CN211264536U - 一种英语听力训练装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种英语听力训练装置，包括主体，所述主体前端的上部固定安装有LED显示屏，所述主体的前端位于LED显示屏的下方固定安装有按钮，所述按钮的下方位于主体的前端固定安装有扬声器，所述主体的下端中间固定安装有C型充电口，所述主体上端的一侧固定安装有外置存储卡，所述主体的下端位于C型充电口的一侧固定安装有通用耳机孔。该英语听力训练装置，通过安装支撑座，并设置支撑座的面积大于主体的横切面，可将主体完全的支撑在支撑座的上端，提高主体的安装稳定性，同时设置可伸缩的伸缩杆，可任意的调节主体相对使用者的高度，便于使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及语言学习技术领域，具体为一种英语听力训练装置。
背景技术
语言学习指个体学会使用语言进行交际的过程，它包括对一系列声音或符号及其约定俗成意义的识别、再认和重现，对语法规则的理解，以及对使用语言所必需的动作技能的掌握。
随着全球化的发展，中国已经和世界接轨，英语是一种世界通用语言，所以学好英语是非常重要的事情，英语学习中，听力是非常重要的一环，现有的学习英语听力的方式大多还是使用电脑或是手机，而随身听携带较为困难，使用手机操作又较为困难，且长时间的手持会非常的费力。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种英语听力训练装置，以解决上述背景技术中提出现有的学习英语听力的方式大多还是使用随身听或是手机，而随身听携带较为困难，使用手机操作又较为困难，且长时间的手持会非常的费力的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语听力训练装置，包括主体，所述主体前端的上部固定安装有LED显示屏，所述主体的前端位于LED显示屏的下方固定安装有按钮，所述按钮的下方位于主体的前端固定安装有扬声器，所述主体的下端中间固定安装有C型充电口，所述主体上端的一侧固定安装有外置存储卡，所述主体的下端位于C型充电口的一侧固定安装有通用耳机孔。
优选的，所述主体的下端固定安装有支撑座，所述支撑座的横切面大于主体的横切面，所述支撑座的下端固定安装有伸缩杆，所述伸缩杆的下端活动安装有支撑杆，所述支撑杆的上端延伸至伸缩杆的每部，所述伸缩杆与支撑杆之间具有一定摩擦阻力。
优选的，所述支撑杆的下端固定安装有底座，所述支撑座后端的上端固定安装有连接板，所述连接板延伸至支撑座的上方，所述主体的后端固定设置有连接条，所述连接条的内侧固定设置有连接槽，所述连接槽与连接板相适配。
优选的，所述底座的下端旋转安装有辅助板，所述辅助板的上端与底座的上端位于同一水平面。
优选的，所述主体呈长方体，所述主体的左右两端固定设置有圆角。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、该英语听力训练装置，通过安装支撑座，并设置支撑座的面积大于主体的横切面，可将主体完全的支撑在支撑座的上端，提高主体的安装稳定性，同时设置可伸缩的伸缩杆，可任意的调节主体相对使用者的高度，便于使用；
2、该英语听力训练装置，通过设置连接板与连接槽，可使主体与连接板连接的更加稳定，提高主体的安装稳定性，通过设置辅助板，可在支撑后将辅助板展开，使底座的下端与地面有更大的接触面，进一步提高安装稳定性；
3、该英语听力训练装置，通过设置主体呈长方体，并设置主体的左右两端固定设置有圆角，可大大提高手握主体的握感，并提高其便携性。
附图说明
图1为本实用新型立体结构示意图；
图2为本实用新型主体立体结构示意图；
图3为本实用新型支撑座立体结构示意图；
图4为本实用新型辅助板立体结构示意图。
图中：1、主体；2、LED显示屏；3、按钮；4、扬声器；5、C型充电口；6、外置存储卡；7、通用耳机孔；8、支撑座；9、伸缩杆；10、支撑杆；11、底座；12、连接板；13、连接条；14、连接槽；15、辅助板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种英语听力训练装置，包括主体1，主体1前端的上部固定安装有LED显示屏2，主体1的前端位于LED显示屏2的下方固定安装有按钮3，按钮3的下方位于主体1的前端固定安装有扬声器4，主体1的下端中间固定安装有C型充电口5，主体1上端的一侧固定安装有外置存储卡6，主体1的下端位于C型充电口5的一侧固定安装有通用耳机孔7。
进一步的，主体1的下端固定安装有支撑座8，支撑座8的横切面大于主体1的横切面，支撑座8的下端固定安装有伸缩杆9，伸缩杆9的下端活动安装有支撑杆10，支撑杆10的上端延伸至伸缩杆9的每部，伸缩杆9与支撑杆10之间具有一定摩擦阻力，通过安装支撑座8，并设置支撑座8的面积大于主体1的横切面，可将主体1完全的支撑在支撑座8的上端，提高主体1的安装稳定性，同时设置可伸缩的伸缩杆9，可任意的调节主体1相对使用者的高度，便于使用。
进一步的，支撑杆10的下端固定安装有底座11，支撑座8后端的上端固定安装有连接板12，连接板12延伸至支撑座8的上方，主体1的后端固定设置有连接条13，连接条13的内侧固定设置有连接槽14，连接槽14与连接板12相适配，通过设置连接板12与连接槽14，可使主体1与连接板12连接的更加稳定，提高主体1的安装稳定性。
进一步的，底座11的下端旋转安装有辅助板15，辅助板15的上端与底座11的上端位于同一水平面，通过设置辅助板15，可在支撑后将辅助板15展开，使底座11的下端与地面有更大的接触面，进一步提高安装稳定性。
进一步的，主体1呈长方体，主体1的左右两端固定设置有圆角，通过设置主体1呈长方体，并设置主体1的左右两端固定设置有圆角，可大大提高手握主体1的握感，并提高其便携性。
工作原理：用户可通过外置存储卡6存储音频数据，并通过按钮3操控，然后选择扬声器4或耳机进行听力，通过安装支撑座8，并设置支撑座8的面积大于主体1的横切面，可将主体1完全的支撑在支撑座8的上端，提高主体1的安装稳定性，同时设置可伸缩的伸缩杆9，可任意的调节主体1相对使用者的高度，便于使用，通过设置连接板12与连接槽14，可使主体1与连接板12连接的更加稳定，提高主体1的安装稳定性，通过设置主体1呈长方体，并设置主体1的左右两端固定设置有圆角，可大大提高手握主体1的握感，并提高其便携性。
最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，本领域的普通技术人员对本实用新型的技术方案进行的简单修改或者等同替换，均不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。
Claims (5)
1.一种英语听力训练装置，包括主体，其特征在于：所述主体前端的上部固定安装有LED显示屏，所述主体的前端位于LED显示屏的下方固定安装有按钮，所述按钮的下方位于主体的前端固定安装有扬声器，所述主体的下端中间固定安装有C型充电口，所述主体上端的一侧固定安装有外置存储卡，所述主体的下端位于C型充电口的一侧固定安装有通用耳机孔。
2.根据权利要求1所述的一种英语听力训练装置，其特征在于：所述主体的下端固定安装有支撑座，所述支撑座的横切面大于主体的横切面，所述支撑座的下端固定安装有伸缩杆，所述伸缩杆的下端活动安装有支撑杆，所述支撑杆的上端延伸至伸缩杆的每部，所述伸缩杆与支撑杆之间具有一定摩擦阻力。
3.根据权利要求2所述的一种英语听力训练装置，其特征在于：所述支撑杆的下端固定安装有底座，所述支撑座后端的上端固定安装有连接板，所述连接板延伸至支撑座的上方，所述主体的后端固定设置有连接条，所述连接条的内侧固定设置有连接槽，所述连接槽与连接板相适配。
4.根据权利要求3所述的一种英语听力训练装置，其特征在于：所述底座的下端旋转安装有辅助板，所述辅助板的上端与底座的上端位于同一水平面。
5.根据权利要求1所述的一种英语听力训练装置，其特征在于：所述主体呈长方体，所述主体的左右两端固定设置有圆角。
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2020
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