CN211578072U - 一种生物食物链的按键式互动教具 - Google Patents

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丁来
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Abstract

本实用新型公开了一种生物食物链的按键式互动教具,属于教具技术领域,技术方案为:包括教具本体,所述教具本体包括树脂纤维外壳以及设于树脂纤维外壳内的内部支架框,所述树脂纤维外壳的正面顶部设有图形配置面板,所述图形配置面板上设有LED造型灯,所述LED造型灯的下方设有联动按钮,所述联动按钮的一端与联动开关电连接,所述联动按钮的另一端与电路控制板电连接,所述电路控制板的另一端连接LED造型灯,所述联动开关的另一端连接电源变压器,本实用新型操作便捷,能直观表现出食物链中的所属关系,演示过程中更有真实直观的感受,演示方式趣味且易懂、易理解。

Description

一种生物食物链的按键式互动教具
技术领域
本实用新型属于教具技术领域,具体涉及一种生物食物链的按键式互动教具。
背景技术
食物链亦称“营养链”。生态系统中各种生物为维持其本身的生命活动,必须以其他生物为食物的这种由食物联结起来的链锁关系。这种摄食关系,实际上是太阳能从一种生物转到另一种生物的关系,也即物质能量通过食物链的方式流动和转换。通俗地讲,是各种生物通过一系列吃与被吃的关系彼此联系起来的序列,在生态学上被称为食物链。目前,在对学生的教学过程中,介绍食物链或者是所属关系时,只能通过教科书的语言阐述或者是通过画板简单表示出,书本及语言的传述对学生的理解并不是很深刻易懂,且显得枯燥乏味。
教具在使用的过程中,能有效锻炼学生的大脑和各种协调的能力,因此教具在教学中有着巨大而不可代替的作用,介于上述问题,需要一种能够直接展现食物链关系的一种教具。
实用新型内容
本实用新型的目的在于:提供一种生物食物链的按键式互动教具,能直观表现出食物链中的所属关系,演示过程中更有真实直观的感受,演示方式趣味且易懂、易理解。
本实用新型采用的技术方案如下:
一种生物食物链的按键式互动教具,包括教具本体,所述教具本体包括树脂纤维外壳以及设于树脂纤维外壳内的内部支架框,所述树脂纤维外壳的正面顶部设有图形配置面板,所述图形配置面板上设有LED造型灯,所述LED造型灯的下方设有联动按钮,所述联动按钮的一端与联动开关电连接,所述联动按钮的另一端与电路控制板电连接,所述电路控制板的另一端连接LED造型灯,所述联动开关的另一端连接电源变压器。
进一步的,所述内部支架框的正、背面上均设有横向加强架,所述横向加强架的中间处设有竖向加强架。
进一步的,所述LED造型灯为镭射雕刻造型的食物链中处于顶端的高等动物。
进一步的,所述LED造型灯为m个,其中m≥2,m个LED造型灯为不同的高等动物造型,且m个LED造型灯为并联。
进一步的,所述联动按钮上印有食物链中处于低端的低等生物的生物图。
进一步的,所述联动按钮为n个,其中n≥2,n个联动按钮上印有不同的低等生物的生物图,且n个联动按钮为并联。
综上所述,由于采用了上述技术方案,本实用新型的有益效果是:
(1)本实用新型中,通过形象的LED造型灯显示食物链的所属关系,更加的生动形象,通过亮灯的形式更容易吸引学生的注意力并加深印象,演示过程中更有真实直观的感受,演示方式趣味且易懂、易理解;
(2)本实用新型中,通过按下相应动物图像的联动按钮即可实现亮灯显示食物链的所属关系,操作便捷且趣味性强,增强教学互动,提高教学效果和效率;
(3)本实用新型中,通过按动联动按钮即可实现显示其多个食物链的上一级的动物,使用方便,涉及构思巧妙;
(4)本实用新型中,教具本体由倒模定制结构树脂纤维外壳和内部支架框构成的一体式结构,结构简单,易于生产制造,使用过程中更加方便。
附图说明
图1是本实用新型一种生物食物链的按键式互动教具的正视图;
图2是本实用新型一种生物食物链的按键式互动教具的正视透视图;
图3是本实用新型一种生物食物链的按键式互动教具的右视图;
图4是本实用新型一种生物食物链的按键式互动教具的电路布局示意图。
图中标记:1-教具本体,2-图形配置面板,3-LED造型灯,4-联动按钮,5-内部支架框, 51-横向加强架,52-竖向加强架,6-电源变压器,7-电路控制板,8-联动开关,10-树脂纤维外壳。
具体实施方式
为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白,以下结合附图及实施例,对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解,此处所描述的具体实施例仅用以解释本实用新型,并不用于限定本实用新型。
实施例1
一种生物食物链的按键式互动教具,包括教具本体1,所述教具本体1包括树脂纤维外壳10以及设于树脂纤维外壳10内的内部支架框5,所述树脂纤维外壳10的正面顶部设有图形配置面板2,所述图形配置面板2上设有LED造型灯3,所述LED造型灯3的下方设有联动按钮4,所述联动按钮4的一端与联动开关8电连接,所述联动按钮4的另一端与电路控制板7电连接,所述电路控制板7的另一端连接LED造型灯3,所述联动开关8的另一端连接电源变压器6。
其中,所述内部支架框5的正、背面上均设有横向加强架51,所述横向加强架51的中间处设有竖向加强架52。
其中,所述LED造型灯3为镭射雕刻造型的食物链中处于顶端的高等动物。
其中,所述LED造型灯3为m个,其中m≥2,m个LED造型灯3为不同的高等动物造型,且m个LED造型灯3为并联。
其中,所述联动按钮4上印有食物链中处于低端的低等生物的生物图。
其中,所述联动按钮4为n个,其中n≥2,n个联动按钮4上印有不同的低等生物的生物图,且n个联动按钮4为并联。
使用原理具体为,电源变压器6对外接通电源后,开通联动开关8,然后按下具有生物图的联动按钮4,此时电路控制板7根据按下的联动按钮4控制其相应的食物链的上一级的动物的LED造型灯3变亮,一个生物联动按钮4可以对应多个生物造型的LED造型灯3,代表此生物联动按钮4有多个生物食物链关系,需要多个显示时,通过多次按下该生物图像的联动按钮4即可通过电路控制板7实现多个生物造型的LED造型灯3变亮。通过亮灯的形式更容易吸引学生的注意力并加深印象,演示过程中更有真实直观的感受,演示方式趣味且易懂、易理解,操作便捷且趣味性强,增强教学互动,提高教学效果和效率。
教具本体1由倒模定制结构树脂纤维外壳10和内部支架框5构成的一体式结构,结构简单,易于生产制造,使用过程中更加方便。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已,并不用以限制本实用新型,凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种生物食物链的按键式互动教具,其特征在于,包括教具本体(1),所述教具本体(1)包括树脂纤维外壳(10)以及设于树脂纤维外壳(10)内的内部支架框(5),所述树脂纤维外壳(10)的正面顶部设有图形配置面板(2),所述图形配置面板(2)上设有LED造型灯(3),所述LED造型灯(3)的下方设有联动按钮(4),所述联动按钮(4)的一端与联动开关(8)电连接,所述联动按钮(4)的另一端与电路控制板(7)电连接,所述电路控制板(7)的另一端连接LED造型灯(3),所述联动开关(8)的另一端连接电源变压器(6)。
2.根据权利要求1所述的一种生物食物链的按键式互动教具,其特征在于,所述内部支架框(5)的正、背面上均设有横向加强架(51),所述横向加强架(51)的中间处设有竖向加强架(52)。
3.根据权利要求1所述的一种生物食物链的按键式互动教具,其特征在于,所述LED造型灯(3)为镭射雕刻造型的食物链中处于顶端的高等动物。
4.根据权利要求3所述的一种生物食物链的按键式互动教具,其特征在于,所述LED造型灯(3)为m个,其中m≥2,m个LED造型灯(3)为不同的高等动物造型,且m个LED造型灯(3)为并联。
5.根据权利要求1所述的一种生物食物链的按键式互动教具,其特征在于,所述联动按钮(4)上印有食物链中处于低端的低等生物的生物图。
6.根据权利要求5所述的一种生物食物链的按键式互动教具,其特征在于,所述联动按钮(4)为n个,其中n≥2,n个联动按钮(4)上印有不同的低等生物的生物图,且n个联动按钮(4)为并联。
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