CN212422666U - 一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供了一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，包括：临摹板、框槽、限位板、限位槽、标线板、描摹板；所述临摹板的中间设有框槽，且临摹板与框槽为一体式结构；所述限位板设置在临摹板的后侧，且限位板与临摹板通过粘合方式相连接；所述限位槽位于限位板的中间，且限位槽与限位板为一体式结构；所述标线板的左侧设置在限位槽内的左侧，且标线板与限位槽通过粘合方式相连接；所述描摹板的右侧设置在限位槽内的右侧，且描摹板与限位槽通过粘合方式相连接。通过在结构上的改进，具有位置稳定，功能丰富以及循环使用的优点，从而有效的解决了本实用新型在现有技术一项中提出的问题和不足。

Description

一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备

技术领域

本实用新型涉及英文字贴技术领域，更具体的说，尤其涉及一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备。

背景技术

英语作为一门重要的语言，学习英语也成为越来越普遍的潮流，为了使英文书写的更加规范，往往需要使用英文字帖进行练习。

但是目前常见的英文字帖还存在实用功能不完善，通常为描摹纸和白纸相间排列的方式进行装订成册，由于纸张的表面较为光滑，在进行字体练习时，书写纸与描摹纸经常会发生滑动，从而对字体的练习造成影响。

有鉴于此，针对现有的问题予以研究改良，提供一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，旨在通过该技术，达到解决问题与提高实用价值性的目的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，以解决上述背景技术中提出的目前常见的英文字帖还存在实用功能不完善，通常为描摹纸和白纸相间排列的方式进行装订成册，由于纸张的表面较为光滑，在进行字体练习时，书写纸与描摹纸经常会发生滑动，从而对字体的练习造成影响的问题和不足。

为实现上述目的，本实用新型提供了一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，由以下具体技术手段所达成：

一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，包括：临摹板、框槽、限位板、限位槽、标线板、描摹板；所述临摹板的中间设有框槽，且临摹板与框槽为一体式结构；所述限位板设置在临摹板的后侧，且限位板与临摹板通过粘合方式相连接；所述限位槽位于限位板的中间，且限位槽与限位板为一体式结构；所述标线板的左侧设置在限位槽内的左侧，且标线板与限位槽通过粘合方式相连接；所述描摹板的右侧设置在限位槽内的右侧，且描摹板与限位槽通过粘合方式相连接。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备所述临摹板为长方形的板状结构，且临摹板与限位板的尺寸一致。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备所述框槽为矩形的孔状结构，且框槽呈上下垂直排列的方式设有多处。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备所述限位槽为矩形的孔状结构，且限位槽的内侧分别与标线板和描摹板的外侧间隔1mm。

作为本技术方案的进一步优化，本实用新型一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备所述标线板和描摹板为尺寸相等的长方形板状结构，且标线板前侧的左方和描摹板前侧的右方分别设有一处折痕。

由于上述技术方案的运用，本实用新型与现有技术相比具有下列优点：

1、本实用新型一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，通过在临摹板的后侧设置限位板，可以将白纸利用限位槽与标线板和描摹板的配合进行夹持，以防白纸在练习过程中发生滑动，从而使该装置起到位置稳定的作用。

2、本实用新型一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，通过在限位板的后侧设置标线板和描摹板，当标线板放在上方时，可以对临摹板上方的英文进行临摹，当描摹板放在上方时，可以对描摹板前侧的文字进行描摹，从而使该装置起到功能丰富的作用。

3、本实用新型一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，通过利用将白纸放置在限位槽内的方式进行练字，当写完一张白纸时，可更换另一张白纸继续进行练习，从而使该装置起到循环使用的作用。

4、本实用新型通过对上述装置在结构上的改进，具有位置稳定，功能丰富以及循环使用的优点，从而有效的解决了本实用新型在背景技术一项中提出的问题和不足。

附图说明

构成本申请的一部分的附图用来提供对本实用新型的进一步理解，本实用新型的示意性实施例及其说明用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的不当限定。在附图中：

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的后侧打开状态结构示意图；

图3为本实用新型的限位板后侧结构示意图。

图中：临摹板1、框槽2、限位板3、限位槽4、标线板5、描摹板6。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

需要说明的是，在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上；术语“上”、“下”、“左”、“右”、“内”、“外”、“前端”、“后端”、“头部”、“尾部”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

同时，在本实用新型的描述中，除非另有明确的规定和限定，术语“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电性连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参见图1至图3，本实用新型提供一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备的具体技术实施方案：

一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，包括：临摹板1、框槽2、限位板3、限位槽4、标线板5、描摹板6；临摹板1的中间设有框槽2，且临摹板1与框槽2为一体式结构；限位板3设置在临摹板1的后侧，且限位板3与临摹板1通过粘合方式相连接；限位槽4位于限位板3的中间，且限位槽4与限位板3为一体式结构；标线板5的左侧设置在限位槽4内的左侧，且标线板5 与限位槽4通过粘合方式相连接；描摹板6的右侧设置在限位槽4内的右侧，且描摹板6与限位槽4通过粘合方式相连接。

具体的，临摹板1为长方形的板状结构，且临摹板1与限位板3的尺寸一致，如图1所示，临摹板1的前侧的上方印刷有英文字母。

具体的，框槽2为矩形的孔状结构，且框槽2呈上下垂直排列的方式设有多处。

具体的，限位槽4为矩形的孔状结构，且限位槽4的内侧分别与标线板5和描摹板6的外侧间隔1mm。

具体的，标线板5和描摹板6为尺寸相等的长方形板状结构，且标线板5前侧的左方和描摹板6前侧的右方分别设有一处折痕，如图2所示，标线板5的前侧印刷有四线格，描摹板6的前侧印刷有英文字母。

具体实施步骤：

首先将该装置放置在桌面，并将装置后侧朝上，然后打开标线板5和描摹板 6，将白纸放置在限位槽4内，再关闭标线板5和描摹板6，最后将装置的前侧朝上，进行字体练习即可，在关闭标线板5和描摹板6时，先关闭标线板5，后关闭描摹板6即可对临摹板1表面上方的英文字母进行临摹练习，而先关闭描摹板6，后关闭标线板5即可对描摹板6表面的英文字母进行临摹练习，而当白纸使用完毕时，可更换白纸继续进行练习，从而使该装置具备功能丰富作用的同时还具有循环使用的效果，大大提高其实用价值。

综上所述：该一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，通过在临摹板的后侧设置限位板，可以将白纸利用限位槽与标线板和描摹板的配合进行夹持，以防白纸在练习过程中发生滑动，从而使该装置起到位置稳定的作用；通过在限位板的后侧设置标线板和描摹板，当标线板放在上方时，可以对临摹板上方的英文进行临摹，当描摹板放在上方时，可以对描摹板前侧的文字进行描摹，从而使该装置起到功能丰富的作用；通过利用将白纸放置在限位槽内的方式进行练字，当写完一张白纸时，可更换另一张白纸继续进行练习，从而使该装置起到循环使用的作用。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，包括：临摹板(1)、框槽(2)、限位板(3)、限位槽(4)、标线板(5)、描摹板(6)；其特征在于：所述临摹板(1)的中间设有框槽(2)，且临摹板(1)与框槽(2)为一体式结构；所述限位板(3)设置在临摹板(1)的后侧，且限位板(3)与临摹板(1)通过粘合方式相连接；所述限位槽(4)位于限位板(3)的中间，且限位槽(4)与限位板(3)为一体式结构；所述标线板(5)的左侧设置在限位槽(4)内的左侧，且标线板(5)与限位槽(4)通过粘合方式相连接；所述描摹板(6)的右侧设置在限位槽(4)内的右侧，且描摹板(6)与限位槽(4)通过粘合方式相连接。

2.根据权利要求1所述的一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，其特征在于：所述临摹板(1)为长方形的板状结构，且临摹板(1)与限位板(3)的尺寸一致。

3.根据权利要求1所述的一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，其特征在于：所述框槽(2)为矩形的孔状结构，且框槽(2)呈上下垂直排列的方式设有多处。

4.根据权利要求1所述的一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，其特征在于：所述限位槽(4)为矩形的孔状结构，且限位槽(4)的内侧分别与标线板(5)和描摹板(6)的外侧间隔1mm。

5.根据权利要求1所述的一种具有英文反复书写练习的框格式练习设备，其特征在于：所述标线板(5)和描摹板(6)为尺寸相等的长方形板状结构，且标线板(5)前侧的左方和描摹板(6)前侧的右方分别设有一处折痕。

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