CN212491522U - 一种手工活动式纸袋玩偶教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种手工活动式纸袋玩偶教具，涉及玩具教学技术领域。本实用新型包括由纸板制作形成的玩偶身体，所述玩偶身体包括上躯干板体，所述上躯干板体的顶部铰接有头部板体，所述上躯干板体的底部铰接有下肢板体。本实用新型通过将一个完整的玩偶身体分为上躯干板体、头部板体和下肢板体等部件组成，并且相邻的部件之间通过铰接的方式进行连接，从而可以保证整个玩偶身体是可以活动的，再通过连杆组件的配合，各部件的运动均相互传动，从而带动其中一个部件运动，其余相应的部件随之活动，从而这样的玩偶教具可以提高儿童对手工操作的趣味性，并且这样的玩偶教具与传统无法活动的玩偶教具相比，更加考验儿童的动手能力和构思能力。

Description

一种手工活动式纸袋玩偶教具

技术领域

本实用新型涉及玩具教学技术领域，具体涉及一种手工活动式纸袋玩偶教具。

背景技术

随着儿童教育越来越来受到人们的重视，幼儿园教师和家长都利用各种玩教具调动孩子的积极性，以取得更好的教育效果。其中纸袋偶是一种可以自己动手制作的经济、美观、方便、实用、易操作的玩偶教具。

但是目前的纸袋偶只是通过剪刀将纸板裁剪为特定的固定形状，整个纸袋玩偶无法进行活动，造成纸袋偶的趣味性和表现力低，无法吸引儿童进行动手操作，无法多元化的培养儿童动手能力和构思能力，因此提出一种手工活动式纸袋玩偶教具。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为解决上述背景技术中提出的问题，本实用新型提供了一种手工活动式纸袋玩偶教具。

本实用新型为了实现上述目的具体采用以下技术方案：

一种手工活动式纸袋玩偶教具，包括由纸板制作形成的玩偶身体，所述玩偶身体包括上躯干板体，所述上躯干板体的顶部铰接有头部板体，所述上躯干板体的底部铰接有下肢板体，所述上躯干板体的一面铰接有上肢板体，所述上躯干板体、头部板体、下肢板体和上肢板体之间铰接有用于将上躯干板体、头部板体和上肢板体相互传动连接的连杆组件。

进一步地，所述连杆组件包括支杆一、支杆二和支杆三，所述支杆一的一端与头部板体铰接，所述支杆一的另一端与上躯干板体和上肢板体的铰接点相铰接，所述支杆二的一端与上肢板体远离上躯干板体的一端铰接，所述支杆二的另一端与上躯干板体的底部相铰接，所述支杆三的一端与支杆二相铰接，所述支杆三的另一端与下肢板体相铰接。

进一步地，所述下肢板体包括下躯干板体，所述上躯干板体和支杆三均与下躯干板体相铰接，所述下躯干板体的正面和背面分别粘接有支腿一和支腿二。

进一步地，所述头部板体上刻设有表情面部。

本实用新型的有益效果如下：本实用新型通过将一个完整的玩偶身体分为上躯干板体、头部板体和下肢板体等部件组成，并且相邻的部件之间通过铰接的方式进行连接，从而可以保证整个玩偶身体是可以活动的，再通过连杆组件的配合，各部件的运动均相互传动，从而带动其中一个部件运动，其余相应的部件随之活动，从而这样的玩偶教具可以提高儿童对手工操作的趣味性，并且这样的玩偶教具与传统无法活动的玩偶教具相比，更加考验儿童的动手能力和构思能力，因此适合当做儿童的玩偶教具。

附图说明

图1是本实用新型立体结构图；

图2是本实用新型结构正视图；

图3是本实用新型又一立体结构图；

附图标记：1、玩偶身体；11、上躯干板体；12、头部板体；13、下肢板体；131、下躯干板体；132、支腿一；133、支腿二；14、上肢板体；2、支杆一；3、支杆二；4、支杆三。

具体实施方式

为使本实用新型实施例的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。通常在此处附图中描述和示出的本实用新型实施例的组件可以以各种不同的配置来布置和设计。

因此，以下对在附图中提供的本实用新型的实施例的详细描述并非旨在限制要求保护的本实用新型的范围，而是仅仅表示本实用新型的选定实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有作出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

应注意到：相似的标号和字母在下面的附图中表示类似项，因此，一旦某一项在一个附图中被定义，则在随后的附图中不需要对其进行进一步定义和解释。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于区分描述，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型实施方式的描述中，需要说明的是，术语“内”、“外”、“上”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，或者是该实用新型产品使用时惯常摆放的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

如图1-3所示，一种手工活动式纸袋玩偶教具，包括由纸板制作形成的玩偶身体1，玩偶身体1包括上躯干板体11，上躯干板体11的顶部铰接有头部板体12，上躯干板体11 的底部铰接有下肢板体13，上躯干板体11的一面铰接有上肢板体14，上躯干板体11、头部板体12、下肢板体13和上肢板体14之间铰接有用于将上躯干板体11、头部板体12和上肢板体14相互传动连接的连杆组件。

本实施方案中，上躯干板体11、头部板体12、下肢板体13和上肢板体14进行相对应铰接有共同组成一个玩偶身体1；其中上躯干板体11、头部板体12、下肢板体13和上肢板体14均通过剪刀剪切纸板制作而成，在最初剪切纸板时，可以通过铅笔在纸板上勾勒描出相应结构的平面图后在进行剪切，其中应该采用刀刃钝化后的剪刀，提高儿童使用的安全性；并且铰接位置应该采用圆头铆钉或其他不具有尖头的铰接件完成两个相邻部件的铰接工作；本玩偶教具可以提高儿童对手工操作的趣味性，并且这样的玩偶教具与传统无法活动的玩偶教具相比，更加考验儿童的动手能力和构思能力，因此适合当做儿童的玩偶教具。

具体的，连杆组件包括支杆一2、支杆二3和支杆三4，支杆一2的一端与头部板体12铰接，支杆一2的另一端与上躯干板体11和上肢板体14的铰接点相铰接，支杆二3的一端与上肢板体14远离上躯干板体11的一端铰接，支杆二3的另一端与上躯干板体11 的底部相铰接，支杆三4的一端与支杆二3相铰接，支杆三4的另一端与下肢板体13相铰接。

本实施例中，支杆一2和上肢板体14通过同一个铰接件与上躯干板体11铰接，当拉动上肢板体14转动时，上肢板体14会通过支杆二3和支杆三4的配合带动上躯干板体11 发生转动，同时头部板体12在支杆一2和上躯干板体11的配合同样发生转动，从而实现了玩偶身体1各个部件的活动，提高了趣味性。

具体的，下肢板体13包括下躯干板体131，上躯干板体11和支杆三4均与下躯干板体131相铰接，下躯干板体131的正面和背面分别粘接有支腿一132和支腿二133。

本实施例中，通过支腿一132和支腿二133可以将玩偶身体1竖直放置在桌面上，其中采用双面胶或固体胶将支腿一132和支腿二133与下躯干板体131进行粘接，禁止使用502胶水。

具体的，头部板体12上刻设有表情面部。

本实施例中，通过在头部板体12上刻设表情面部，可以提高整个玩偶身体1的形象性和逼真性。

Claims (4)

1.一种手工活动式纸袋玩偶教具，其特征在于，包括由纸板制作形成的玩偶身体(1)，所述玩偶身体(1)包括上躯干板体(11)，所述上躯干板体(11)的顶部铰接有头部板体(12)，所述上躯干板体(11)的底部铰接有下肢板体(13)，所述上躯干板体(11)的一面铰接有上肢板体(14)，所述上躯干板体(11)、头部板体(12)、下肢板体(13)和上肢板体(14)之间铰接有用于将上躯干板体(11)、头部板体(12)和上肢板体(14)相互传动连接的连杆组件。

2.根据权利要求1所述的一种手工活动式纸袋玩偶教具，其特征在于，所述连杆组件包括支杆一(2)、支杆二(3)和支杆三(4)，所述支杆一(2)的一端与头部板体(12)铰接，所述支杆一(2)的另一端与上躯干板体(11)和上肢板体(14)的铰接点相铰接，所述支杆二(3)的一端与上肢板体(14)远离上躯干板体(11)的一端铰接，所述支杆二(3)的另一端与上躯干板体(11)的底部相铰接，所述支杆三(4)的一端与支杆二(3)相铰接，所述支杆三(4)的另一端与下肢板体(13)相铰接。

3.根据权利要求2所述的一种手工活动式纸袋玩偶教具，其特征在于，所述下肢板体(13)包括下躯干板体(131)，所述上躯干板体(11)和支杆三(4)均与下躯干板体(131)相铰接，所述下躯干板体(131)的正面和背面分别粘接有支腿一(132)和支腿二(133)。

4.根据权利要求1所述的一种手工活动式纸袋玩偶教具，其特征在于，所述头部板体(12)上刻设有表情面部。

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