CN211632393U - 一种新型音乐教学乐器盛放柜 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种新型音乐教学乐器盛放柜，它包括侧壁和抽屉，所述侧壁为两块竖直对称布置，侧壁之间通过底板和隔板固定连接，在底板和隔板之间布置有两个抽屉，在隔板的上方设有斜板，斜板两端固定连接到侧壁上，在斜板上设有上下两排间距不等的若干根隔棒。通过设置斜板，在斜板上设置若干隔棒，管乐器可以竖着放置于隔棒之间，在斜板上有编号，方便区分管乐器，不会搞混，在斜板下方设置有抽屉，可以放置其它的小件乐器，这样就不会损坏乐器了，取用也方便，它是一种结构合理、有固定机构的管乐放置装置，取得了很好的使用效果。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种柜子，尤其涉及一种新型音乐教学乐器盛放柜，属于音乐用品设备技术领域。
背景技术
目前，在管乐教学中，管乐器由于其形状特殊，为长的管状结构，导致其在使用完毕后放置不便，现在一般都是随意的摆放在一起，不仅会影响美观，更容易对管乐器造成损坏，于是摆放固定管乐器的放置架就尤为重要，现有的放置架只能起到对乐器进行简单的放置收纳，并没有固定结构，不设置固定结构的放置架容易造成乐器跌落、损坏，给使用者会带来一定的损失。
发明内容
本实用新型要解决的技术问题是：提供一种新型音乐教学乐器盛放柜，通过设置斜板，在斜板上设置若干隔棒，管乐器可以竖着放置于隔棒之间，在斜板上有编号，方便区分管乐器，不会搞混，在斜板下方设置有抽屉，可以放置其它的小件乐器，这样就不会损坏乐器了，取用也方便，它是一种结构合理、有固定机构的管乐放置装置，可以有效解决放置架没有固定机构造成乐器跌落、损坏等问题。
本实用新型的技术方案为：一种新型音乐教学乐器盛放柜，它包括侧壁和抽屉，所述侧壁为两块竖直对称布置，侧壁之间通过底板和隔板固定连接，在底板和隔板之间布置有两个抽屉，在隔板的上方设有斜板，斜板两端固定连接到侧壁上，在斜板上设有上下两排间距不等的若干根隔棒。
所述隔棒上套有一层圆柱形的软垫一。
所述斜板的斜角为60-70度，在斜板上设有编号，所述编号位于隔棒之间的间隙上。
所述斜板的底端固定连接有与底板垂直的挡板，挡板上放置有一层软垫二。
本实用新型的有益效果是：与现有技术相比，采用本实用新型的技术方案，通过设置斜板，在斜板上设置若干隔棒，管乐器可以竖着放置于隔棒之间，在斜板上有编号，方便区分管乐器，不会搞混，在斜板下方设置有抽屉，可以放置其它的小件乐器，这样就不会损坏乐器了，取用也方便，它是一种结构合理、有固定机构的管乐放置装置，取得了很好的使用效果。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图；
图2为本实用新型侧视图。
具体实施方式
为使本实用新型的目的、技术方案和优点更加清楚，下面将参照本说明书附图对本实用新型作进一步的详细描述。
实施例1：如附图1～2所示，一种新型音乐教学乐器盛放柜，它包括侧壁2和抽屉6，所述侧壁2为两块竖直对称布置，侧壁2之间通过底板5和隔板4固定连接，在底板5和隔板4之间布置有两个抽屉6，在隔板4的上方设有斜板1，斜板1两端固定连接到侧壁2上，在斜板1上设有上下两排间距不等的若干根隔棒7。
进一步的，隔棒7上套有一层圆柱形的软垫一9。通过软垫的减振作用，可以避免碰损管乐器。
进一步的，斜板1的斜角为60-70度，在斜板1上设有编号10，所述编号10位于隔棒7之间的间隙上。可以避免每个使用者的管乐器混淆，方便使用和区分。
进一步的，斜板1的底端固定连接有与底板5垂直的挡板3，挡板3上放置有一层软垫二8。通过软垫的减振作用，可以避免碰损管乐器。
通过设置斜板，在斜板上设置若干隔棒，管乐器可以竖着放置于隔棒之间，在斜板上有编号，方便区分管乐器，不会搞混，在斜板下方设置有抽屉，可以放置其它的小件乐器，这样就不会损坏乐器了，取用也方便，它是一种结构合理、有固定机构的管乐放置装置，取得了很好的使用效果。
本实用新型未详述之处，均为本技术领域技术人员的公知技术。最后说明的是，以上实施例仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，尽管参照较佳实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，可以对本实用新型的技术方案进行修改或者等同替换，而不脱离本实用新型技术方案的宗旨和范围，其均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
Claims (4)
1.一种新型音乐教学乐器盛放柜，其特征在于：它包括侧壁（2）和抽屉（6），所述侧壁（2）为两块竖直对称布置，侧壁（2）之间通过底板（5）和隔板（4）固定连接，在底板（5）和隔板（4）之间布置有两个抽屉（6），在隔板（4）的上方设有斜板（1），斜板（1）两端固定连接到侧壁（2）上，在斜板（1）上设有上下两排间距不等的若干根隔棒（7）。
2.根据权利要求1所述的新型音乐教学乐器盛放柜，其特征在于：所述隔棒（7）上套有一层圆柱形的软垫一（9）。
3.根据权利要求1所述的新型音乐教学乐器盛放柜，其特征在于：所述斜板（1）的斜角为60-70度，在斜板（1）上设有编号（10），所述编号（10）位于隔棒（7）之间的间隙上。
4.根据权利要求1所述的新型音乐教学乐器盛放柜，其特征在于：所述斜板（1）的底端固定连接有与底板（5）垂直的挡板（3），挡板（3）上放置有一层软垫二（8）。
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| CN202020084180.7U CN211632393U (zh) | 2020-01-15 | 2020-01-15 | 一种新型音乐教学乐器盛放柜 |
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2020
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