸附台1的台面为透明结构；所述的高清相机2通过安装架5安装于静电吸附台1上方，高清相机2的镜头拍摄范围覆盖整个静电吸附台1；所述的高清相机2连接有用于自动处理相机所拍摄的照片的计算机。
作为优选，所述的静电吸附台1为玻璃台面，通过手动用毛皮进行摩擦产生静电。
作为优选，所述的静电吸附台1连接有静电发生器4。
作为优选，它还包括有照明灯6，所述的照明灯6安装于静电吸附台1上方的安装架5上。
作为优选，它还包括有放电刷7，所述的放电刷7安装于旋转支架3上，放电刷7的底部与旋转支架3铰接，放电刷7的上部设有用于快速释放静电的刷头。
采用上述结构后，本实用新型具有如下有益效果：创造性的采用大平台与高清相机和图像处理计算机相连的设计，可以将没有电子版的材料拆成一页一页，摆放在静电吸附台上，由高清相机一次拍摄后传给计算机进行图像处理，然后将静电吸附台翻转180度，再拍摄下反面，即可将反面的文字与图像也快速转换成电子内容。静电台的静电来源可以采用手动摩擦产生，也可以通过静电发生器来自动产生，由于静电的吸附，翻转时纸质材料不会下跌，改进项中增加了照明灯，这样在光线不好时也可以使用，另外增加了放电刷，在完成拍摄后可以快速放电，然后进行整理。
综上所述，本专利申请提供了一种可以进行高效拍摄，且能更好的防止资料被损坏的用于将在线教育课程内容电子化的装置。
以上对本实用新型及其实施方式进行了描述，该描述没有限制性，附图中所示的也只是本实用新型的实施方式之一，实际的结构并不局限于此。总而言之如果本领域的普通技术人员受其启示，在不脱离本实用新型创造宗旨的情况下，不经创造性的设计出与该技术方案相似的结构方式及实施例，均应属于本实用新型的保护范围。
Claims (5)
1.一种用于将在线教育课程内容电子化的装置，其特征在于：它包括静电吸附台（1）、高清相机（2）和旋转支架（3），所述的静电吸附台（1）安装于旋转支架（3）上，且可以在旋转支架（3）上以水平面为基准进行翻转；所述的静电吸附台（1）的台面为透明结构；所述的高清相机（2）通过安装架（5）安装于静电吸附台（1）上方，高清相机（2）的镜头拍摄范围覆盖整个静电吸附台（1）；所述的高清相机（2）连接有用于自动处理相机所拍摄的照片的计算机。
2.根据权利要求1所述的用于将在线教育课程内容电子化的装置，其特征在于：所述的静电吸附台（1）为玻璃台面，通过手动用毛皮进行摩擦产生静电。
3.根据权利要求1所述的用于将在线教育课程内容电子化的装置，其特征在于：所述的静电吸附台（1）连接有静电发生器（4）。
4.根据权利要求1所述的用于将在线教育课程内容电子化的装置，其特征在于：它还包括有照明灯（6），所述的照明灯（6）安装于静电吸附台（1）上方的安装架（5）上。
5.根据权利要求1所述的用于将在线教育课程内容电子化的装置，其特征在于：它还包括有放电刷（7），所述的放电刷（7）安装于旋转支架（3）上，放电刷（7）的底部与旋转支架（3）铰接，放电刷（7）的上部设有用于快速释放静电的刷头。
Priority Applications (1)
| Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
|---|---|---|---|
| CN202022319290.XU CN212933808U (zh) | 2020-10-19 | 2020-10-19 | 一种用于将在线教育课程内容电子化的装置 |
Applications Claiming Priority (1)
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| CN202022319290.XU CN212933808U (zh) | 2020-10-19 | 2020-10-19 | 一种用于将在线教育课程内容电子化的装置 |
Publications (1)
| Publication Number | Publication Date |
|---|---|
| CN212933808U true CN212933808U (zh) | 2021-04-09 |
Family
ID=75311339
Family Applications (1)
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| CN202022319290.XU Active CN212933808U (zh) | 2020-10-19 | 2020-10-19 | 一种用于将在线教育课程内容电子化的装置 |
Country Status (1)
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|---|---|
| CN (1) | CN212933808U (zh) |
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2020
- 2020-10-19 CN CN202022319290.XU patent/CN212933808U/zh active Active
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