CN211375927U - 一种大学英语词汇展示装置 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种大学英语词汇展示装置,属于英语教学技术领域,其结构包括:展示箱和固定箱,其中:所述展示箱的一侧固定第一展示板,所述展示箱的另侧设有宫格,所述宫格内设有成行排列的第二展示板和卡片固定板,所述第二展示板的下方对应设置一个卡片固定板,所述第二展示板中间设有与第二展示板板面平行的滑槽,所述滑槽内设有可移动的挡板,所述挡板移动至所述第二示展板滑槽的最底端时正好与卡片固定板平行将所述卡片固定板遮挡,所述卡片固定板经弹簧固定在展示箱体的内壁上,所述展示箱经支撑柱固定在固定箱上,所述固定箱内设有驱动机构连接支撑柱带动展示箱转动。本实用新型操作方便,教师在展示英语词汇同时可以在展示板上书写,并且教师可以将多个英语词汇同时展示在同一个展示板展示,方便教师人员操作使用和减少课前准备工作。

Description

一种大学英语词汇展示装置
技术领域
本实用新型涉属于英语教学技术领域,尤其涉及一种大学英语词汇展示装置。
背景技术
英语作为世界通用语言,是联合国的工作语言之一,也是国际交流的重要语言,由于在历史上曾和多种民族语言接触,它的词汇从一元变为多元,语法从多曲折变为少曲折,语音也发生了规律性的变化,根据以英语作为母语的人数计算,英语是世界上最广泛的语言,中国是将英语作为最普遍外语来学习,随着我国经济的繁荣、国际地位的提高,中国人同国际间的交往越加频繁,为了便于交流沟通,学好英语尤为重要。
在长期的授课实践中,教师在使用展示板为学生讲解英语词汇时,普通展示板只能进行展示使用单一,并且每讲解一组英语词汇时只能使用一张展示板,教师需要大量课前准备工作,不方便教师人员操作使用和浪费授课时间。
发明内容
本实用新型为解决现存问题提供一种大学英语词汇展示装置,操作方便,教师在展示英语词汇同时可以在展示板上书写,并且教师可以将多个英语词汇同时展示在同一个展示板展示,方便教师人员操作使用和减少课前准备工作。
本实用新型解决其技术问题所采用的技术方案为:
一种大学英语词汇展示装置,包括:展示箱和固定箱,其中:所述展示箱的一侧固定第一展示板,所述展示箱的另侧设有宫格,所述宫格内设有成行排列的第二展示板和卡片固定板,所述第二展示板的下方对应设置一个卡片固定板,所述第二展示板中间设有与第二展示板板面平行的滑槽,所述滑槽内设有可移动的挡板,所述挡板移动至所述第二展示板滑槽的最底端时正好与卡片固定板平行将所述卡片固定板遮挡,所述卡片固定板经弹簧固定在展示箱体的内壁上,所述展示箱经支撑柱固定在固定箱上,所述固定箱内设有驱动机构连接支撑柱带动展示箱转动。
进一步优选的,所述挡板的顶端设有第一挡块,所述滑槽的底端设有与第一挡块适配的第二挡块,所述第一挡块和所述第二挡块将挡板活动固定在滑槽内。
进一步优选的,所述挡板的底端设有可旋转的卡扣,所述第二展示板的底端设有与卡扣适配的挡槽,将挡板移动至滑槽的最顶部时,所述卡扣将挡板固定在滑槽内。
进一步优选的,所述卡片固定板经弹簧固定在展示箱体的内壁上。
进一步优选的,所述卡片固定板上设有卡片插槽,所述的卡片插槽外侧设有边框使得卡片能裸露出来,便于展示卡片。
进一步优选的,所述驱动机构包括:主动轮、从动轮、转盘和把手,所述主动轮和从动轮相嗤合,所述主动轮经主动轴连接位于固定箱上部的把手,所述从动轮经旋转轴由轴承固定转盘,所述转盘连接所述支撑柱。
进一步优选的,所述固定箱的两端还设有凹槽,所述凹槽内固定万向轮。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:
1. 本实用新型提供的一种大学英语词汇展示装置,教师在展示英语词汇同时可以在展示板上书写,并且教师可以将多个英语词汇同时展示在同一个展示板展示,方便教师人员操作使用和减少课前准备工作。
本实用新型提供的一种大学英语词汇展示装置,设有第一展示板、第二展示板和卡片固定板,第一展示板可以板书,每个卡片固定板的上部都对应设置一个第二展示板,便于针对卡片固定板内的词汇卡片进行标注或是解释,使用方便,设计合理。
在第二展示板上设有挡板,可将卡片固定版遮挡,一方面,方便教学过程中进行引导、提问等方式,利于教师教学的多样性,提高学生的学习兴趣;另一方面挡板也可以进行板书,对词汇标注,扩大了板书面积。
本实用新型提供的一种大学英语词汇展示装置,由于第二展示板位于卡片固定板上部,会遮挡卡片的放入,经弹簧固定在展示箱体上,在放置词汇卡片时将卡片固定板向外拉出,便于放置词汇卡片,使用方便。
本实用新型提供的一种大学英语词汇展示装置,固定箱内设有驱动机构连接支撑柱带动展示箱转动,可以为各个角度的学生展示教学内容,达到教学无死角的目的。
本实用新型提供的一种大学英语词汇展示装置,固定箱的底部设有万向轮,便于整个装置的移动。
附图说明
通过阅读参照以下附图所作的对非限制性实施例所作的详细描述,本申请的其它特征、目的和优点将会变得更明显:
图1为本实用新型的结构示意图;
图2为第二展示板剖视图;
图3为卡片固定板的结构示意图;
图中:1为展示箱,2为第一展示板,3为凹槽,4为万向轮,5为固定箱,6为支撑柱,7为转盘,8为第二展示板,9为卡片固定板,10为卡片插槽,11为挡板,12为卡扣,13为轴承,14为主动轴,15为把手,16为主动轮,17为旋转轴,18为从动轮,19为滑槽,20为挡槽,21为第一挡块,22为第二挡块,23为放置槽,24为弹簧。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本申请作进一步的详细说明。可以理解的是,此处所描述的具体实施例仅仅用于解释相关发明,而非对该发明的限定。另外还需要说明的是,为了便于描述,附图中仅示出了与发明相关的部分。
需要说明的是,在不冲突的情况下,本申请中的实施例及实施例中的特征可以相互组合。下面将参考附图并结合实施例来详细说明本申请。
实施例一
如图1--3所示,一种大学英语词汇展示装置,包括:展示箱1和固定箱5,其中:所述展示箱1的一侧固定第一展示板2,所述展示箱1的另侧设有宫格,所述宫格内设有成行排列的第二展示板8和卡片固定板9,所述第二展示板8的下方对应设置一个卡片固定板9,所述第二展示板8中间设有与第二展示板8板面平行的滑槽19,所述滑槽19内设有可移动的挡板11,所述挡板11移动至所述第二示展板8滑槽的最底端时正好与卡片固定板9平行将所述卡片固定板9遮挡,所述卡片固定板9经弹簧24固定在展示箱1的内壁上,所述展示箱1经支撑柱6固定在固定箱5上,为各个角度的学生展示教学内容,达到教学无死角的目的,所述固定箱5内设有驱动机构连接支撑柱6带动展示箱1转动。
所述挡板11的顶端设有第一挡块21,所述滑槽19的底端设有与第一挡块21适配的第二挡块22,所述第一挡块21和所述第二挡块22将挡板11活动固定在滑槽19内。
所述挡板11的底端设有可旋转的卡扣12,所述第二展示板8的底端设有与卡扣12适配的挡槽20,将挡板11移动至滑槽19的最顶部时,所述卡扣12将挡板11固定在滑槽19内。
所述卡片固定板9经弹簧24固定在展示箱1的内壁上。
所述卡片固定板9上设有卡片插槽10,所述的卡片插槽10外侧设有边框使得卡片能裸露出来,便于展示卡片。
本实施例中,所述驱动机构包括:主动轮16、从动轮18、转盘7和把手15,所述主动轮16和从动轮18相嗤合,所述主动轮16经主动轴14连接位于固定箱5上部的把手15,所述从动轮18经旋转轴17由轴承13固定转盘7,所述转盘7连接所述支撑柱6。
所述固定箱5的两端还设有凹槽3,所述凹槽3内固定万向轮4。
本实施例在使用时,教师在上课前先将所需的词汇卡片放置于卡片固定板的卡片插槽内,在放置卡片时,先将挡板向上移动经卡扣固定在第二展示板的挡槽上,向外拉动卡片固定板将卡片放置于卡片插槽内,然后再将卡扣打开将挡板移动至滑槽的最低位置使得挡板将卡片固定板遮挡,便于教学的多样性,然后教师在根据需要,在讲课需要的时候将的挡板移动至滑槽最顶端展示卡片上的词汇,在展示词汇时,还可以在挡板上板书,对卡片上的词汇也能进行标注或解释,固定箱内设有驱动机构连接支撑柱带动展示箱转动,可以为各个角度的学生展示教学内容,达到教学无死角的目的。
除说明书所述的技术特征外,其余技术特征为本领域技术人员的已知技术,为突出本实用新型的创新特点,其余技术特征在此不再赘述。综上,以上仅为本实用新型的较佳实施例而已,不应以此限制本实用新型的范围,即凡是依本实用新型的权利要求书及本实用新型说明书内容所作的简单的等效变化与修饰,均应仍属本实用新型专利涵盖的范围。

Claims (6)

1.一种大学英语词汇展示装置,包括:展示箱(1)和固定箱(5),其特征在于:所述展示箱(1)的一侧固定第一展示板(2),所述展示箱(1)的另侧设有宫格,所述宫格内设有成行排列的第二展示板(8)和卡片固定板(9),所述第二展示板(8)的下方对应设置卡片固定板(9),所述第二展示板(8)中间设有与第二展示板(8)板面平行的滑槽(19),所述滑槽(19)内设有可移动的挡板(11),所述挡板(11)移动至所述第二展示板(8)滑槽的最底端时正好与卡片固定板(9)平行将所述卡片固定板(9)遮挡,所述卡片固定板(9)经弹簧(24)固定在展示箱(1)的内壁上,所述展示箱(1)经支撑柱(6)固定在固定箱(5)上,所述固定箱(5)内设有驱动机构连接支撑柱(6)带动展示箱(1)转动。
2.根据权利要求1所述的一种大学英语词汇展示装置,其特征在于:所述挡板(11)的顶端设有第一挡块(21),所述滑槽(19)的底端设有与第一挡块(21)适配的第二挡块(22),所述第一挡块(21)和所述第二挡块(22)将挡板(11)活动固定在滑槽(19)内。
3.根据权利要求1所述的一种大学英语词汇展示装置,其特征在于:所述挡板(11)的底端设有可旋转的卡扣(12),所述第二展示板(8)的底端设有与卡扣(12)适配的挡槽(20)。
4.根据权利要求1所述的一种大学英语词汇展示装置,其特征在于:所述卡片固定板(9)上设有卡片插槽(10),所述的卡片插槽(10)外侧设有边框使得卡片能裸露出来。
5.根据权利要求1所述的一种大学英语词汇展示装置,其特征在于:所述驱动机构包括:主动轮(16)、从动轮(18)、转盘(7)和把手(15),所述主动轮(16)和从动轮(18)相嗤合,所述主动轮(16)经主动轴(14)连接位于固定箱(5)上部的把手(15),所述从动轮(18)经旋转轴(17)由轴承(13)固定转盘(7),所述转盘(7)连接所述支撑柱(6)。
6.根据权利要求1所述的一种大学英语词汇展示装置,其特征在于:所述固定箱(5)的两端还设有凹槽(3),所述凹槽(3)内固定万向轮(4)。
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