CN212181681U - 一种临床医学教学用多媒体教学设备 - Google Patents

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Abstract

本实用新型提供一种临床医学教学用多媒体教学设备,属于多媒体教学设备技术领域,该临床医学教学用多媒体教学设备包括外壳体,所述U型口的左右两侧均固定连接有第一隔板,所述第一隔板的一侧固定安装有主机,所述倾斜板的上表面开设有屏幕槽,所述屏幕槽的内部卡接有显示屏,所述音响设备的另一侧固定连接有前挡板,所述前挡板的正面开设有投影口,所述前挡板的底部固定连接有支撑板,所述支撑板的上表面固定安装有投影仪。通过主机把老师所讲解的课件传送到显示屏中,通过操作显示屏与投影仪之间的数据连接,把所需要展示的课件投影到投影布上,即可以实现随时随地进行教学,满足临床医学根据不同场合随时进行多媒体教学的需求。

Description

一种临床医学教学用多媒体教学设备
技术领域
本实用新型属于多媒体教学设备技术领域,具体涉及一种临床医学教学用多媒体教学设备。
背景技术
随着科学技术的不断发展,我们的教育水平也不断提高,现在很多学校采用了多媒体教学方式,这种教学的改革有很大的好处,特别用于医用教学,多媒体可以结合图像、声音和动画,使医学上课本无法描述的动作,通过视屏投影的方式进行演示。但是现在大多数多媒体教学设备不是一体的,需要特定的教室来安装各个多媒体设备,即特别在医学临床上,常常需要不同场合的现场教学,一般投影仪因无法自由移动,从而影响学生的受学质量。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种临床医学教学用多媒体教学设备,旨在解决现有技术中的不易随时随地使用的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种临床医学教学用多媒体教学设备,包括外壳体,所述外壳体的底部开设有U型口,所述U型口的左右两侧均固定连接有第一隔板,所述第一隔板的一侧固定安装有主机,所述第一隔板的另一侧设置有凳子,所述第一隔板的顶部固定连接有操作支撑板,所述外壳体外表面的左右两侧均固定安装有音响设备,所述外壳体内侧面的左右两侧均固定连接有倾斜板,所述倾斜板的上表面开设有屏幕槽,所述屏幕槽的内部卡接有显示屏,所述音响设备的另一侧固定连接有前挡板,所述前挡板的正面开设有投影口,所述前挡板的底部固定连接有支撑板,所述支撑板的上表面固定安装有投影仪。
为了使得该装置能灵活移动,作为本实用新型一种优选的,所述外壳体的底部固定连接有万向轮,所述万向轮的数量为四个,且四个所述万向轮呈矩形阵列。
为了使得可以暂时存放教学用的药品和针剂,作为本实用新型一种优选的,所述第一隔板的一侧固定安装有冷藏柜,所述冷藏柜的正面固定连接有把手,所述冷藏柜的正面安装有安全锁。
为了使得更加方便操作该设备,作为本实用新型一种优选的,所述操作支撑板的上表面搭接有鼠标和键盘。
为了使得可以随时随地搭建投影场景,作为本实用新型一种优选的,所述操作支撑板的下表面固定连接有第二隔板,所述第二隔板的一侧塔接有投影伸缩杆和投影布杆。
为了使得增加该设备的实用性,作为本实用新型一种优选的,所述倾斜板的一侧设置有话筒。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
通过外壳体、投影伸缩杆和投影布杆之间的配合设置,可以根据教学需求,随时搭建出投影场景,通过主机、显示屏、投影仪和音响设备之间的配合设置,通过主机把老师所讲解的课件传送到显示屏中,通过操作显示屏与投影仪之间的数据连接,把所需要展示的课件投影到投影布上,即可以实现随时随地进行教学,满足临床医学根据不同场合随时进行多媒体教学的需求。
附图说明
附图用来提供对本实用新型的进一步理解,并且构成说明书的一部分,与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型,并不构成对本实用新型的限制。在附图中:
图1为本实用新型的正视结构示意图;
图2为本实用新型后视结构示意图;
图3为本实用新型中的图2中A处放大结构示意图;
图4为本实用新型中的局部剖视结构示意图。
图中:1、外壳体;2、U型口;3、第一隔板;4、主机;5、凳子;6、操作支撑板;7、音响设备;8、倾斜板;9、屏幕槽;10、显示屏;11、前挡板;12、投影口;13、支撑板;14、投影仪;15、万向轮;16、冷藏柜;17、把手;18、安全锁;19、鼠标;20、键盘;21、第二隔板;22、投影伸缩杆;23、投影布杆;24、话筒。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
实施例
请参阅图1-4,本实用新型提供以下技术方案:一种临床医学教学用多媒体教学设备,包括外壳体1,外壳体1的底部开设有U型口2,U型口2的左右两侧均固定连接有第一隔板3,第一隔板3的一侧固定安装有主机4,第一隔板3的另一侧设置有凳子5,第一隔板3的顶部固定连接有操作支撑板6,外壳体1外表面的左右两侧均固定安装有音响设备7,外壳体1内侧面的左右两侧均固定连接有倾斜板8,倾斜板8的上表面开设有屏幕槽9,屏幕槽9的内部卡接有显示屏10,音响设备7的另一侧固定连接有前挡板11,前挡板11的正面开设有投影口12,前挡板11的底部固定连接有支撑板13,支撑板13的上表面固定安装有投影仪14。
在本实用新型的具体实施例中,通过外壳体1内部存放的投影伸缩杆22和投影布杆之间的配合设置,可以根据教学需求,随时搭建出投影场景,通过主机4、显示屏10、投影仪14和音响设备7之间的配合设置,通过主机4把老师所讲解的课件传送到显示屏10中,通过操作显示屏10与投影仪14之间的数据连接,把所需要展示的课件投影到投影布上,即可以实现随时随地进行教学,满足临床医学根据不同场合随时进行多媒体教学的需求。
具体的,外壳体1的底部固定连接有万向轮15,万向轮15的数量为四个,且四个万向轮15呈矩形阵列。
本实施例中:通过万向轮15的设置,可以使该装置灵活移动。
具体的,第一隔板3的一侧固定安装有冷藏柜16,冷藏柜16的正面固定连接有把手17,冷藏柜16的正面安装有安全锁18。
本实施例中:通过冷藏柜16、把手17和安全锁18之间的配合设置,可以使该装置暂时存放教学用的药品和药剂。
具体的,操作支撑板6的上表面搭接有鼠标19和键盘20。
本实施例中:通过鼠标19和键盘20之间的配合设置,可以更加方便地操作该设备。
具体的,操作支撑板6的下表面固定连接有第二隔板21,第二隔板21的一侧塔接有投影伸缩杆22和投影布杆23。
本实施例中:通过投影伸缩杆22和投影布杆23之间的配合设置,可以随时随地搭建投影场景。
具体的,倾斜板8的一侧设置有话筒24。
本实施例中:通过话筒24设置,可以增加该装置的实用性。
本实用新型的工作原理及使用流程:当使用该装置时,通过外壳体1内部存放的投影伸缩杆22和投影布杆23之间的配合设置,可以根据教学需求,随时搭建出投影场景,通过主机4、显示屏10、投影仪14和音响设备7之间的配合设置,通过主机4把老师所讲解的课件传送到显示屏10中,通过操作显示屏10与投影仪14之间的数据连接,把所需要展示的课件投影到投影布上,即可以实现随时随地进行教学,满足临床医学根据不同场合随时进行多媒体教学的需求,通过万向轮15和外壳体1之间的配合设置,可以使该装置灵活移动,通过冷藏柜16的设置,可以暂时存放教学用的药品和针剂,通过话筒24的设置,可以增加该设备的实用性。
最后应说明的是:以上仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种临床医学教学用多媒体教学设备,包括外壳体(1),其特征在于:所述外壳体(1)的底部开设有U型口(2),所述U型口(2)的左右两侧均固定连接有第一隔板(3),所述第一隔板(3)的一侧固定安装有主机(4),所述第一隔板(3)的另一侧设置有凳子(5),所述第一隔板(3)的顶部固定连接有操作支撑板(6),所述外壳体(1)外表面的左右两侧均固定安装有音响设备(7),所述外壳体(1)内侧面的左右两侧均固定连接有倾斜板(8),所述倾斜板(8)的上表面开设有屏幕槽(9),所述屏幕槽(9)的内部卡接有显示屏(10),所述音响设备(7)的另一侧固定连接有前挡板(11),所述前挡板(11)的正面开设有投影口(12),所述前挡板(11)的底部固定连接有支撑板(13),所述支撑板(13)的上表面固定安装有投影仪(14)。
2.根据权利要求1所述的一种临床医学教学用多媒体教学设备,其特征在于:所述外壳体(1)的底部固定连接有万向轮(15),所述万向轮(15)的数量为四个,且四个所述万向轮(15)呈矩形阵列。
3.根据权利要求1所述的一种临床医学教学用多媒体教学设备,其特征在于:所述第一隔板(3)的一侧固定安装有冷藏柜(16),所述冷藏柜(16)的正面固定连接有把手(17),所述冷藏柜(16)的正面安装有安全锁(18)。
4.根据权利要求1所述的一种临床医学教学用多媒体教学设备,其特征在于:所述操作支撑板(6)的上表面搭接有鼠标(19)和键盘(20)。
5.根据权利要求1所述的一种临床医学教学用多媒体教学设备,其特征在于:所述操作支撑板(6)的下表面固定连接有第二隔板(21),所述第二隔板(21)的一侧塔接有投影伸缩杆(22)和投影布杆(23)。
6.根据权利要求1所述的一种临床医学教学用多媒体教学设备,其特征在于:所述倾斜板(8)的一侧设置有话筒(24)。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
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CN113483240A (zh) * 2021-06-29 2021-10-08 中南大学湘雅医院 一种医学教学用多媒体教学装置

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