CN211435002U - 一种高度可调的体育教学用篮球架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及学生用具技术领域，尤其是一种高度可调的体育教学用篮球架，包括底座、Z形手柄和螺纹套筒，所述第一转轴下部固接有第一锥齿轮，所述第一锥齿轮和第二锥齿轮相互啮合，所述第一转轴顶端固接有螺杆，所述螺纹套筒螺纹连接在螺杆上，螺纹套筒右端面上固接有第一连接杆，所述第一连接杆右端面上固接有篮板，篮板右端面下部固接有篮筐，所述立柱中部套接有滑筒，所述滑筒右端面上固接有第一支撑杆，所述第一支撑杆顶端固接在第一连接杆下端面上。本实用新型结构设计合理，只需将Z形手柄与第二转轴连接，转动Z形手柄即可调节篮球架篮板及篮筐所在高度，以便适应学生身高，十分方便，装置结构稳定。
Description
技术领域
本实用新型涉及学生用具技术领域，尤其是一种高度可调的体育教学用篮球架。
背景技术
为加强学生的身体素质，提高学生的综合能力，现在很多学校都会展开体育活动，其中篮球作为一项热门项目，十分受学生欢迎，学生在进行篮球运动时，自然的也需要用到篮球架。由于当前使用的篮球架多为比赛用篮球架，采用的是比赛要求的高度，然而普通学生的平均身高显然无法达到比赛要求，且不同年龄段的学生，身高也并不相同，这就要求学生使用的篮球架具有调节高度的功能，在公告号为CN207838180U的中国实用新型专利中，公布了一种用于体育教学的学生用篮球架，通过转动电机带动螺纹杆，进而带动移动管移动，以达到调节篮球架高度的目的。然而该装置需要电力进行调节，而篮球架大部分在室外，难以连接电源，因而调节起来并不方便，需要进一步改进。
发明内容
本实用新型的目的是为了克服上述技术缺点提供一种高度可调的体育教学用篮球架，只需将Z形手柄与第二转轴连接，转动Z形手柄即可调节篮球架篮板及篮筐所在高度，以便适应学生身高，十分方便，使用结束后可将Z形手柄取走放置入体育器材室，装置结构稳定。
本实用新型解决技术问题采用的技术方案为：一种高度可调的体育教学用篮球架，包括底座、Z形手柄和螺纹套筒，所述底座中空且内底面右部固接有固定块，固定块上端面通过第一轴承固接有第一转轴，右端面上通过第二轴承连接有第二转轴，所述第一转轴下部固接有第一锥齿轮，第二转轴左部固接有第二锥齿轮，所述第一锥齿轮和第二锥齿轮相互啮合，所述第二转轴右端穿过底座右板且设有十字形插槽，所述Z形手柄左端面上固接有十字形插块且以此插接十字形插槽，Z形手柄右部套接有防滑套且右端固接有限位块，将插块插入插槽，即可连接Z形手柄与第二转轴，转动Z形手柄即可带动第二锥齿轮转动，从而带动第一锥齿轮转动，所述第一转轴顶端穿过底座上板并固接有螺杆，所述底座上固接有立柱且立柱套接在螺杆外侧，螺杆顶端通过第三轴承连接在立柱内顶面上，立柱左右端面上均设有通槽，所述螺纹套筒螺纹连接在螺杆上，螺纹套筒右端面上固接有第一连接杆，所述第一连接杆右端面上固接有篮板，篮板右端面下部固接有篮筐，当第一锥齿轮带动第一转轴转动时，螺杆随之转动，进而使得螺纹套筒上下移动，即可改变篮板及篮筐所在高度，所述螺纹套筒左端面上固接有第二连接杆，所述立柱中部套接有滑筒，所述滑筒右端面上固接有第一支撑杆，所述第一支撑杆顶端固接在第一连接杆下端面上，所述滑筒左端面上固接有第二支撑杆，所述第二支撑杆顶端固接在第二连接杆下端面上，滑筒可随螺纹套筒一起上下滑动，同时与立柱及第一支撑杆和第二支撑杆形成对篮板及篮筐的稳定支撑，可使得装置结构更加稳定，所述底座左右两端面下部四角上固接有安装座，安装座上插接有螺栓，将螺栓插入至篮球场场地，可便于装置的安装固定。
进一步的，所述篮板后端面上部固接有加固杆，加固杆下端固接第一连接杆中部，以增强结构稳定性。
进一步的，所述底座内中部固接有分隔板且与分隔板左侧部分填充有水泥，以稳固篮球架，防止篮球架在使用时受力倾倒。
本实用新型所具有的有益效果是：本实用新型结构设计合理，将Z形手柄与第二转轴连接，转动Z形手柄即可调节篮球架篮板及篮筐所在高度，以便适应学生身高，十分方便，使用结束后可将Z形手柄取走放置入体育器材室；装置结构稳定。
附图说明
附图1为本实用新型的结构示意图。
附图2为本实用新型上部横切面示意图。
附图3为本实用新型所述Z形手柄与第二连接轴的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图1~3对本实用新型做以下详细说明。
如图1~3所示，本实用新型包括底座1、Z形手柄9和螺纹套筒16，所述底座1中空且内底面右部固接有固定块2，固定块2上端面通过第一轴承3固接有第一转轴4、右端面通过第二轴承5固接有第二转轴6，所述第一转轴4下部固接有第一锥齿轮7，第二转轴6左部固接有第二锥齿轮8，所述第一锥齿轮7和第二锥齿轮8相互啮合，所述第二转轴6右端穿过底座1右板且设有十字形插槽6-1，所述Z形手柄9左端面上固接有十字形插块10且以此插接十字形插槽6-1，Z形手柄右部套接有防滑套12且右端固接有限位块11，将插块10插入插槽6-1，即可连接Z形手柄9与第二转轴6，转动Z形手柄9即可带动第二锥齿轮8转动，从而带动第一锥齿轮7转动，所述第一转轴4顶端穿过底座1上板并固接有螺杆13，所述底座1上固接有立柱14且立柱14套接在螺杆13外侧，螺杆13顶端通过第三轴承15固接立柱14内顶面，立柱14左右端面上均设有通槽14-1，所述螺纹套筒16螺纹连接在螺杆13上，螺纹套筒16右端面上固接有第一连接杆17，所述第一连接杆17右端面上固接有篮板18，篮板18右端面下部固接有篮筐19，当第一锥齿轮7带动第一转轴4转动时，螺杆13随之转动，进而使得螺纹套筒16上下移动，即可改变篮板18及篮筐19所在高度，所述螺纹套筒16左端面上固接有第二连接杆20，所述立柱14中部套接有滑筒21，所述滑筒21右端面上固接有第一支撑杆22，所述第一支撑杆22顶端固接在第一连接杆17下端面上，所述滑筒21左端面上固接有第二支撑杆23，所述第二支撑杆23顶端固接在第二连接杆20下端面上，滑筒21可随螺纹套筒16一起上下滑动，同时与立柱14及第一支撑杆22和第二支撑杆23形成对篮板18及篮筐19的稳定支撑，可使得装置结构更加稳定，所述底座1左右两端面下部四角上固接有安装座24，安装座24上插接有螺栓25，将螺栓25插入至篮球场场地，可便于装置的安装固定。
在本实施例中，所述篮板18后端面上部固接有加固杆26，加固杆26下端固接第一连接杆17中部，以增强结构稳定性。
在本实施例中，所述底座1内中部固接有分隔板1-1且与分隔板1-1左侧部分填充有水泥27，以稳固篮球架，防止篮球架在使用时受力倾倒。
使用本实用新型时，将螺栓25插入至篮球场场地上，以将装置安装在合适位置，将Z形手柄9上插块10插入至第二转轴6右端插槽6-1内，随后转动Z形手柄9以根据学生身高调节篮球架篮板18及篮筐19所在高度，调节结束后直接将Z形手柄9取走并放置入体育器材室即可，十分方便。
Claims (3)
1.一种高度可调的体育教学用篮球架，包括底座、Z形手柄和螺纹套筒，其特征在于：所述底座中空且内底面右部固接有固定块，固定块上端面通过第一轴承固接有第一转轴，右端面上通过第二轴承连接有第二转轴，所述第一转轴下部固接有第一锥齿轮，第二转轴左部固接有第二锥齿轮，所述第一锥齿轮和第二锥齿轮相互啮合，所述第二转轴右端穿过底座右板且设有十字形插槽，所述Z形手柄左端面上固接有十字形插块且以此插接十字形插槽，Z形手柄右部套接有防滑套且右端固接有限位块，所述第一转轴顶端穿过底座上板并固接有螺杆，所述底座上固接有立柱且立柱套接在螺杆外侧，螺杆顶端通过第三轴承连接在立柱内顶面上，立柱左右端面上均设有通槽，所述螺纹套筒螺纹连接在螺杆上，螺纹套筒右端面上固接有第一连接杆，所述第一连接杆右端面上固接有篮板，篮板右端面下部固接有篮筐，所述螺纹套筒左端面上固接有第二连接杆，所述立柱中部套接有滑筒，所述滑筒右端面上固接有第一支撑杆，所述第一支撑杆顶端固接在第一连接杆下端面上，所述滑筒左端面上固接有第二支撑杆，所述第二支撑杆顶端固接在第二连接杆下端面上，所述底座左右两端面下部四角上固接有安装座，安装座上插接有螺栓。
2.根据权利要求1所述的一种高度可调的体育教学用篮球架，其特征在于：所述篮板后端面上部固接有加固杆，加固杆下端固接第一连接杆中部。
3.根据权利要求1所述的一种高度可调的体育教学用篮球架，其特征在于：所述底座内中部固接有分隔板且与分隔板左侧部分填充有水泥。
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