CN211979903U - 一种计算机多媒体远程在线教育培训教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，包括承载柜、话筒和支架，所述承载柜底部左右两侧均固定有垫座，所述第一柜门的后侧设置有主机箱，所述话筒和支架通过固定螺栓分别固定在承载柜顶部的左右两侧，所述承载柜顶部贯穿第二显示器螺纹连接有紧固件，所述第二显示器的前侧设置有键盘和鼠标，所述第二显示器的左侧设置有穿线孔，且穿线孔开设在承载柜的顶部。该计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，在使用该装置的过程中，第二显示器可用于远程教学，在教学过程中，学员提出的问题和意见可显示在第一显示器上供教师参考，老师可针对相应问题和意见进行回答和教学调整，方便提高教学质量。
Description
技术领域
本实用新型涉及计算机多媒体远程在线教育培训教学技术领域，具体为一种计算机多媒体远程在线教育培训教学装置。
背景技术
远程教育是采取多种媒体方式进行系统教学和通信联系的教育形式，是将课程传送给校园外的一处或多处学员的教育，在教学的过程中需要使用到计算机多媒体远程在线教育培训教学装置。
现有的计算机多媒体远程在线教育培训教学装置难以让教师实时的了解学员提出的问题，从而难以针对问题进行及时的解答，从而影响教学质量，且该装置难以对教学资料文件进行分类收纳放置，针对上述问题，需要对现有的设备进行改进。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，以解决上述背景技术中提出的现有的计算机多媒体远程在线教育培训教学装置难以让教师实时的了解学员提出的问题，从而难以针对问题进行及时的解答，从而影响教学质量，且该装置难以对教学资料文件进行分类收纳放置的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，包括承载柜、话筒和支架，所述承载柜底部左右两侧均固定有垫座，且承载柜前端面的左右两侧分别转动连接有第一柜门和第二柜门，所述第一柜门的后侧设置有主机箱，且主机箱放置在承载柜的内侧，所述话筒和支架通过固定螺栓分别固定在承载柜顶部的左右两侧，且支架的顶部转动连接有转架，同时转架的顶部通过双头螺栓固定第一显示器，所述承载柜顶部贯穿第二显示器螺纹连接有紧固件，且第二显示器设置在第一显示器的左侧，所述第二显示器的前侧设置有键盘和鼠标，且键盘和鼠标分别放置在承载柜顶部的左右两侧，所述第二显示器的左侧设置有穿线孔，且穿线孔开设在承载柜的顶部。
所述第二柜门的后侧设置有隔板，且隔板固定在承载柜的内侧，同时隔板的水平中轴面与承载柜的水平中轴面重合，所述主机箱电性连接有话筒、第一显示器、第二显示器、键盘和鼠标，且主机箱的左侧设置有散热孔，同时散热孔开设在承载柜上，主机箱在工作的过程中，热气可通过散热孔排出，方便达到散热的目的，所述固定螺栓对称设置在话筒和支架上，教师对着话筒讲话时可提高音量，方便学员更清楚的听到老师的声音，所述第一显示器通过双头螺栓转动连接在转架上，所述紧固件设置有四个，且四个紧固件关于第二显示器的竖直中轴线对称设置。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，
（1）在使用该装置的过程中，第二显示器可用于远程教学，在教学过程中，学员提出的问题和意见可显示在第一显示器上供教师参考，老师可针对相应问题和意见进行回答和教学调整，方便提高教学质量；
（2）向前转动第二柜门后可将相关教学资料放置在承载柜内，且隔板对承载柜内部的空间起到分隔的作用，使教学资料能够得到分类放置。
附图说明
图1为本实用新型正视剖面结构示意图；
图2为本实用新型正视外观结构示意图；
图3为本实用新型俯视结构示意图。
图中：1、承载柜，2、垫座，3、第一柜门，4、第二柜门，5、主机箱，6、隔板，7、散热孔，8、话筒，9、支架，10、固定螺栓，11、转架，12、第一显示器，13、双头螺栓，14、第二显示器，15、紧固件，16、键盘，17、鼠标，18、穿线孔。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，承载柜1底部左右两侧均固定有垫座2，且承载柜1前端面的左右两侧分别转动连接有第一柜门3和第二柜门4，第一柜门3的后侧设置有主机箱5，且主机箱5放置在承载柜1的内侧，话筒8和支架9通过固定螺栓10分别固定在承载柜1顶部的左右两侧，且支架9的顶部转动连接有转架11，同时转架11的顶部通过双头螺栓13固定第一显示器12，承载柜1顶部贯穿第二显示器14螺纹连接有紧固件15，且第二显示器14设置在第一显示器12的左侧，第二显示器14的前侧设置有键盘16和鼠标17，且键盘16和鼠标17分别放置在承载柜1顶部的左右两侧，第二显示器14的左侧设置有穿线孔18，且穿线孔18开设在承载柜1的顶部。
具体的，第二柜门4的后侧设置有隔板6，且隔板6固定在承载柜1的内侧，同时隔板6的水平中轴面与承载柜1的水平中轴面重合，隔板6对承载柜1内部的空间起到分隔的作用，教学资料可被分类放置在承载柜1的内底部和隔板6上。
具体的，主机箱5电性连接有话筒8、第一显示器12、第二显示器14、键盘16和鼠标17，启动主机箱5、第一显示器12和第二显示器14后，主机箱5可控制第一显示器12和第二显示器14的运作，搭配操作键盘16和鼠标17时可对第一显示器12和第二显示器14进行使用。
具体的，固定螺栓10对称设置在话筒8和支架9上，拧紧固定螺栓10可将话筒8和支架9固定在承载柜1上，方便安装。
具体的，第一显示器12通过双头螺栓13转动连接在转架11上，第一显示器12可在双头螺栓13的作用下转动，方便调节第一显示器12的角度。
具体的，紧固件15设置有四个，且四个紧固件15关于第二显示器14的竖直中轴线对称设置，拧紧紧固件15可将第二显示器14抵紧固定在承载柜1上，方便安装。
工作原理：在使用该计算机多媒体远程在线教育培训教学装置时，首先向前转动第一柜门3和第二柜门4，再将话筒8、第一显示器12、第二显示器14、键盘16和鼠标17上的连接线穿过穿线孔18与主机箱5连接在一起，接着可将教学相关的资料放置在承载柜1的内底部和隔板6上，随后可手动左右转动第一显示器12，转架11随之转动，以此辅助第一显示器12的转动，拧松双头螺栓13后可前后转动第一显示器12，方便调整第一显示器12的角度，拧紧双头螺栓13后可将第一显示器12固定住，启动好主机箱5后再向后转动第一柜门3和第二柜门4，接着启动话筒8、第一显示器12和第二显示器14，教师在教学的过程中可对着话筒8讲话，声音会从第一显示器12上的音箱发出，使学员能够清楚的听到老师的声音，通过手动操作键盘16和鼠标17可对第一显示器12和第二显示器14进行使用，此时第一显示器12用于远程教学，在教学过程中，学员提出的问题和意见可显示在第二显示器14上供教师参考，老师可针对相对问题和意见进行回答和调整，方便提高教学质量，这就完成整个工作，且本说明书中未作详细描述的内容属于本领域专业技术人员公知的现有技术。
术语“中心”、“纵向”、“横向”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为便于描述本实用新型的简化描述，而不是指示或暗指所指的装置或元件必须具有特定的方位、为特定的方位构造和操作，因而不能理解为对本实用新型保护内容的限制。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，包括承载柜（1）、话筒（8）和支架（9），其特征在于：所述承载柜（1）底部左右两侧均固定有垫座（2），且承载柜（1）前端面的左右两侧分别转动连接有第一柜门（3）和第二柜门（4），所述第一柜门（3）的后侧设置有主机箱（5），且主机箱（5）放置在承载柜（1）的内侧，所述话筒（8）和支架（9）通过固定螺栓（10）分别固定在承载柜（1）顶部的左右两侧，且支架（9）的顶部转动连接有转架（11），同时转架（11）的顶部通过双头螺栓（13）固定第一显示器（12），所述承载柜（1）顶部贯穿第二显示器（14）螺纹连接有紧固件（15），且第二显示器（14）设置在第一显示器（12）的左侧，所述第二显示器（14）的前侧设置有键盘（16）和鼠标（17），且键盘（16）和鼠标（17）分别放置在承载柜（1）顶部的左右两侧，所述第二显示器（14）的左侧设置有穿线孔（18），且穿线孔（18）开设在承载柜（1）的顶部。
2.如权利要求1所述的计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，其特征在于：所述第二柜门（4）的后侧设置有隔板（6），且隔板（6）固定在承载柜（1）的内侧，同时隔板（6）的水平中轴面与承载柜（1）的水平中轴面重合。
3.如权利要求1所述的计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，其特征在于：所述主机箱（5）电性连接有第一显示器（12）、第二显示器（14）、键盘（16）和鼠标（17），且主机箱（5）的左侧设置有散热孔（7），同时散热孔（7）开设在承载柜（1）上。
4.如权利要求1所述的计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，其特征在于：所述固定螺栓（10）对称设置在话筒（8）和支架（9）上。
5.如权利要求1所述的计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，其特征在于：所述第一显示器（12）通过双头螺栓（13）转动连接在转架（11）上。
6.如权利要求1所述的计算机多媒体远程在线教育培训教学装置，其特征在于：所述紧固件（15）设置有四个，且四个紧固件（15）关于第二显示器（14）的竖直中轴线对称设置。
Priority Applications (1)
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|---|---|---|---|
| CN202020852709.5U CN211979903U (zh) | 2020-05-20 | 2020-05-20 | 一种计算机多媒体远程在线教育培训教学装置 |
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| CN (1) | CN211979903U (zh) |
Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN112885160A (zh) * | 2021-01-16 | 2021-06-01 | 河北化工医药职业技术学院 | 一种工商管理专用教学辅助设备 |
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2020
- 2020-05-20 CN CN202020852709.5U patent/CN211979903U/zh not_active Expired - Fee Related
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