CN211604442U - 认知症老人数字教具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种认知症老人数字教具，包括，教具本体，整体为圆柱型结构，表面设有钟表的数字标识，并且在每个数字标识处设为空槽；数字棋子，能够置入空槽内，为磁铁结构，其中磁铁两极为正反两面；每个空槽内还设有用于调整棋面的底磁；数字棋子的背面为负极、正面为正极，而底磁的顶部为正极、底部为负极设置；底磁为倾斜放置；空槽内在底磁的倾斜空隙内还设有用于固定数字棋子的卡台；每个空槽向外还设有用于取出数字棋子的开口。不仅能够有效地调动老人的动手能力，还能训练老人的空间感和时间感，能够方便老人快速整理教具，减少心理负担。

Description

认知症老人数字教具

技术领域

本实用新型属于医疗康复教具设备，具体涉及一种认知症老人数字教具。

背景技术

当前，人口老龄化加剧，约有1000多万的认知症老人，认知症老人普遍对数字的概念模糊，计算能力减弱。蒙台梭利数学教具是针对学龄前儿童的数学学习教具，并不完全适合认知症老人，当基于蒙台梭利的活动应用在认知症老人的照护时，如何改进和有效利用蒙台梭利教具是急需解决的问题。

传统数学教具多以卡片、木质数字块为主，教具小，老人看着吃力，且只调动例老人单一的视觉。

实用新型内容

为了解决上述问题，本实用新型公开了一种认知症老人数字教具，本实用新型结构简单，设计科学合理，对具有认知症的老人而言，具有非常大的教育意义，不仅能够有效地调动老人的动手能力，还能训练老人的空间感和时间感，能够方便老人快速整理教具，减少心理负担。

本实用新型的技术方案：

提供一种认知症老人数字教具，包括，教具本体，整体为圆柱型结构，表面设有钟表的数字标识，并且在每个数字标识处设为空槽；数字棋子，能够置入空槽内，为磁铁结构，其中磁铁两极为正反两面；每个空槽内还设有用于调整棋面的底磁；数字棋子的背面为负极、正面为正极，而底磁的顶部为正极、底部为负极设置；、底磁为倾斜放置；空槽内在底磁的倾斜空隙内还设有用于固定数字棋子的卡台；每个空槽向外还设有用于取出数字棋子的开口。

进一步，数字棋子还包括配备有运算符号以及运算板。

进一步，运算板表面设有方便运算的分隔横线，即数学本样式。

本实用新型的有益效果：

1、传统数学教具多以卡片、木质数字块为主，教具小，老人看着吃力，且只调动老人单一的视觉，而本研究调动了多种感知觉。

2、教具学习的内容全面，不仅学习数学运算，还可以学习时间知识，可以帮助老人全面了解时间概念，运算概念。

3、在活动过程中，请认知症老人将数字摆放到表盘的相应位置上，锻炼了老人的视空间能力。

附图说明

图1为本实用新型的认知症老人数字教具的结构示意图；

图2为本实用新型的认知症老人数字教具的空槽结构示意图；

图中名称及序号：

教具本体1、数字棋子2、底磁3、卡台4、开口5。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型进一步说明。

实施例1：

如图1所示，提供一种认知症老人数字教具，包括，教具本体1，整体为圆柱型结构，表面设有钟表的数字标识，并且在每个数字标识处设为空槽；数字棋子2，能够置入空槽内，为磁铁结构，其中磁铁两极为正反两面；每个空槽内还设有用于调整棋面的底磁3；数字棋子2的背面为负极、正面为正极，而底磁3的顶部为正极、底部为负极设置；、底磁3为倾斜放置；空槽内在底磁3的倾斜空隙内还设有用于固定数字棋子2的卡台4；每个空槽向外还设有用于取出数字棋子2的开口5。

数字棋子2还包括配备有运算符号以及运算板。

运算板表面设有方便运算的分隔横线，即数学本样式。

需要指出的是，上述实施例仅为说明本实用新型的技术构思及特点，其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本实用新型的内容并据以实施，并不能以此限制本实用新型的保护范围。凡根据本实用新型精神实质所作的等效变化或修饰，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (3)

1.认知症老人数字教具，其特征在于，包括，

教具本体，整体为圆柱型结构，表面设有钟表的数字标识，并且在每个数字标识处设为空槽；

数字棋子，能够置入空槽内，为磁铁结构，其中磁铁两极为正反两面；

所述每个空槽内还设有用于调整棋面的底磁；

所述数字棋子的背面为负极、正面为正极，而底磁的顶部为正极、底部为负极设置；

所述底磁为倾斜放置；

所述空槽内在底磁的倾斜空隙内还设有用于固定数字棋子的卡台；

所述每个空槽向外还设有用于取出数字棋子的开口。

2.根据权利要求1所述的认知症老人数字教具，其特征在于，所述数字棋子还包括配备有运算符号以及运算板。

3.根据权利要求1所述的认知症老人数字教具，其特征在于，所述教具本体表面设有方便运算的分隔横线，即数学本样式。

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