CN208447033U - 一种学生用多功能床 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及一种床,尤其是一种学生用多功能床。包括床腿、床板、护栏、锁紧扣、第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆、长杆、短杆、鞋架支撑座、鞋架,所述床腿与床板连接,所述护栏与床腿连接,所述床腿的上方开有螺纹孔,所述锁紧扣设有四个,分别穿过床腿上的螺纹孔与第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆连接,所述第一支撑杆和第二支撑杆之间设有两根短杆,所述第三支撑杆和第四支撑杆之间设有两根短杆。有益效果:结构简单、使用方便,能够支撑蚊帐和悬挂衣物,且在不需要挂蚊帐或者挂衣物时,支撑杆可以缩进床腿内,节约空间;鞋架可置于床边上或者滑动到靠近墙壁的一侧,美观实用。

Description

一种学生用多功能床
技术领域
本实用新型涉及一种床,尤其是一种学生用多功能床。
背景技术
床是人们在睡觉时使用的家具,是人们生活中的必须品,人每天有三分之一的时间在床上度过,如果床只作为睡觉的工具有些浪费空间,对于住校学生来说,他们每个人的卧室平均占地面积较小,很少有额外的空间去放置鞋架、挂衣柜等家具,而且部分学生还会因不方便支撑蚊帐而烦恼,因此需要把学生床进行改进,实现居住的方便性和舒适性。
实用新型内容
本实用新型旨在解决上述问题,提供了一种学生用多功能床,它能够支撑蚊帐和悬挂衣物,其采用的技术方案如下:
一种学生用多功能床,包括床腿、床板、护栏、锁紧扣、第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆、长杆、短杆、鞋架支撑座、鞋架,所述床腿与床板连接,所述护栏与床腿连接,所述床腿的上方开有螺纹孔,所述锁紧扣设有四个,分别穿过床腿上的螺纹孔与第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆连接,所述第一支撑杆和第二支撑杆之间设有两根短杆,所述第三支撑杆和第四支撑杆之间设有两根短杆,所述第一支撑杆和第三支撑杆之间设有两根长杆,所述鞋架支撑座的上端面固定在床板的下端面,所述鞋架与鞋架支撑座连接。
优选的,所述锁紧扣包括手持部、螺纹柱、半圆凹槽,所述手持部的下端面与螺纹柱的上端面固连,所述手持部上设有四个半圆凹槽。
优选的,所述第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆的直径相同,且上方分别设有大小相等的圆环,所述床腿中心处开有圆形孔,所述第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆的直径略小于床腿上圆形孔的直径,所述第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆下方均设有直径相等的螺纹孔,螺纹孔与螺纹柱配合。
优选的,所述长杆和短杆均采用弹性材料。
优选的,所述鞋架支撑座包括支撑座本体、圆孔、矩形孔、限位板,所述支撑座本体上设有圆孔和矩形孔,所述圆孔位于矩形孔的上端,所述限位板与支撑座本体固连。
优选的,所述鞋架包括鞋架底面、鞋架侧面、鞋架背面、矩形凸台、圆形凸台,所述鞋架底面的左右两端与鞋架侧面固连,所述鞋架背面的下端与鞋架底面固连,左右两端分别与鞋架侧面固连,所述矩形凸台的下端面固定在鞋架侧面的上端面,所述圆形凸台的下端面固定在矩形凸台的上端面,所述矩形凸台插入矩形孔中,所述圆形凸台插入圆孔中。
本实用新型具有如下优点:结构简单、使用方便,能够支撑蚊帐和悬挂衣物,且在不需要挂蚊帐或者挂衣物时,支撑杆可以缩进床腿内,节约空间;鞋架可置于床边上或者滑动到靠近墙壁的一侧,美观实用。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1:本实用新型一种学生用多功能床的整体结构示意图;
图2:本实用新型一种学生用多功能床的鞋架位于最外端的结构示意图;
图3:本实用新型一种学生用多功能床的鞋架位于最里端的结构示意图;
图4:本实用新型一种学生用多功能床的支撑杆缩进床腿内的结构示意图;
图5:本实用新型一种学生用多功能床的锁紧扣结构示意图;
图6:本实用新型一种学生用多功能床的鞋架支撑座结构示意图;
图7:本实用新型一种学生用多功能床的鞋架结构示意图。
符号说明:
1、床腿,2、床板,3、护栏,4、锁紧扣,5、第一支撑杆,6、第二支撑杆,7、第三支撑杆,8、第四支撑杆,9、长杆,10、短杆,11、鞋架支撑座,12、鞋架,401、手持部,402、螺纹柱,403、半圆凹槽,1101、支撑座本体,1102、圆孔,1103、矩形孔,1104、限位板,1201、鞋架底面,1202、鞋架侧面,1203、鞋架背面,1204、矩形凸台,1205、圆形凸台。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型的说明书和权利要求书及上述附图中的术语“第一”、“第二”、等是用于区别类似的对象,而不必用于描述特定的顺序或先后次序。应该理解这样使用的数据在适当情况下可以互换,以便这里描述的本实用新型的实施例例如能够以除了在这里图示或描述的那些以外的顺序实施。此外,术语“包括”和“具有”以及他们的任何变形,意图在于覆盖不排他的包含,例如,包含了一系列步骤或单元的过程、方法、系统、产品或设备不必限于清楚地列出的那些步骤或单元,而是可包括没有清楚地列出的或对于这些过程、方法、产品或设备固有的其它步骤或单元。
如图1-7所示,本实用新型一种学生用多功能床,包括床腿1、床板2、护栏3、锁紧扣4、第一支撑杆5、第二支撑杆6、第三支撑杆7、第四支撑杆8、长杆9、短杆10、鞋架支撑座11、鞋架12,所述床腿1与床板2连接,所述护栏3与床腿1连接,所述床腿1的上方开有螺纹孔,所述锁紧扣4设有四个,分别穿过床腿1上的螺纹孔与第一支撑杆5、第二支撑杆6、第三支撑杆7、第四支撑杆8连接,所述第一支撑杆5和第二支撑杆6之间设有两根短杆10,所述第三支撑杆7和第四支撑杆8之间设有两根短杆10,所述第一支撑杆5和第三支撑杆7之间设有两根长杆9,所述鞋架支撑座11的上端面固定在床板2的下端面,所述鞋架12与鞋架支撑座11连接。
优选的,所述锁紧扣4包括手持部401、螺纹柱402、半圆凹槽403,所述手持部401的下端面与螺纹柱402的上端面固连,所述手持部401上设有四个半圆凹槽403。
优选的,所述第一支撑杆5、第二支撑杆6、第三支撑杆7、第四支撑杆8的直径相同,且上方分别设有大小相等的圆环,所述床腿1中心处开有圆形孔,所述第一支撑杆5、第二支撑杆6、第三支撑杆7、第四支撑杆8的直径略小于床腿1上圆形孔的直径,所述第一支撑杆5、第二支撑杆6、第三支撑杆7、第四支撑杆8下方均设有直径相等的螺纹孔,螺纹孔与螺纹柱402配合。
优选的,所述长杆9和短杆10均采用弹性材料。
优选的,所述鞋架支撑座11包括支撑座本体1101、圆孔1102、矩形孔1103、限位板1104,所述支撑座本体1101上设有圆孔1102和矩形孔1103,所述圆孔1102位于矩形孔1103的上端,所述限位板1104与支撑座本体1101固连。
优选的,所述鞋架12包括鞋架底面1201、鞋架侧面1202、鞋架背面1203、矩形凸台1204、圆形凸台1205,所述鞋架底面1201的左右两端与鞋架侧面1202固连,所述鞋架背面1203的下端与鞋架底面1201固连,左右两端分别与鞋架侧面1202固连,所述矩形凸台1204的下端面固定在鞋架侧面1202的上端面,所述圆形凸台1205的下端面固定在矩形凸台1204的上端面,所述矩形凸台1204插入矩形孔1103中,所述圆形凸台1205插入圆孔1102中。
本实用新型使用时,将鞋架12连接到鞋架支撑座11上,使得矩形凸台1204全部插入矩形孔1103中,圆形凸台1205全部插入圆孔1102中,将鞋子放到鞋架底面1201上,此时鞋架侧面1202和鞋架背面1203可防止鞋子掉落,接着向长杆9所在的方向推动鞋架12,鞋架12会沿着鞋架支撑座11向长杆9的方向滑动,当鞋架12接触到限位板1104时,停止推动鞋架12,此时鞋架12处于最里端,在床边上几乎看不到鞋架12,达到美观的效果。在蚊帐四个角上分别系上一段毛线,然后将四段毛线再分别系到第一支撑杆5、第二支撑杆6、第三支撑杆7、第四支撑杆8上方的圆环上,使得蚊帐支撑方便且方便拆下。将毛巾、衣物等挂在长杆9或者短杆10上,取放方便,且充分利用了空间,当不需要挂蚊帐或衣物时,拆下两根长杆9和四根短杆10,向远离床腿1的方向旋转锁紧扣4,此时第一支撑杆5、第二支撑杆6、第三支撑杆7、第四支撑杆8向下滑动并缩进床腿1内,节约了空间。
当再次需要挂蚊帐或衣物时,将第一支撑杆5、第二支撑杆6、第三支撑杆7、第四支撑杆8分别从床腿1内向上拉出,向床腿1的方向旋转锁紧扣4,使得锁紧扣4上的螺纹柱402旋进床腿1上的螺纹孔并分别与第一支撑杆5、第二支撑杆6、第三支撑杆7、第四支撑杆8下方的螺纹孔旋合,将长杆9的一端插入第一支撑杆5的孔中,另一端插入第三支撑杆7的孔中,将两根短杆10安装到第一支撑杆5和第二支撑杆6之间,另外两根短杆10安装到第三支撑杆7和第四支撑杆8之间。
最后应说明的是:以上各实施例仅用以说明本实用新型的技术方案,而非对其限制;尽管参照前述各实施例对本实用新型进行了详细的说明,本领域的普通技术人员应当理解:其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分或者全部技术特征进行等同替换;而这些修改或者替换,并不使相应技术方案的本质脱离本实用新型各实施例技术方案的范围。

Claims (1)

1.一种学生用多功能床,其特征在于:包括床腿、床板、护栏、锁紧扣、第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆、长杆、短杆、鞋架支撑座、鞋架,所述床腿与床板连接,所述护栏与床腿连接,所述床腿的上方开有螺纹孔,所述锁紧扣设有四个,分别穿过床腿上的螺纹孔与第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆连接,所述第一支撑杆和第二支撑杆之间设有两根短杆,所述第三支撑杆和第四支撑杆之间设有两根短杆,所述第一支撑杆和第三支撑杆之间设有两根长杆,所述鞋架支撑座的上端面固定在床板的下端面,所述鞋架与鞋架支撑座连接;
所述锁紧扣包括手持部、螺纹柱、半圆凹槽,所述手持部的下端面与螺纹柱的上端面固连,所述手持部上设有四个半圆凹槽;所述第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆的直径相同,且上方分别设有大小相等的圆环,所述床腿中心处开有圆形孔,所述第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆的直径略小于床腿上圆形孔的直径,所述第一支撑杆、第二支撑杆、第三支撑杆、第四支撑杆下方均设有直径相等的螺纹孔,螺纹孔与螺纹柱配合,所述长杆和短杆均采用弹性材料;
所述鞋架支撑座包括支撑座本体、圆孔、矩形孔、限位板,所述支撑座本体上设有圆孔和矩形孔,所述圆孔位于矩形孔的上端,所述限位板与支撑座本体固连;所述鞋架包括鞋架底面、鞋架侧面、鞋架背面、矩形凸台、圆形凸台,所述鞋架底面的左右两端与鞋架侧面固连,所述鞋架背面的下端与鞋架底面固连,左右两端分别与鞋架侧面固连,所述矩形凸台的下端面固定在鞋架侧面的上端面,所述圆形凸台的下端面固定在矩形凸台的上端面,所述矩形凸台插入矩形孔中,所述圆形凸台插入圆孔中。
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