CN211582224U - 一种方便分类的校园智能多功能存取装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种方便分类的校园智能多功能存取装置，涉及智能存取柜领域。该方便分类的校园智能多功能存取装置，柜体的外表面开设有操作台，柜体的外表面且位于操作台的两侧均固定连接有中号柜、小号柜和大号柜，大号柜的内顶壁固定焊接有限位环，限位环的内部活动卡接有推料组件。该该方便分类的校园智能多功能存取装置，在取出大号柜内部的快递时，此时可通过拉动卡块，使得拉杆在限位环的内部向密封柜的外部移动，此时带动横杆和立杆向外滑动将快递推出方便取件，取件结束后放开卡块，此时拉杆在弹簧的作用下复位，使得横杆沿滑槽向密封柜内部滑动完成复位，对于大型快递方便取出，避免出现快递卡在柜子里情况出现。

Description

一种方便分类的校园智能多功能存取装置

技术领域

本实用新型涉及智能存取柜技术领域，具体为一种方便分类的校园智能多功能存取装置。

背景技术

现如今，电商发展迅速，很多人都喜欢在网上下单购买商品，然后通过物流进行转运，最后由快递员将商品送到自己手上，真正意义上实现了购物足不出户，因此也衍生出了很多附属产业，其中就包括快递柜，特别是在校园内，非常普遍。

由于在很多时候，快递员的快递配送时间和取件人的时间无法完全匹配，因此一般会将快递投递在快递柜内，然后向收件人发送相应的取件码，然后收件人凭取件码取出快递，但是在存取快递过程中，由于快递的大小存在很大差异，因此需要设置不同规格的柜仓进行存储，以达到资源合理利用，但是很多时候，一些较大快递仓设置在柜体较高的位置，存取很不方便，同时一些大型快递再放入柜体内后，与柜体之间的间隙较小，同时快递重量较大，导致快递取出非常不方便。

实用新型内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种方便分类的校园智能多功能存取装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种方便分类的校园智能多功能存取装置，包括柜体，所述柜体的底部固定连接有基座，所述柜体的顶部固定连接有挡板，所述柜体的外表面开设有操作台，所述柜体的外表面且位于操作台的两侧均固定连接有中号柜，所述柜体的外表面且位于中号柜的上方固定连接有小号柜，所述柜体的外表面且位于中号柜的下方固定连接有大号柜，所述大号柜的内顶壁固定焊接有限位环，所述限位环的内部活动卡接有推料组件。

优选的，所述大号柜包括密封柜、柜门和滑槽，所述密封柜固定卡接在柜体的内部，所述柜门通过销轴转动连接在密封柜的外表面，所述密封柜的内侧壁开设有滑槽。

优选的，所述推料组件包括横杆、立杆、滑块、拉杆、弹簧和卡块，所述横杆的两端均固定连接有滑块，所述横杆的上表面固定连接有立杆，所述立杆的顶端固定连接有拉杆，所述拉杆的外表面活动套接有弹簧，所述拉杆远离立杆的一端固定连接有卡块。

优选的，所述滑块滑动连接接在滑槽的内部，所述拉杆远离立杆的一端活动卡接在限位环的内部。

优选的，所述弹簧的一端与立杆的侧壁相抵，所述弹簧的另一端与限位环相抵，所述卡块位于限位环的外侧。

优选的，所述操作台的内部设有控制系统，所述小号柜、中号柜和大号柜均通过控制系统与操作台电性相连接。

优选的，所述基座的横截面设置为梯形，所述挡板的宽度超出柜体的宽度一米。

本实用新型提供了一种方便分类的校园智能多功能存取装置，其具备的有益效果如下：

1、该方便分类的校园智能多功能存取装置，在取出大号柜内部的快递时，由于体积和重量都相对较大，此时可通过拉动卡块，使得拉杆在限位环的内部向密封柜的外部移动，此时带动横杆和立杆向外滑动，将快递推出，方便取件，取件结束后放开卡块，此时拉杆在弹簧的作用下复位，使得横杆沿滑槽向密封柜内部滑动完成复位，对于大型快递方便取出，避免出现快递卡在柜子里情况出现。

2、该方便分类的校园智能多功能存取装置，通过将小号柜设置在上方，大号柜在底部，在快递员进行快递存放和收件人取件时，对于大型快递搬运更加省力和安全，防止搬运时快递掉落造成损坏，同时也提高安全性。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型大号柜结构示意图；

图3为本实用新型图2的A部分放大图；

图4为本实用新型推料组件结构示意图。

图中：1、柜体；2、基座；3、挡板；4、操作台；5、大号柜；51、密封柜；52、柜门；53、滑槽；6、中号柜；7、小号柜；8、推料组件；81、横杆；82、立杆；83、滑块；84、拉杆；85、弹簧；86、卡块；9、限位环。

具体实施方式

本实用新型实施例提供一种方便分类的校园智能多功能存取装置，如图1-4所示，包括柜体1，柜体1的底部固定连接有基座2，基座2的横截面设置为梯形，柜体1的顶部固定连接有挡板3，挡板3的宽度超出柜体1的宽度一米，柜体1的外表面开设有操作台4，操作台4的内部设有控制系统，柜体1的外表面且位于操作台4的两侧均固定连接有中号柜6，柜体1的外表面且位于中号柜6的上方固定连接有小号柜7，柜体1的外表面且位于中号柜6的下方固定连接有大号柜5，小号柜7、中号柜6和大号柜5均通过控制系统与操作台4电性相连接，通过将小号柜7设置在上方，大号柜5在底部，在快递员进行快递存放和收件人取件时，对于大型快递搬运更加省力和安全，防止搬运时快递掉落造成损坏，同时也提高安全性，更为具体的是，大号柜5包括密封柜51、柜门52和滑槽53，密封柜51固定卡接在柜体1的内部，柜门52通过销轴转动连接在密封柜51的外表面，密封柜51的内侧壁开设有滑槽53。

进一步的，大号柜5的内顶壁固定焊接有限位环9，限位环9的内部活动卡接有推料组件8，更为具体的是，推料组件8包括横杆81、立杆82、滑块83、拉杆84、弹簧85和卡块86，横杆81的两端均固定连接有滑块83，横杆81的上表面固定连接有立杆82，立杆82的顶端固定连接有拉杆84，拉杆84的外表面活动套接有弹簧85，拉杆84远离立杆82的一端固定连接有卡块86，滑块83滑动连接接在滑槽53的内部，拉杆84远离立杆82的一端活动卡接在限位环9的内部，弹簧85的一端与立杆82的侧壁相抵，弹簧85的另一端与限位环9相抵，卡块86位于限位环9的外侧，在取出大号柜5内部的快递时，由于体积和重量都相对较大，此时可通过拉动卡块86，使得拉杆84在限位环9的内部向密封柜51的外部移动，此时带动横杆81和立杆82向外滑动，滑块83对整个组件起到限位和辅助滑动作用，弹簧85能够在卡出后完成自动复位。

工作原理：本实用新型公开了一种方便分类的校园智能多功能存取装置，该装置通过在柜体1的底部设有基座2，在柜体1的顶部设有挡板3，避免柜体1内部进水，同时在柜体1的外表面开设有操作台4，同时在操作台4的两侧依次设有小号柜7、中号柜6和大号柜5，通过控制系统将操作台4与小号柜7、中号柜6和大号柜5相连接，同时在大号柜5的内侧壁开设有滑槽53，在滑槽53的内部滑动连接有推料组件8，推料组件8的拉杆84活动卡接在限位环9的内部；

在使用时快递员将快递按照体积大小放置在相应的柜子内部，然后关闭柜门52，收件人通过在操作台4上输入相应的取件码来打开相应的柜子，通过将小号柜7设置在上方，大号柜5在底部，方便在快递存取时进行搬运，同时在取出大号柜5内部的快递时，由于体积和重量都相对较大，此时可通过拉动卡块86，使得拉杆84在限位环9的内部向密封柜51的外部移动，此时带动横杆81和立杆82向外滑动，将快递推出，方便取件，取件结束后放开卡块86，此时拉杆84在弹簧85的作用下复位，使得横杆81沿滑槽53向密封柜51内部滑动完成复位，然后关闭柜门52，用于下一次快递存放。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (7)

1.一种方便分类的校园智能多功能存取装置，包括柜体（1），其特征在于：所述柜体（1）的底部固定连接有基座（2），所述柜体（1）的顶部固定连接有挡板（3），所述柜体（1）的外表面开设有操作台（4），所述柜体（1）的外表面且位于操作台（4）的两侧均固定连接有中号柜（6），所述柜体（1）的外表面且位于中号柜（6）的上方固定连接有小号柜（7），所述柜体（1）的外表面且位于中号柜（6）的下方固定连接有大号柜（5），所述大号柜（5）的内顶壁固定焊接有限位环（9），所述限位环（9）的内部活动卡接有推料组件（8）。

2.根据权利要求1所述的一种方便分类的校园智能多功能存取装置，其特征在于：所述大号柜（5）包括密封柜（51）、柜门（52）和滑槽（53），所述密封柜（51）固定卡接在柜体（1）的内部，所述柜门（52）通过销轴转动连接在密封柜（51）的外表面，所述密封柜（51）的内侧壁开设有滑槽（53）。

3.根据权利要求1所述的一种方便分类的校园智能多功能存取装置，其特征在于：所述推料组件（8）包括横杆（81）、立杆（82）、滑块（83）、拉杆（84）、弹簧（85）和卡块（86），所述横杆（81）的两端均固定连接有滑块（83），所述横杆（81）的上表面固定连接有立杆（82），所述立杆（82）的顶端固定连接有拉杆（84），所述拉杆（84）的外表面活动套接有弹簧（85），所述拉杆（84）远离立杆（82）的一端固定连接有卡块（86）。

4.根据权利要求3所述的一种方便分类的校园智能多功能存取装置，其特征在于：所述滑块（83）滑动连接接在滑槽（53）的内部，所述拉杆（84）远离立杆（82）的一端活动卡接在限位环（9）的内部。

5.根据权利要求3所述的一种方便分类的校园智能多功能存取装置，其特征在于：所述弹簧（85）的一端与立杆（82）的侧壁相抵，所述弹簧（85）的另一端与限位环（9）相抵，所述卡块（86）位于限位环（9）的外侧。

6.根据权利要求1所述的一种方便分类的校园智能多功能存取装置，其特征在于：所述操作台（4）的内部设有控制系统，所述小号柜（7）、中号柜（6）和大号柜（5）均通过控制系统与操作台（4）电性相连接。

7.根据权利要求1所述的一种方便分类的校园智能多功能存取装置，其特征在于：所述基座（2）的横截面设置为梯形，所述挡板（3）的宽度超出柜体（1）的宽度一米。

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