CN211959462U - 一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于计算机教育多媒体室技术领域，尤其为一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构，包括固定板和音箱本体，所述固定板底端固定连接有连接板，所述连接板内部固定连接有微型电动推杆，所述微型电动推杆的底端固定连接有固定架，所述固定架内固定连接有微型电机，所述微型电机的输出轴上固定连接有旋转块；本实用新型，通过设置微型电机能通过旋转块带动定位板带动音箱本体进行旋转，根据使用人员的需要调节音箱本体的角度，设置微型电动推杆能在连接杆的作用下能带动固定架和音箱本体进行上下运动，能使音箱本体的位置调节到最佳位置，通过各结构之间的相互配合使得整体的使用效果更好。

Description

一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构

技术领域

本实用新型属于计算机教育多媒体室技术领域，具体涉及一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构。

背景技术

音箱，作为一种音效调节装置，广泛运用与各种场合，如音乐厅，教室，会议室，广场等等；音箱的固定方式也因环境的不同而不同，有的是直接放在地面上的，有的是吊挂在墙体上；目前音箱都是通过固定支架吊挂安装于墙体上，音箱安装固定后，音箱的朝向不可再随意根据实际使用情况调节，需要重新拆卸固定支架后方可对音箱的朝向进行调节，过程繁琐费时，也不便于根据使用人员的需求对音箱本体的高低进行调节，因此针对上述问题，特提出一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构，具有调节音箱本体使用时的角度，同时也便于调节使用的高低，方便使用人员进行安装和固定的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构，包括固定板和音箱本体，所述固定板底端固定连接有连接板，所述连接板内部固定连接有微型电动推杆，所述微型电动推杆的底端固定连接有固定架，所述固定架内固定连接有微型电机，所述微型电机的输出轴上固定连接有旋转块。

优选的，所述音箱本体的后面通过定位螺栓固定连接有定位板，所述定位板与旋转块固定连接，所述固定板内开设有螺纹孔，所述螺纹孔内螺纹连接有固定螺栓。

优选的，所述连接板内部开设有凹槽，所述凹槽内滑动连接有连接杆，所述连接杆底端与固定架表面固定连接。

优选的，所述旋转块表面开设有滑轨，所述滑轨内滑动连接有滑轮，所述滑轮的上端与固定架底端固定连接。

优选的，所述连接板内设置有PLC控制器和无线传送模块，所述PLC控制器通过导线与微型电机、无线传送模块和微型电动推杆电性连接。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型，通过设置固定板在螺纹孔和固定螺栓的作用下能将整体装置固定在墙面上，也能减少教室占用的空间，也方便后期使用人员进行调节，设置微型电机能通过旋转块带动定位板带动音箱本体进行旋转，根据使用人员的需要调节音箱本体的角度，设置微型电动推杆能在连接杆的作用下能带动固定架和音箱本体进行上下运动，能使音箱本体的位置调节到最佳位置，设置滑轮和滑轨能配合微型电机进行旋转，同时也能增加旋转块旋转时的稳定性，设置定位板和定位螺栓便于后期对音箱本体进行更换，通过各结构之间的相互配合使得整体的使用效果更好。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1为本实用新型的主视结构示意图；

图2为本实用新型的后视结构示意图；

图3为本实用新型中A处的放大结构示意图；

图4为本实用新型的系统示意图；

图中：1、固定板；2、螺纹孔；3、固定螺栓；4、滑轨；5、滑轮；6、旋转块；7、微型电动推杆；8、连接板；9、连接杆；10、固定架；11、微型电机；12、音箱本体；13、凹槽；14、PLC控制器；15、无线传送模块；16、定位板；17、定位螺栓。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

实施例

请参阅图1-4，本实用新型提供以下技术方案：一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构，包括固定板1和音箱本体12，通过设置固定板1在螺纹孔2和固定螺栓3的作用下能将整体装置固定在墙面上，也能减少教室占用的空间，也方便后期使用人员进行调节，所述固定板1底端固定连接有连接板8，所述连接板8内部固定连接有微型电动推杆7，所述微型电动推杆7的底端固定连接有固定架10，所述固定架10内固定连接有微型电机11，设置微型电机11能通过旋转块6带动定位板16带动音箱本体12进行旋转，根据使用人员的需要调节音箱本体12的角度，所述微型电机11的输出轴上固定连接有旋转块6。

具体的，所述音箱本体12的后面通过定位螺栓17固定连接有定位板16，设置定位板16和定位螺栓17便于后期对音箱本体12进行更换，所述定位板16与旋转块6固定连接，所述固定板1内开设有螺纹孔2，所述螺纹孔2内螺纹连接有固定螺栓3。

具体的，所述连接板8内部开设有凹槽13，所述凹槽13内滑动连接有连接杆9，所述连接杆9底端与固定架10表面固定连接。

具体的，所述旋转块6表面开设有滑轨4，所述滑轨4内滑动连接有滑轮5，设置滑轮5和滑轨4能配合微型电机11进行旋转，同时也能增加旋转块6旋转时的稳定性，所述滑轮5的上端与固定架10底端固定连接。

具体的，所述连接板8内设置有PLC控制器14和无线传送模块15，所述PLC控制器14通过导线与微型电机11、无线传送模块15和微型电动推杆7电性连接，设置微型电动推杆7能在连接杆9的作用下能带动固定架10和音箱本体12进行上下运动，能使音箱本体12的位置调节到最佳位置。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型，使用时，使用人员先通过固定螺栓3和固定板1将该装置固定在教室的指定位置，然后通过外部的遥控终端通过无线传送模块15经PLC控制器14控制微型电机11和微型电动推杆7进行工作，微型电机11工作在滑轮5和滑轨4的作用下能通过旋转块6带动音箱本体12进行旋转，调整好音箱本体12左右位置之后，再通过PLC控制器14控制微型电动推杆7带动固定架10和音箱本体12向下进行运动，调整好音箱本体12的位置之后开始进行使用即可。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (5)

1.一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构，包括固定板(1)和音箱本体(12)，其特征在于：所述固定板(1)底端固定连接有连接板(8)，所述连接板(8)内部固定连接有微型电动推杆(7)，所述微型电动推杆(7)的底端固定连接有固定架(10)，所述固定架(10)内固定连接有微型电机(11)，所述微型电机(11)的输出轴上固定连接有旋转块(6)。

2.根据权利要求1所述的一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构，其特征在于：所述音箱本体(12)的后面通过定位螺栓(17)固定连接有定位板(16)，所述定位板(16)与旋转块(6)固定连接，所述固定板(1)内开设有螺纹孔(2)，所述螺纹孔(2)内螺纹连接有固定螺栓(3)。

3.根据权利要求1所述的一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构，其特征在于：所述连接板(8)内部开设有凹槽(13)，所述凹槽(13)内滑动连接有连接杆(9)，所述连接杆(9)底端与固定架(10)表面固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构，其特征在于：所述旋转块(6)表面开设有滑轨(4)，所述滑轨(4)内滑动连接有滑轮(5)，所述滑轮(5)的上端与固定架(10)底端固定连接。

5.根据权利要求1所述的一种计算机教育多媒体室用音箱挂壁结构，其特征在于：所述连接板(8)内设置有PLC控制器(14)和无线传送模块(15)，所述PLC控制器(14)通过导线与微型电机(11)、无线传送模块(15)和微型电动推杆(7)电性连接。

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