CN211251914U - 一种书本助读器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种书本助读器，包括书板，所述书板背面设有连接板，所述连接板一侧设有固定板，所述书板和固定板均与连接板铰接，所述固定板前侧面设有限位槽，所述限位槽内壁设有弹簧，所述书板前侧面设有卡边，所述卡边和限位槽内部均设有第一固定装置，所述第一固定装置包括凹槽，所述凹槽内部设有卡块，所述卡块一侧设有第一卡杆，所述第一卡杆贯穿固定板且延伸至外部。本实用新型通过设有限位槽、弹簧和第一固定装置，弹簧有利于对书干起到移动和固定的作用，第一弹簧推动第一连接环和第一卡杆带动卡块将书本进行固定，有利于提升书本的固定效果，避免了书本的中部不受约束切很容易弹起来的情况，便于阅读和参照。

Description

一种书本助读器

技术领域

本实用新型涉及辅助学习技术领域，特别涉及一种书本助读器。

背景技术

人们在阅读、抄写、参照书本时，通常是用一只手压书，另一只手写字，这样直接用手压书的学习方法非常不便。为了不用手压书使读者集中精力学习。

目前市场上出现的助读器其缺点在于对书本的夹压不够平稳，压杆只能压在书本的底部，书本的中部不受约束，很容易弹起来，不便于阅读和参照，同时不能够控制儿童的看书休息时间。

因此，发明一种书本助读器来解决上述问题很有必要。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种书本助读器，通过设置限位槽、弹簧和第一固定装置，以解决上述背景技术中提出的目前市场上出现的助读器其缺点在于对书本的夹压不够平稳，压杆只能压在书本的底部，书本的中部不受约束，很容易弹起来，不便于阅读和参照，同时不能够控制儿童的看书休息时间的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种书本助读器，包括书板，所述书板背面设有连接板，所述连接板一侧设有固定板，所述书板和固定板均与连接板铰接，所述固定板前侧面设有限位槽，所述限位槽内壁设有弹簧，所述书板前侧面设有卡边，所述卡边和限位槽内部均设有第一固定装置，所述第一固定装置包括凹槽，所述凹槽内部设有卡块，所述卡块一侧设有第一卡杆，所述第一卡杆贯穿固定板且延伸至外部，所述第一卡杆外侧设有第一连接环，所述第一连接环与第一卡杆固定连接，所述第一连接环一侧设有第一弹簧，所述第一弹簧一侧设有第一卡箱，所述第一卡箱与固定板固定连接，所述第一卡杆贯穿第一卡箱且延伸至外部，所述第一卡杆一侧设有第一拉扣，所述卡边前侧面设有蓝牙音箱。

优选的，所述书板背面设有放置槽，所述放置槽内部设有支撑装置，所述支撑装置包括支撑杆，所述支撑杆一端与放置槽铰接，所述支撑杆背面设有扭簧，所述支撑杆前侧面设有限位架，所述限位架与书板固定连接。

优选的，所述支撑杆一侧设有卡槽，所述书板一侧设有第二固定装置，所述第二固定装置包括第二卡杆，所述第二卡杆与卡槽相匹配，所述第二卡杆贯穿卡槽且延伸至外部。

优选的，所述第二卡杆外侧设有第二连接环，所述第二连接环一侧设有第二弹簧。

优选的，所述第二弹簧一侧设有第二卡箱，所述第二弹簧与第二卡箱固定连接，所述第二连接环一侧设有第二拉扣。

优选的，所述第一固定装置底部设有喷香器，所述喷香器与卡边固定连接。

本实用新型的技术效果和优点：

1、通过设有限位槽、弹簧和第一固定装置，将书本一端放置在限位槽内部，设置的弹簧对书干起到移动和固定的作用，之后摊开书本，拉动第一拉扣，将书本的两侧放入到卡边内部，松开第一拉扣，第一弹簧推动卡壳卡在书本胶粘处，之后书本胶粘处在卡壳之间滑动，之后设置的多个第一固定装置将书本书页进行固定，提升了书本书页的固定效果，避免了书本的中部不受约束切很容易弹起来的情况，便于阅读和参照，同时大人可以通过手机设置蓝牙音箱，提示休息时间，并且可以根据需要播放舒缓歌曲或者催眠曲调，提升孩子的休息质量，放松孩子的精神状态；

2、通过设有支撑装置和第二固定装置，拉动第二拉扣带动第二卡杆移动，支撑杆通过扭簧带动弹起，限位架限制支撑杆的倾斜角度，有利于对书板进行支撑，便于书板的倾斜放置，避免长时间托举对手部造成损伤，同时可以通过喷香器提升醒脑。

附图说明

图1为本实用新型的整体结构示意图。

图2为本实用新型的第一固定装置结构示意图。

图3为本实用新型的侧视图。

图4为本实用新型的图1中A部局部结构示意图。

图5为本实用新型的图3中B部局部结构示意图。

图中：1书板、2连接板、3固定板、4限位槽、5弹簧、6卡边、7第一固定装置、8凹槽、9卡块、10第一卡杆、11第一连接环、12第一弹簧、13第一卡箱、14第一拉扣、15蓝牙音箱、16放置槽、17支撑装置、18支撑杆、19扭簧、20限位架、21卡槽、22第二固定装置、23第二卡杆、24第二连接环、25 第二弹簧、26第二卡箱、27第二拉扣、28喷香器、29卡壳。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供了如图1-5所示的一种书本助读器，包括书板1，所述书板 1背面设有连接板2，所述连接板2一侧设有固定板3，所述书板1和固定板3 均与连接板2铰接，所述固定板3前侧面设有限位槽4，所述限位槽4内壁设有弹簧5，所述书板1前侧面设有卡边6，所述卡边6和限位槽4内部均设有第一固定装置7，通过设有限位槽4、弹簧5和第一固定装置7，将书本一端放置在限位槽4内部，设置的弹簧5对书干起到移动和固定的作用，之后摊开书本，拉动第一拉扣14，将书本的两侧放入到卡边6内部，松开第一拉扣14，第一弹簧12推动卡壳29卡在书本胶粘处，之后书本胶粘处在卡壳29之间滑动，之后设置的多个第一固定装置7将书本书页进行固定，提升了书本书页的固定效果，避免了书本的中部不受约束切很容易弹起来的情况，便于阅读和参照，同时大人可以通过手机设置蓝牙音箱15，提示休息时间，并且可以根据需要播放舒缓歌曲或者催眠曲调，提升孩子的休息质量，放松孩子的精神状态，所述第一固定装置7包括凹槽8，所述凹槽8内部设有卡块9，所述卡块9一侧设有第一卡杆10，所述第一卡杆10贯穿固定板3且延伸至外部，所述第一卡杆10外侧设有第一连接环11，所述第一连接环11与第一卡杆10固定连接，所述第一连接环11一侧设有第一弹簧12，所述第一弹簧12一侧设有第一卡箱13，所述第一卡箱13与固定板3固定连接，所述第一卡杆10贯穿第一卡箱13且延伸至外部，所述第一卡杆10一侧设有第一拉扣14，所述卡边6前侧面设有蓝牙音箱15。

进一步的，在上述技术方案中，书板1背面设有放置槽16，所述放置槽16 内部设有支撑装置17，所述支撑装置17包括支撑杆18，所述支撑杆18一端与放置槽16铰接，所述支撑杆18背面设有扭簧19，所述支撑杆18前侧面设有限位架20，所述限位架20与书板1固定连接，通过设置支撑装置17，拉动第二拉扣27带动第二卡杆23移动，支撑杆18通过扭簧19带动弹起，限位架20限制支撑杆18的倾斜角度，有利于对书板1进行支撑，便于书板1的倾斜放置，避免长时间托举对手部造成损伤；

进一步的，在上述技术方案中，支撑杆18一侧设有卡槽21，所述书板1一侧设有第二固定装置22，所述第二固定装置22包括第二卡杆23，所述第二卡杆23与卡槽21相匹配，所述第二卡杆23贯穿卡槽21且延伸至外部，通过设置第二固定装置22，拉动第二拉扣27，带动第二卡杆23移动，接触对支撑杆 18的限制，有利于对支撑进行固定，方便收纳；

进一步的，在上述技术方案中，第二卡杆23外侧设有第二连接环24，所述第二连接环24一侧设有第二弹簧25，通过设置第二弹簧25，有利于通过第二弹簧25推动第二卡杆23对支撑杆18进行固定；

进一步的，在上述技术方案中，第二弹簧25一侧设有第二卡箱26，所述第二弹簧25与第二卡箱26固定连接，所述第二连接环24一侧设有第二拉扣27，通过设置第二拉扣27，方便对支撑杆18进行固定和解除；

进一步的，在上述技术方案中，第一固定装置7底部设有喷香器28，所述喷香器28与卡边6固定连接，通过设置喷香器28，可以通过喷香器28提升醒脑。

本实用工作原理：

参照说明书附图1-5，将书本一端放置在限位槽4内部，设置的弹簧5对书干起到移动和固定的作用，之后摊开书本，拉动第一拉扣14，将书本的两侧放入到卡边6内部，松开第一拉扣14，第一弹簧12推动卡壳29卡在书本胶粘处，之后书本胶粘处在卡壳29之间滑动，之后设置的多个第一固定装置7将书本书页进行固定，提升了书本书页的固定效果，避免了书本的中部不受约束切很容易弹起来的情况，便于阅读和参照，同时大人可以通过手机设置蓝牙音箱15，提示休息时间，并且可以根据需要播放舒缓歌曲或者催眠曲调，提升孩子的休息质量，放松孩子的精神状态；

参照说明书附图3，之后可以通过拉动第二拉扣27，带动第二卡杆23移动，接触对支撑杆18的限制，之后支撑杆18通过扭簧19带动弹起，限位架20限制支撑杆18的倾斜角度，使得书板1可以进行支撑，便于书板1的倾斜放置，避免长时间托举对手部造成损伤，同时可以通过喷香器28提升醒脑。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种书本助读器，包括书板(1)，其特征在于：所述书板(1)背面设有连接板(2)，所述连接板(2)一侧设有固定板(3)，所述书板(1)和固定板(3)均与连接板(2)铰接，所述固定板(3)前侧面设有限位槽(4)，所述限位槽(4)内壁设有弹簧(5)，所述书板(1)前侧面设有卡边(6)，所述卡边(6)和限位槽(4)内部均设有第一固定装置(7)，所述第一固定装置(7)包括凹槽(8)，所述凹槽(8)内部设有卡块(9)，所述卡块(9)一侧设有第一卡杆(10)，所述第一卡杆(10)贯穿固定板(3)且延伸至外部，所述第一卡杆(10)外侧设有第一连接环(11)，所述第一连接环(11)与第一卡杆(10)固定连接，所述第一连接环(11)一侧设有第一弹簧(12)，所述第一弹簧(12)一侧设有第一卡箱(13)，所述第一卡箱(13)与固定板(3)固定连接，所述第一卡杆(10)贯穿第一卡箱(13)且延伸至外部，所述第一卡杆(10)一侧设有第一拉扣(14)，所述卡边(6)前侧面设有蓝牙音箱(15)，所述弹簧(5)一侧设有卡壳(29)。

2.根据权利要求1所述的一种书本助读器，其特征在于：所述书板(1)背面设有放置槽(16)，所述放置槽(16)内部设有支撑装置(17)，所述支撑装置(17)包括支撑杆(18)，所述支撑杆(18)一端与放置槽(16)铰接，所述支撑杆(18)背面设有扭簧(19)，所述支撑杆(18)前侧面设有限位架(20)，所述限位架(20)与书板(1)固定连接。

3.根据权利要求2所述的一种书本助读器，其特征在于：所述支撑杆(18)一侧设有卡槽(21)，所述书板(1)一侧设有第二固定装置(22)，所述第二固定装置(22)包括第二卡杆(23)，所述第二卡杆(23)与卡槽(21)相匹配，所述第二卡杆(23)贯穿卡槽(21)且延伸至外部。

4.根据权利要求3所述的一种书本助读器，其特征在于：所述第二卡杆(23)外侧设有第二连接环(24)，所述第二连接环(24)一侧设有第二弹簧(25)。

5.根据权利要求4所述的一种书本助读器，其特征在于：所述第二弹簧(25)一侧设有第二卡箱(26)，所述第二弹簧(25)与第二卡箱(26)固定连接，所述第二连接环(24)一侧设有第二拉扣(27)。

6.根据权利要求1所述的一种书本助读器，其特征在于：所述第一固定装置(7)底部设有喷香器(28)，所述喷香器(28)与卡边(6)固定连接。

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