CN211269253U - 多功能课桌椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了多功能课桌椅，支撑机构、副座机构、座椅机构、课桌机构，所述升降机构由万向轮、连接盘、气动伸缩杆、支撑架、调节把手组成，还包括储存机构，所述储存机构包括连接板、第一导轨、固定板、压缩弹簧、抽屉，所述连接板焊接在所述气动伸缩杆上方，所述连接板上方焊接有所述第一导轨，所述第一导轨一侧焊接有所述固定板，所述固定板内侧粘结有所述压缩弹簧。本实用新型指纹锁两部分接触自动上锁有益于防止书本丢失，压缩弹簧有益于推出抽屉，抽屉的设置有益于防止学习需要的课本和其他学习工具，减轻了学生上下课负重，并且可以安全保存。

Description

多功能课桌椅

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，特别是涉及多功能课桌椅。

背景技术

目前课堂上所采用的课桌椅多为固定结构，其座椅水平高度及桌面与使用者的水平距离无法调节，无法根据使用者的身高以及坐姿进行灵活的使用，从而影响课堂效率，同时固定式课桌椅不利于空间调整，固定安放后给教室的清洁工作带来诸多不便，因此急需一种省时省力可根据使用者身高和坐姿进行调节座椅高度和桌面与使用者之间距离并且可折叠节省空间的课桌椅。

现有授权公告号CN207306430U的专利提出了多功能课桌椅，该设备包括桌子、椅子、柱式支撑架、剪叉式张合连杆机构，提供的多功能课桌椅解决了传统课桌椅无法根据身高情况以及写作和阅读等姿势自由调节座椅高度以及使用者与桌面距离的问题，但是桌子不带储存书本的功能，增加了学生上下课路程的负担。现有申请公布号CN103405049A的专利提出了一种多功能课桌椅，该设备包括底座、升降机构、桌台、靠背板和坐椅板，该多功能课桌椅，可以打开磁性屏幕在磁性屏幕上进行演算或记笔记，能够根据自己的实际情况调节课桌椅的高度及移动课桌椅的位置，但是以上两种都没有长时间保存课本等等学习工具的机构，增加了学生上下课途中的负担。

实用新型内容

本实用新型的目的就在于为了解决上述问题而提供多功能课桌椅。

本实用新型通过以下技术方案来实现上述目的：

多功能课桌椅，包括升降机构、支撑机构、副座机构、座椅机构、课桌机构，所述升降机构由万向轮、连接盘、气动伸缩杆、支撑架、调节把手组成，还包括储存机构，所述储存机构包括连接板、第一导轨、固定板、压缩弹簧、抽屉，所述连接板焊接在所述气动伸缩杆上方，所述连接板上方焊接有所述第一导轨，所述第一导轨一侧焊接有所述固定板，所述固定板内侧粘结有所述压缩弹簧，所述压缩弹簧端头粘结有所述抽屉，所述抽屉下方滑动连接有所述第一导轨，所述抽屉内部设置有指纹锁。

优选的，所述副座机构包括第二导轨、活动板，所述第二导轨焊接在所述固定板上方，所述第二导轨上方滑动连接有所述活动板。

优选的，所述活动板上方涂有隔热层，所述活动板一侧开设有凹槽。

优选的，所述座椅机构包括支撑板、靠背、扶手、铭牌，所述支撑板下方有个4凸体，所述支撑板螺钉连接在所述固定板上方，所述支撑板后方螺钉连接有所述靠背，所述靠背和所述支撑板两个螺钉连接有所述扶手，所述铭牌内嵌在所述靠背内部。

优选的，所述扶手为L型，上方开设有滑槽，所述支撑板与所述靠背为木质材料。

优选的，所述课桌机构包括活动杆、第三导轨、桌面，所述第三导轨滑动连接在所述扶手上方，所述第三导轨与所述桌面通过所述活动杆转动连接。

优选的，所述第三导轨有两个，一个所述第三导轨与所述扶手不可拆卸，另一个所述第三导轨与所述扶手可拆卸。

优选的，所述万向轮上方螺纹连接有所述连接盘，所述连接盘上方螺栓连接有所述气动伸缩杆，所述气动伸缩杆上端头密封连接有所述调节把手，所述调节把手穿过所述支撑架，所述支撑架下端面与所述气动伸缩杆滑动连接，与所述固定板焊接连接。

优选的，所述支撑机构包括连接杆、脚踏板，所述脚踏板螺栓连接在所述连接杆上端头，所述连接杆固定在所述气动伸缩杆上方。

上述结构中，通过所述调节把手调节所述座椅机构的高度，通过旋转所述桌面可以把所述桌面放置在两个所述扶手上或悬挂在一个所述扶手一侧，利用指纹可以把所述指纹锁打开，通过所述压缩弹簧把所述抽屉推出，通过所述活动板一侧的凹槽把所述活动板拉出。

有益效果在于：指纹锁两部分接触自动上锁有益于防止书本丢失，压缩弹簧有益于推出抽屉，抽屉的设置有益于防止学习需要的课本和其他学习工具，减轻了学生上下课负重，并且可以安全保存。

本实用新型的附加技术特征及其优点将在下面的描述内容中阐述地更加明显，或通过本实用新型的具体实践可以了解到。

附图说明

附图是用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与下面的具体实施方式一起用于解释本实用新型，但并不构成对本实用新型的限制。在附图中：

图1是本实用新型所述多功能课桌椅的结构示意图；

图2是本实用新型所述多功能课桌椅的左视图；

图3是本实用新型所述多功能课桌椅的A-A剖视图；

图4是本实用新型所述多功能课桌椅的正视图；

图5是本实用新型所述多功能课桌椅的B-B剖视图。

附图标记说明如下：

1、升降机构；2、支撑机构；3、储存机构；4、副座机构；5、座椅机构；6、课桌机构；101、万向轮；102、连接盘；103、气动伸缩杆；103、支撑架；104、调节把手；201、连接杆；202、脚踏板；301、连接板；302、第一导轨；303、固定板；304、压缩弹簧；305、抽屉；306、指纹锁；401、第二导轨；402、活动板；501、支撑板；502、靠背；503、扶手；504、铭牌；601、活动杆；602、第三导轨；603、桌面。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

如图1-图5所示，多功能课桌椅，包括升降机构1、支撑机构2、副座机构 4、座椅机构5、课桌机构6，升降机构1由万向轮101、连接盘102、气动伸缩杆103、支撑架104、调节把手105组成，还包括储存机构3，储存机构3包括连接板301、第一导轨302、固定板303、压缩弹簧304、抽屉305，连接板301 焊接在气动伸缩杆103上方，连接板301用于固定第一导轨302，连接板301上方焊接有第一导轨302，第一导轨302控制抽屉305滑动轨迹，第一导轨302一侧焊接有固定板303，固定板303固定压缩弹簧304，固定板303内侧粘结有压缩弹簧304，压缩弹簧304有益于推出抽屉305，压缩弹簧304端头粘结有抽屉 305，抽屉305有益于放置学习工具，抽屉305下方滑动连接有第一导轨302，抽屉305内部设置有指纹锁306，指纹锁306有益于安全保存学习工具。

优选的，副座机构4包括第二导轨401、活动板402，第二导轨401焊接在固定板303上方，第二导轨401控制活动板402滑动轨迹，第二导轨401上方滑动连接有活动板402，活动板402方便其他学生坐下，活动板402上方涂有隔热层，活动板402一侧开设有凹槽，座椅机构5包括支撑板501、靠背502、扶手503、铭牌504，支撑板501下方有个4凸体，支撑板501支撑学生身体，支撑板501螺钉连接在固定板303上方，支撑板501后方螺钉连接有靠背502，靠背502方便学生靠倚，靠背502和支撑板501两个螺钉连接有扶手503，扶手 503支撑胳膊和支撑第三导轨602，铭牌504内嵌在靠背502内部，铭牌504有益于学生识别自己的课桌椅，扶手503为L型，上方开设有滑槽，支撑板501 与靠背502为木质材料，课桌机构6包括活动杆601、第三导轨602、桌面603，第三导轨602滑动连接在扶手503上方，第三导轨602用以桌面603前后移动，第三导轨602与桌面603通过活动杆601转动连接，活动杆601有益于桌面603 转动，第三导轨602有两个，一个第三导轨602与扶手503不可拆卸，另一个第三导轨602与扶手503可拆卸，万向轮101上方螺纹连接有连接盘102，万向轮101有益于整个可以桌椅移动方便了清理地面卫生，连接盘102固定气动伸缩杆103，连接盘102上方螺栓连接有气动伸缩杆103，气动伸缩杆103用以升降装置的上部分，气动伸缩杆103上端头密封连接有调节把手105，调节把手 105用于调节气动伸缩杆103长度，调节把手105穿过支撑架104，支撑架104 增加气动伸缩杆103强度，支撑架104下端面与气动伸缩杆103滑动连接，支撑机构2包括连接杆201、脚踏板202，脚踏板202螺栓连接在连接杆201上端头，连接杆201固定脚踏板202，连接杆201固定在气动伸缩杆103上方，脚踏板202用于支撑脚。

上述结构中，通过调节把手105调节座椅机构5的高度，通过旋转桌面603 可以把桌面603放置在两个扶手503上或悬挂在一个扶手503一侧，利用指纹可以把指纹锁306打开，通过压缩弹簧304把抽屉305推出，通过活动板402 一侧的凹槽把活动板402拉出。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理、主要特征和优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其效物界定。

Claims (9)

1.多功能课桌椅，包括升降机构(1)、支撑机构(2)、副座机构(4)、座椅机构(5)、课桌机构(6)，所述升降机构(1)由万向轮(101)、连接盘(102)、气动伸缩杆(103)、支撑架(104)、调节把手(105)组成，其特征在于：还包括储存机构(3)，所述储存机构(3)包括连接板(301)、第一导轨(302)、固定板(303)、压缩弹簧(304)、抽屉(305)，所述连接板(301)焊接在所述气动伸缩杆(103)上方，所述连接板(301)上方焊接有所述第一导轨(302)，所述第一导轨(302)一侧焊接有所述固定板(303)，所述固定板(303)内侧粘结有所述压缩弹簧(304)，所述压缩弹簧(304)端头粘结有所述抽屉(305)，所述抽屉(305)下方滑动连接有所述第一导轨(302)，所述抽屉(305)内部设置有指纹锁(306)。

2.根据权利要求1所述的多功能课桌椅，其特征在于：所述副座机构(4)包括第二导轨(401)、活动板(402)，所述第二导轨(401)焊接在所述固定板(303)上方，所述第二导轨(401)上方滑动连接有所述活动板(402)。

3.根据权利要求2所述的多功能课桌椅，其特征在于：所述活动板(402)上方涂有隔热层，所述活动板(402)一侧开设有凹槽。

4.根据权利要求1所述的多功能课桌椅，其特征在于：所述座椅机构(5)包括支撑板(501)、靠背(502)、扶手(503)、铭牌(504)，所述支撑板(501)下方有个4凸体，所述支撑板(501)螺钉连接在所述固定板(303)上方，所述支撑板(501)后方螺钉连接有所述靠背(502)，所述靠背(502)和所述支撑板(501)两个螺钉连接有所述扶手(503)，所述铭牌(504)内嵌在所述靠背(502)内部。

5.根据权利要求4所述的多功能课桌椅，其特征在于：所述扶手(503)为L型，上方开设有滑槽，所述支撑板(501)与所述靠背(502)为木质材料。

6.根据权利要求4所述的多功能课桌椅，其特征在于：所述课桌机构(6)包括活动杆(601)、第三导轨(602)、桌面(603)，所述第三导轨(602)滑动连接在所述扶手(503)上方，所述第三导轨(602)与所述桌面(603)通过所述活动杆(601)转动连接。

7.根据权利要求6所述的多功能课桌椅，其特征在于：所述第三导轨(602)有两个，一个所述第三导轨(602)与所述扶手(503)不可拆卸，另一个所述第三导轨(602)与所述扶手(503)可拆卸。

8.根据权利要求1所述的多功能课桌椅，其特征在于：所述万向轮(101)上方螺纹连接有所述连接盘(102)，所述连接盘(102)上方螺栓连接有所述气动伸缩杆(103)，所述气动伸缩杆(103)上端头密封连接有所述调节把手(105)，所述调节把手(105)穿过所述支撑架(104)，所述支撑架(104)下端面与所述气动伸缩杆(103)滑动连接。

9.根据权利要求1所述的多功能课桌椅，其特征在于：所述支撑机构(2)包括连接杆(201)、脚踏板(202)，所述脚踏板(202)螺栓连接在所述连接杆(201)上端头，所述连接杆(201)固定在所述气动伸缩杆(103)上方。

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