CN211795376U - 一种教育培训用白板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教育培训用白板，包括白板结构，所述白板结构包括支撑主体、固定主体和白板，所述白板夹紧固定安装在固定主体的内壁，所述固定主体转动安装在支撑主体的上端内侧壁，所述支撑主体包括第一旋钮、支撑柱和支撑座，所述第一旋钮螺纹安装在支撑柱的上部侧壁，所述第一旋钮贯穿支撑柱，所述支撑柱的下端固定连接在支撑座的上端，所述固定主体包括钢制品夹座、第二旋钮、转轴和挤压板，所述钢制品夹座的内壁与白板的外壁滑动接触，所述第二旋钮螺纹插接安装在钢制品夹座的前壁，所述第二旋钮的后端贯穿钢制品夹座挤压在白板的前壁。本实用新型能够增加角度调后的固定杠杆长度，更好的满足使用需要。

Description

一种教育培训用白板

技术领域

本实用新型涉及培训设备技术领域，具体为一种教育培训用白板。

背景技术

在教育培训中主要采用屏幕、白板或黑板进行沟通展示培训，其中白板主要分为固定式和两面使用两种，为了方便调节白板的角度，通常采用转轴控制转动或固定白板的角度，由于转轴的固定杠杆长度太短，使得白板在书写时易前后晃动影响使用舒适度，所以急需要一种能够缓解上述问题的方案。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种教育培训用白板，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育培训用白板，包括白板结构；所述白板结构包括支撑主体、固定主体和白板，所述白板夹紧固定安装在固定主体的内壁，所述固定主体转动安装在支撑主体的上端内侧壁；所述支撑主体包括第一旋钮、支撑柱和支撑座，所述第一旋钮螺纹安装在支撑柱的上部侧壁，所述第一旋钮贯穿支撑柱，所述支撑柱的下端固定连接在支撑座的上端；所述固定主体包括钢制品夹座、第二旋钮、转轴和挤压板，所述钢制品夹座的内壁与白板的外壁滑动接触，所述第二旋钮螺纹插接安装在钢制品夹座的前壁，所述第二旋钮的后端贯穿钢制品夹座挤压在白板的前壁，所述转轴固定连接在钢制品夹座的侧壁，所述转轴转动安装在支撑柱的上端，所述挤压板的上端转动套接在转轴的外壁，所述挤压板位于支撑柱与钢制品夹座之间，所述第一旋钮的一端挤压在挤压板的外侧壁，所述挤压板的下部侧壁挤压在钢制品夹座的侧壁。

优选的，所述支撑主体设置有一对，所述支撑主体之间通过支撑柱固定连接有固定杆。

优选的，所述支撑主体还包括轴承，所述固定主体通过轴承转动安装在支撑柱的上端。

优选的，所述支撑主体还包括螺母，所述第一旋钮通过螺母螺纹插接安装在支撑柱的侧端。

优选的，所述支撑主体还包括皮垫，所述皮垫对称固定连接在支撑座的下端。

优选的，所述固定主体还包括皮条，所述皮条固定连接在挤压板的下部侧壁，所述挤压板通过皮条挤压在钢制品夹座的侧壁。

优选的，所述固定主体还包括磁铁，所述磁铁对称固定连接在挤压板的下部内壁，所述磁铁与钢制品夹座磁性相吸。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

使用过程中，当使用者需要调节白板的角度时，先将第一旋钮向外拧动，直到第一旋钮松开挤压板，从而使得挤压板失去挤压力后松开钢制品夹座，从而使钢制品夹座转动，接着借助外力拉动白板带动钢制品夹座调节角度，需呀定位角度时，同理反向旋拧第一旋钮，使得第一旋钮重新挤压挤压板，从而使得挤压板重新挤压钢制品夹座，达到将钢制品夹座固定的目的，从而达到定位白板角度的目的，通过挤压板增加固定阻力杠杆长度，提高了白板角度定位的稳定性，从而达到缓解白板转向晃动的目的，通过固定杆增加两个支撑主体的稳定性，通过轴承减小转轴的转动阻力，通过螺母增加第一旋钮的螺纹接触面积，提高第一旋钮拧紧后的牢固度，通过皮垫增加支撑座摆放地面后的摩擦系数，通过皮条增加挤压板与钢制品夹座之间的摩擦系数，通过磁铁对钢制品夹座的吸附力，使得挤压板的前端自动跟随钢制品夹座，从而方便了钢制品夹座旋转后自动定位挤压板，当钢制品夹座旋转180度后手动矫正挤压板的位置，达到避免挤压板前端凸出到白板以外的目的，从而避免了挤压板碍事的问题。

附图说明

图1为本实用新型的主体结构示意图；

图2为本实用新型的支撑主体结构示意图；

图3为本实用新型的固定主体拆分结构示意图。

图中：1、白板结构；2、支撑主体；3、固定主体；4、白板；5、轴承；6、第一旋钮；7、螺母；8、支撑柱；9、支撑座；10、皮垫；11、钢制品夹座；12、第二旋钮；13、转轴；14、皮条；15、磁铁；16、挤压板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为的方位或位置的相对关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种教育培训用白板，包括白板结构1；白板结构1包括支撑主体2、固定主体3和白板4，白板4夹紧固定安装在固定主体3的内壁，固定主体3转动安装在支撑主体2的上端内侧壁；支撑主体2包括第一旋钮6、支撑柱8和支撑座9，第一旋钮6螺纹安装在支撑柱8的上部侧壁，第一旋钮6贯穿支撑柱8，支撑柱8的下端固定连接在支撑座9的上端；固定主体3包括钢制品夹座11、第二旋钮12、转轴13和挤压板16，钢制品夹座11的内壁与白板4的外壁滑动接触，第二旋钮12螺纹插接安装在钢制品夹座11的前壁，第二旋钮12的后端贯穿钢制品夹座11挤压在白板4的前壁，转轴13固定连接在钢制品夹座11的侧壁，转轴13转动安装在支撑柱8的上端，挤压板16的上端转动套接在转轴13的外壁，挤压板16位于支撑柱8与钢制品夹座11之间，第一旋钮6的一端挤压在挤压板16的外侧壁，挤压板16的下部侧壁挤压在钢制品夹座11的侧壁；使用过程中，当使用者需要调节白板4的角度时，先将第一旋钮6向外拧动，直到第一旋钮6松开挤压板16，从而使得挤压板16失去挤压力后松开钢制品夹座11，从而使钢制品夹座11转动，接着借助外力拉动白板4带动钢制品夹座11调节角度，需呀定位角度时，同理反向旋拧第一旋钮6，使得第一旋钮6重新挤压挤压板16，从而使得挤压板16重新挤压钢制品夹座11，达到将钢制品夹座11固定的目的，从而达到定位白板4角度的目的，通过挤压板16增加固定阻力杠杆长度，提高了白板4角度定位的稳定性，从而达到缓解白板4转向晃动的目的。

支撑主体2设置有一对，支撑主体2之间通过支撑柱8固定连接有固定杆；通过固定杆增加两个支撑主体2的稳定性。

支撑主体2还包括轴承5，固定主体3通过轴承5转动安装在支撑柱8的上端；通过轴承5减小转轴13的转动阻力。

支撑主体2还包括螺母7，第一旋钮6通过螺母7螺纹插接安装在支撑柱8的侧端；通过螺母7增加第一旋钮6的螺纹接触面积，提高第一旋钮6拧紧后的牢固度。

支撑主体2还包括皮垫10，皮垫10对称固定连接在支撑座9的下端；通过皮垫10增加支撑座9摆放地面后的摩擦系数。

固定主体3还包括皮条14，皮条14固定连接在挤压板16的下部侧壁，挤压板16通过皮条14挤压在钢制品夹座11的侧壁；通过皮条14增加挤压板16与钢制品夹座11之间的摩擦系数。

固定主体3还包括磁铁15，磁铁15对称固定连接在挤压板16的下部内壁，磁铁15与钢制品夹座11磁性相吸；通过磁铁15对钢制品夹座11的吸附力，使得挤压板16的前端自动跟随钢制品夹座11，从而方便了钢制品夹座11旋转后自动定位挤压板16，当钢制品夹座11旋转180度后手动矫正挤压板16的位置，达到避免挤压板16前端凸出到白板4以外的目的，从而避免了挤压板16碍事的问题。

工作原理：使用过程中，当使用者需要调节白板4的角度时，先将第一旋钮6向外拧动，直到第一旋钮6松开挤压板16，从而使得挤压板16失去挤压力后松开钢制品夹座11，从而使钢制品夹座11转动，接着借助外力拉动白板4带动钢制品夹座11调节角度，需呀定位角度时，同理反向旋拧第一旋钮6，使得第一旋钮6重新挤压挤压板16，从而使得挤压板16重新挤压钢制品夹座11，达到将钢制品夹座11固定的目的，从而达到定位白板4角度的目的，通过挤压板16增加固定阻力杠杆长度，提高了白板4角度定位的稳定性，从而达到缓解白板4转向晃动的目的，通过固定杆增加两个支撑主体2的稳定性，通过轴承5减小转轴13的转动阻力，通过螺母7增加第一旋钮6的螺纹接触面积，提高第一旋钮6拧紧后的牢固度，通过皮垫10增加支撑座9摆放地面后的摩擦系数，通过皮条14增加挤压板16与钢制品夹座11之间的摩擦系数，通过磁铁15对钢制品夹座11的吸附力，使得挤压板16的前端自动跟随钢制品夹座11，从而方便了钢制品夹座11旋转后自动定位挤压板16，当钢制品夹座11旋转180度后手动矫正挤压板16的位置，达到避免挤压板16前端凸出到白板4以外的目的，从而避免了挤压板16碍事的问题。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种教育培训用白板，包括白板结构（1），其特征在于：所述白板结构（1）包括支撑主体（2）、固定主体（3）和白板（4），所述白板（4）夹紧固定安装在固定主体（3）的内壁，所述固定主体（3）转动安装在支撑主体（2）的上端内侧壁；所述支撑主体（2）包括第一旋钮（6）、支撑柱（8）和支撑座（9），所述第一旋钮（6）螺纹安装在支撑柱（8）的上部侧壁，所述第一旋钮（6）贯穿支撑柱（8），所述支撑柱（8）的下端固定连接在支撑座（9）的上端；所述固定主体（3）包括钢制品夹座（11）、第二旋钮（12）、转轴（13）和挤压板（16），所述钢制品夹座（11）的内壁与白板（4）的外壁滑动接触，所述第二旋钮（12）螺纹插接安装在钢制品夹座（11）的前壁，所述第二旋钮（12）的后端贯穿钢制品夹座（11）挤压在白板（4）的前壁，所述转轴（13）固定连接在钢制品夹座（11）的侧壁，所述转轴（13）转动安装在支撑柱（8）的上端，所述挤压板（16）的上端转动套接在转轴（13）的外壁，所述挤压板（16）位于支撑柱（8）与钢制品夹座（11）之间，所述第一旋钮（6）的一端挤压在挤压板（16）的外侧壁，所述挤压板（16）的下部侧壁挤压在钢制品夹座（11）的侧壁。

2.根据权利要求1所述的一种教育培训用白板，其特征在于：所述支撑主体（2）设置有一对，所述支撑主体（2）之间通过支撑柱（8）固定连接有固定杆。

3.根据权利要求1所述的一种教育培训用白板，其特征在于：所述支撑主体（2）还包括轴承（5），所述固定主体（3）通过轴承（5）转动安装在支撑柱（8）的上端。

4.根据权利要求1所述的一种教育培训用白板，其特征在于：所述支撑主体（2）还包括螺母（7），所述第一旋钮（6）通过螺母（7）螺纹插接安装在支撑柱（8）的侧端。

5.根据权利要求1所述的一种教育培训用白板，其特征在于：所述支撑主体（2）还包括皮垫（10），所述皮垫（10）对称固定连接在支撑座（9）的下端。

6.根据权利要求1所述的一种教育培训用白板，其特征在于：所述固定主体（3）还包括皮条（14），所述皮条（14）固定连接在挤压板（16）的下部侧壁，所述挤压板（16）通过皮条（14）挤压在钢制品夹座（11）的侧壁。

7.根据权利要求1所述的一种教育培训用白板，其特征在于：所述固定主体（3）还包括磁铁（15），所述磁铁（15）对称固定连接在挤压板（16）的下部内壁，所述磁铁（15）与钢制品夹座（11）磁性相吸。

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