CN211827755U - 一种思政教学用展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种思政教学用展示装置，包括白板，白板固定连接在框架体上，框架体与底座之间连接升降机构；白板一侧设有第一连接部，第一连接部上间隔设有多个第一凸块；白板侧方连接展图板，其一侧设有第二连接部，第二连接部上间隔设有多个第二凸块，第一凸块和第二凸块交错设置且均设有通孔，通孔内插设有圆柱轴，展图板便可拆卸安装在白板侧，并绕着圆柱轴旋转；白板上设有与其表面接触的清洁部，清洁部固定在连接杆上，连接杆与驱动电机连接，驱动电机的带动下在连接杆上的清洁部能够在白板面滑动，清洁白板。本实用新型能够实现白板面自动清洁，减少了清洗板书的劳动强度，展图板能够展示图画资料，提高思政教学质量。

Description

一种思政教学用展示装置

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，特别涉及一种思政教学用展示装置。

背景技术

在思想政治教学中，由于其内容抽象、不易理解，为加深理解，经常需要教学用图或者一些资料，现有思政教学用展示装置不能提供图画展示；并且思政教学板书较多，面板多次书写后，清理不干净，费时费力。

实用新型内容

本实用新型提供一种思政教学用展示装置，可以解决现有技术中，存在无法展示图画、清理板书清理麻烦的问题。

本实用新型提供一种思政教学用展示装置，包括：白板，所述白板固定连接在框架体上，所述框架体底端连接升降机构的顶端，所述升降机构的底端与底座连接；所述白板一侧设有第一连接部，所述第一连接部上间隔设有多个第一凸块；所述白板侧方连接展图板，所述展图板一侧设有第二连接部，所述第二连接部上间隔设有多个第二凸块；所述第一凸块和所述第二凸块交错设置，所述第一凸块和所述第二凸块上均设有通孔，所述通孔内插设有圆柱轴；所述白板上设有与所述白板表面接触的清洁部，所述清洁部固定在连接杆上，所述连接杆与驱动电机连接。

进一步，所述连接杆的一端与第一滑座固定连接，所述第一滑座上设有与丝杠配合的螺纹孔，所述连接杆的另一端与第二滑座固定连接，所述第二滑座上设有与光杠配合的孔；所述丝杠的一端与驱动电机输出轴连接。

进一步，所述驱动电机设置在第一立杆上，所述丝杠的另一端设置在与所述第一立杆相对的第二立杆上，所述光杠的两端设置在框架体上，所述第一立杆和所述第二立杆均设立在底座上。

进一步，所述清洁部包括：多个孔结构海绵，所述孔结构海绵上的孔互相连通，所述第一滑座上固定设置清液盒，所述清液盒与所述清洁部通过第一管线连通。

进一步，所述白板下侧的框架体上设有挡液槽，所述挡液槽倾斜设置，所述挡液槽的低端通过第二管线与储液盒连通。

进一步，所述升降机构采用剪式千斤顶。

进一步，所述展图板包括背景板，所述背景板通过连接件与透明板固定连接，所述背景板靠近透明板的侧面上设置有发光灯管组件。

进一步，所述白板背面设有安装件，所述安装件的相对面上均设有滑槽，所述白板的背面通过滑槽滑动连接电子教学板。

进一步，所述底座底部设置有万向轮，所述万向轮数量为三个。

本实用新型实施例提供一种思政教学用展示装置，与现有技术相比，其有益效果如下：

(1)本实用新型的展图板和白板通过相互交错的第一凸块和第二凸块旋转安装在白板一侧，可根据教学需要拆卸和安装，且展图板绕轴转动可调节展示角度。

(2)本实用新型通过驱动电机驱动丝杠旋转，带动清理部在白板表面滑动，清理白板，节省人力，可以自动擦除板书，减少了清洗板书的劳动强度。

(3)本实用新型通过升降机构、万向轮，方便展示装置展示高度、角度调整，方便搬运。

附图说明

图1为本实用新型实施例提供的一种思政教学用展示装置正向结构示意图；

图2为本实用新型实施例提供的一种思政教学用展示装置中A的放大图。

图3本实用新型实施例提供的一种思政教学用展示装置中展图板的结构示意图。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型的具体实施方式进行详细描述，但应当理解为本实用新型的保护范围并不受具体实施方式的限制。

需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，除非另有说明，“多个”的含义是两个或两个以上。

需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

如图1所示，一种思政教学用展示装置，包括：白板1，白板1固定连接在框架体2上，框架体2底端连接升降机构3的顶端，升降机构3的底端与底座5连接；白板1一侧设有第一连接部11，第一连接部11上间隔设有多个第一凸块；如图2所示，白板1侧方连接展图板9，展图板9一侧设有第二连接部91，第二连接部91上间隔设有多个第二凸块；第一凸块和第二凸块交错设置，第一凸块和第二凸块上均设有通孔，通孔内插设有圆柱轴92；白板1上设有与白板1表面接触的清洁部46，清洁部46固定在连接杆412上，连接杆412与驱动电机43连接。通过圆柱轴92，展图板9与白板1便可实现可拆卸，这样设计的好处是，根据教学需求，在需要展图板9展示图画资料时，可将展图板9安装在白板1侧，或者从白板1侧拆卸，节省空间；此外，展图板9可绕圆柱轴92旋转，调整展示角度；驱动电机43为正反转功能的电机，驱动电机43有控制其正反转、启停的控制开关，驱动电机43使连接杆412带动清洁部46在白板表面滑动，可实现自动擦除板书的效果。

其中，连接杆412的一端与第一滑座44固定连接，第一滑座44上设有与丝杠41配合的螺纹孔，连接杆412的另一端与第二滑座45固定连接，第二滑座45上设有与光杠42配合的孔；丝杠41的一端与驱动电机43输出轴连接。通过这种设计，驱动电机43提供给丝杠41转动的动力，与丝杠41配合的第一滑座44便沿着丝杠41作直线运动，第一滑座44带动连接杆412也沿着光杠42作直线运动，从而清洁部46便可在白板1表面滑过，在滑动过程中清理白板1表面的书写内容。

其中，驱动电机43设置在第一立杆410上，丝杠41的另一端设置在与第一立杆410相对的第二立杆411上，光杠42的两端设置在框架体2上，第一立杆410和第二立杆411均设立在底座5上。这样，驱动电机43在第一立杆410上，丝杠41设立在第一立杆410和第二立杆411之间。

其中，清洁部46包括：多个孔结构海绵，孔结构海绵上的孔互相连通，第一滑座44上固定设置清液盒47，清液盒47与清洁部46通过第一管线471连通。多孔结构清洁部46能够使清理液在整个清理部46通过，清液盒47通过第一管线471为清洁部46提供清理液，第一管线471上有阀开关，在使用时清洁部46吸取清理液后对白板1进行清理。

其中，白板1下侧的框架体2上设有挡液槽48，挡液槽48倾斜设置，挡液槽48的低端通过第二管线481与储液盒49连通。清理部46在白板1表面擦过时泄漏出的清理液，顺着白板1面流到挡液槽48中，因为重力通过第二管线进入储液盒49进行收集。

其中，升降机构3采用剪式千斤顶，方便对装置进行高度调节。

其中，如图3所示，展图板9包括背景板93，背景板93通过连接件94与透明板95固定连接，背景板93靠近透明板95的侧面上设置有发光灯管组件96。使用时，思政教学图画资料插入背景板93与透明板之间，发光灯管组件96在图画资料背后，使得画图资料更加清晰。

其中，白板1背面设有安装件，安装件的相对面上均设有滑槽，白板1的背面通过滑槽滑动连接电子教学板8。电子教学板8包括LED显示屏，LED显示屏设有相应的USB接口、电源接口、扩音器，根据思政教学课程安排，从白板1背面可滑动抽出电子教学板8，USB接口可连接存储设备，LED显示屏播放视频、音频资料。

其中，底座5底部设置有万向轮6，万向轮6数量为三个。万向轮方便了展示装置展示角度的调整，也方便了搬运。

本实用新型在使用过程中，可以根据需求将展图板9通过圆柱轴部件91安装在白板1侧，在展图板9中插入教学图资料，电子教学板8可从白板1背面滑出，电子教学板8连接储存设备，可播放视频、音频文件；开启伺服电机43驱动丝杠41旋转，第一滑座44、第二滑座45带动清理部46沿白板1表面移动，从而将白板1表面清理干净，清液盒47可提供给清理部46清理用的液体，清洁过程中产生的液体可顺着白板1，通过挡液槽48，集中流到储液盒49内，此外，升降机构3和万向轮6可以使展示装置无论是高度，还是平面摆放角度，都可自由调整，此外，装置的搬运转移也更加方便。

以上公开的仅为本实用新型的具体实施例，但是，本实用新型实施例并非局限于此，任何本领域的技术人员能思之的变化都应落入本实用新型的保护范围。

Claims (9)

1.一种思政教学用展示装置，其特征在于，包括：白板(1)，所述白板(1)固定连接在框架体(2)上，所述框架体(2)底端连接升降机构(3)的顶端，所述升降机构(3)的底端与底座(5)连接；

所述白板(1)一侧设有第一连接部(11)，所述第一连接部(11)上间隔设有多个第一凸块；所述白板(1)侧方连接展图板(9)，所述展图板(9)一侧设有第二连接部(91)，所述第二连接部(91)上间隔设有多个第二凸块；所述第一凸块和所述第二凸块交错设置，所述第一凸块和所述第二凸块上均设有通孔，所述通孔内插设有圆柱轴(92)；

所述白板(1)上设有与所述白板(1)表面接触的清洁部(46)，所述清洁部(46)固定在连接杆(412)上，所述连接杆(412)与驱动电机(43)连接。

2.如权利要求1所述的一种思政教学用展示装置，其特征在于，所述连接杆(412)的一端与第一滑座(44)固定连接，所述第一滑座(44)上设有与丝杠(41)配合的螺纹孔，所述连接杆(412)的另一端与第二滑座(45)固定连接，所述第二滑座(45)上设有与光杠(42)配合的孔；所述丝杠(41)的一端与驱动电机(43)输出轴连接。

3.如权利要求2所述的一种思政教学用展示装置，其特征在于，所述驱动电机(43)设置在第一立杆(410)上，所述丝杠(41)的另一端设置在与所述第一立杆(410)相对的第二立杆(411)上，所述光杠(42)的两端设置在框架体(2)上，所述第一立杆(410)和所述第二立杆(411)均设立在底座(5)上。

4.如权利要求2所述的一种思政教学用展示装置，其特征在于，所述清洁部(46)包括：多个孔结构海绵，所述孔结构海绵上的孔互相连通，所述第一滑座(44)上固定设置清液盒(47)，所述清液盒(47)与所述清洁部(46)通过第一管线(471)连通。

5.如权利要求4所述的一种思政教学用展示装置，其特征在于，所述白板(1)下侧的框架体(2)上设有挡液槽(48)，所述挡液槽(48)倾斜设置，所述挡液槽(48)的低端通过第二管线(481)与储液盒(49)连通。

6.如权利要求1所述的一种思政教学用展示装置，其特征在于，所述升降机构(3)采用剪式千斤顶。

7.如权利要求1所述的一种思政教学用展示装置，其特征在于，所述展图板(9)包括背景板(93)，所述背景板(93)通过连接件(94)与透明板(95)固定连接，所述背景板(93)靠近透明板(95)的侧面上设置有发光灯管组件(96)。

8.如权利要求1所述的一种思政教学用展示装置，其特征在于，所述白板(1)背面设有安装件，所述安装件的相对面上均设有滑槽，所述白板(1)的背面通过滑槽滑动连接电子教学板(8)。

9.如权利要求1所述的一种思政教学用展示装置，其特征在于，所述底座(5)底部设置有万向轮(6)，所述万向轮(6)数量为三个。

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