CN211604529U - 一种学前教育教学展示教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及一种展示装置,具体是一种学前教育教学展示教具,包括机架,所述机架一侧安装有转动装置,所述转动装置包括转轴,转轴一侧安装有转动架,转动架中部安装有竖直设置的第一轴和第二轴,第一轴从上到下依次设置有位于转动架上方的从动第一齿轮和从动第二齿轮,第二轴从上到下依次设置有位于转动架上方的制动第一齿轮、从动第一齿轮和位于转动架下方的从动第三齿轮,制动第一齿轮和从动第一齿轮啮合连接,制动第二齿轮和从动第二齿轮啮合连接,两个齿轮组为不同的传动比,使转动装置上端的圆形展示桌板以快慢两种速度转动,实现对不同物品进行360°清楚的展示,加深小朋友对展示物品的认知。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种展示装置,具体是一种学前教育教学展示教具。
背景技术
学前教育是学前教育学的重要内容之一,是构成学前教育学的科学体系的一部分,儿童期是人生智力发展的基础阶段,又是发展最快的时期,适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用,现有的教具交互性较差,不利于幼儿的学习兴趣培养。
经检索,中国专利号为CN209312275U的专利中,公开了一种学前教育教学展示教具,包括后板,所述后板上固定连接有四个固定轴,四个固定轴远离后板的一端共固定连接有同一个前板,所述前板和后板相互靠近的一侧外壁上共固定连接有同一个圆轴,所述圆轴上转动安装有圆板,所述后板远离圆板的一侧外壁上固定安装有第一卡片,所述前板上开设有方形通孔,所述方形通孔内转动安装有挡板,所述挡板的顶部固定连接有金属板,所述方形通孔的顶部内壁上开设有方形槽,所述方形槽靠近圆板的一侧内壁上固定连接有磁铁片,但是该装置教学内容单一,对物品的展示不够清楚,小朋友不能生动的体会到教学的物品是什么,用途不够广泛。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种学前教育教学展示教具,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种学前教育教学展示教具,包括机架,所述机架一侧安装有转动装置,所述转动装置包括转轴,转轴一侧安装有转动架,转动架中部安装有竖直设置的第一轴和第二轴,第一轴从上到下依次设置有位于转动架上方的从动第一齿轮和从动第二齿轮,第二轴从上到下依次设置有位于转动架上方的制动第一齿轮、从动第一齿轮和位于转动架下方的从动第三齿轮,所述从动第三齿轮啮合有电机输出轴上的制动第三齿轮。
作为本实用新型进一步的方案:所述第一轴的顶端固定有圆形展示桌板。
作为本实用新型进一步的方案:所述机架内部上端两侧安装有两组竖直设置的固定架,两侧固定架底端安装有滑轨,滑轨之间安装有抽屉。
作为本实用新型进一步的方案:所述机架上端一角安装有电机开关。
作为本实用新型进一步的方案:所述机架下端内部一侧安装有电池。
作为本实用新型再进一步的方案:所述机架底端四角固定有滑动装置。
作为本实用新型再进一步的方案:所述滑动装置包括连接轴,连接轴底端固定有轮架,轮架一侧设置有刹车架,且轮架下部固定有轮轴,轮轴中部安装有轮子,轮子上开设有刹车槽。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:制动第一齿轮和从动第一齿轮啮合连接,制动第二齿轮和从动第二齿轮啮合连接,两个齿轮组为不同的传动比,使转动装置上端的圆形展示桌板以快慢两种速度转动,实现对不同物品进行360°清楚的展示,加深小朋友对展示物品的认知。
附图说明
图1为学前教育教学展示教具的结构示意图。
图2为学前教育教学展示教具中转动装置的结构示意图。
图3为学前教育教学展示教具中滑动装置的结构示意图。
图中:1-机架、2-电机开关、3-圆形展示桌板、4-转动装置、5-电机、6-滑动装置、7-电池、8-抽屉、9-固定架、10-滑轨、41-第一轴、42-从动第一齿轮、43-从动第二齿轮、44-制动第一齿轮、45-制动第二齿轮、46-转动架、47-第二轴、48-从动第三齿轮、49-制动第三齿轮、50-转轴、61-刹车槽、62-轮子、63-轮轴、64-刹车架、65-连接轴、66-轮架。
具体实施方式
需要说明的是,在不冲突的情况下,本实用新型中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制,此外,术语“第一”、“第二”等仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量,由此,限定有“第一”、“第二”等的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征,在本实用新型的描述中,除非另有说明,“多个”的含义是两个或两个以上。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通,对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
下面将参考附图并结合实施例来详细说明本实用新型。
实施例1
参阅图1,本实用新型实施例中,一种学前教育教学展示教具,包括机架1,所述机架1上端一角安装有电机开关2,用于开始或停止圆形展示桌板3的转动,所述机架1内部上端两侧安装有两组竖直设置的固定架9两侧固定架9底端安装有滑轨10,滑轨10之间安装有抽屉8,用于方便老师存放物品,增加装置的实用性,所述机架1下端内部一侧安装有电池7,用于为电机5提供动力,实现方便移动的目的,摆脱了插电的束缚。
参阅图2,为了满足不同展示物品清楚的进行展示,同时使装置不占用过多空间,所述机架1一侧安装有转动装置4,用于实现圆形展示桌板3折叠进机架1内部,所述转动装置4包括转轴50,用于整个转动装置4折叠进机架1的内部,转轴50一侧安装有转动架46,用于整个转动装置4的框架构成,转动架46中部安装有竖直设置的位于转动架46上方第一轴41和第二轴47,所述第一轴41的顶端固定有圆形展示桌板3,用于摆放不同的展示物品,第一轴41从上到下依次设置有从动第一齿轮42和从动第二齿轮43,第二轴47从上到下依次设置有位于转动架46上方的制动第一齿轮44、从动第一齿轮42和位于转动架46下方的从动第三齿轮48,当用力向下按圆形展示桌板3时,制动第一齿轮44和从动第一齿轮42之间啮合连接,当用力向上拉动圆形展示桌板3时,制动第二齿轮45和从动第二齿轮43之间啮合连接,从而实现了不同传动比,改变圆形展示桌板3的转动速度,所述从动第三齿轮48啮合有电机5输出轴上的制动第三齿轮49。
实施例2
参阅图3,为了使装置更加方便移动,适应更多的教学场合,本实用新型的另外一种实施例中,该实施例与上述实施例的区别之处在于,其中,所述机架1底端四角固定有滑动装置6,所述滑动装置6包括连接轴65,用于连接滑动装置6和机架1,连接轴65底端固定有轮架66,轮架66一侧设置有刹车架64,用于防止装置轻易移动,且轮架66下部固定有轮轴63,轮轴63中部安装有轮子62,轮子62上开设有刹车槽61。
本实用新型的工作原理是:将学前教育教学展示教具通过滑动装置6推到固定位置,将刹车踢下使刹车架64末端卡在刹车槽61内,防止装置移动,将抽屉8拉开,拿出需要展示的物品,将圆形展示桌板3通过转轴50从机架1内拉出,使其与地面水平,将展示物品放在圆形展示板3上,启动电机开关2,电机5传动轴上的制动第三齿轮49通过从动第三齿轮48带动第二轴47转动,第二轴47通过制动第一齿轮44或制动第二齿轮45带动从动第一齿轮42或从动第二齿轮43上的第一轴41转动,第一轴41顶端固定的圆形展示桌板3随第一轴41转动,通过提升圆形展示桌板3即可使制动第二齿轮45和从动第二齿轮43啮合,产生较慢的旋转速度,用过按压圆形展示桌板3即可使制动第一齿轮44和从动第一齿轮42啮合,产生较快的旋转速度,达到小朋友明确清晰的认识展示物品的目的。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (7)
1.一种学前教育教学展示教具,包括机架(1),其特征在于,所述机架(1)一侧安装有转动装置(4),所述转动装置(4)包括转轴(50),转轴(50)一侧安装有转动架(46),转动架(46)中部安装有竖直设置的第一轴(41)和第二轴(47),第一轴(41)从上到下依次设置有位于转动架(46)上方的从动第一齿轮(42)和从动第二齿轮(43),第二轴(47)从上到下依次设置有位于转动架(46)上方的制动第一齿轮(44)、从动第一齿轮(42)和位于转动架(46)下方的从动第三齿轮(48),所述从动第三齿轮(48)啮合有电机(5)输出轴上的制动第三齿轮(49)。
2.根据权利要求1所述的学前教育教学展示教具,其特征在于,所述第一轴(41)的顶端固定有圆形展示桌板(3)。
3.根据权利要求1所述的学前教育教学展示教具,其特征在于,所述机架(1)内部上端两侧安装有两组竖直设置的固定架(9)两侧固定架(9)底端安装有滑轨(10),滑轨(10)之间安装有抽屉(8)。
4.根据权利要求2所述的学前教育教学展示教具,其特征在于,所述机架(1)上端一角安装有电机开关(2)。
5.根据权利要求1或2所述的学前教育教学展示教具,其特征在于,所述机架(1)下端内部一侧安装有电池(7)。
6.根据权利要求1所述的学前教育教学展示教具,其特征在于,所述机架(1)底端四角固定有滑动装置(6)。
7.根据权利要求6所述的学前教育教学展示教具,其特征在于,所述滑动装置(6)包括连接轴(65),连接轴(65)底端固定有轮架(66),轮架(66)一侧设置有刹车架(64),且轮架(66)下部固定有轮轴(63),轮轴(63)中部安装有轮子(62),轮子(62)上开设有刹车槽(61)。
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