CN210930247U - 一种便于调节角度的中学生用课桌 - Google Patents

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Abstract

本实用新型涉及课桌技术领域,特别涉及提供一种便于调节角度的中学生用课桌,包括桌板、抽屉和支撑腿,桌板的下端固定连接有抽屉,抽屉的下端固定连接有支撑腿,桌板的上表面设置有第一凹槽,第一凹槽的一侧通过铰链转动连接有支撑板,支撑板后表面的两侧均通过铰链转动连接有伸缩杆,第一凹槽内的两侧均设置有连接块,两个连接块之间转动连接有第一转轴,第一转轴的外表面转动连接有套管,套管的一侧固定连接有伸缩杆,设有支撑板、伸缩杆等相关结构,使得可以将书本放置在支撑板上,通过伸缩杆可以调节支撑板的倾斜角度,从而便于调节书本的角度,便于中学生使用。

Description

一种便于调节角度的中学生用课桌
技术领域
本实用新型涉及课桌技术领域,特别涉及提供一种便于调节角度的中学生用课桌。
背景技术
课桌为学生所用课桌,从最早的学堂里的八方桌开始,用于学校,学堂学习的桌子应该统一为课桌,现在的中学生用课桌多种多样,具有升降和调节的功能。
但是现有的中学生用课桌仍存在一下问题:首先,中学生在写作业时需要参考书本,而大多数现有的课桌不具有支撑书本的功能,从而不便于中学生参考课本,从而不便于使用;其次,中学生学科很多,使用课本资料等也很多,而现有的课桌不具有放置收纳书本的功能,从而使得中学生课桌上的书本较乱,不便于寻找书籍;还有,在寒冷的季节,中学生在使用书桌时,手会感到寒冷,导致书写效果下降,不利于中学生使用。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种便于调节角度的中学生用课桌,以解决上述背景技术中提出的不具有支撑书本、不具有放置收纳书本和没有取暖功能的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:包括桌板、抽屉和支撑腿,所述桌板的下端固定连接有所述抽屉,所述抽屉的下端固定连接有所述支撑腿,所述桌板的上表面设置有第一凹槽,所述第一凹槽的一侧通过铰链转动连接有支撑板,所述支撑板后表面的两侧均通过所述铰链转动连接有伸缩杆,所述第一凹槽内的两侧均设置有连接块,两个所述连接块之间转动连接有第一转轴,所述第一转轴的外表面转动连接有套管,所述套管的一侧固定连接有所述伸缩杆;
所述支撑板一侧的所述桌板的上表面开设有两个第二凹槽,所述支撑板的一侧设置有圆形凹槽,所述第二凹槽内均设置有挡板,两个所述挡板的下端穿设有第二转轴,所述第二转轴的一端贯穿所述圆形凹槽并延伸至外部,所述第二转轴的外表面设置有调节螺栓;
所述桌板的一侧还设置有空腔,所述空腔内的所述桌板上端的下表面固定设置有电加热片,所述电加热片的一侧设置有电池安装板。
优选的,所述伸缩杆为自锁式伸缩杆。
优选的,两个所述连接块的一侧设置有通孔,所述通孔内设置有轴承,且通过所述轴承转动连接所述第一转轴。
优选的,所述圆形凹槽内的所述第二转轴的外表面设置有螺纹,且通过所述螺纹螺接所述调节螺栓。
优选的,所述空腔上方的所述桌板采用地暖地板拼接而成。
优选的,所述空腔的一侧设置有开口,所述开口内通过铰链转动连接有门板。
优选的,所述电池安装板内设置有电池,所述电池电性连接所述电加热片。
本实用新型的技术效果和优点:
1、设有支撑板、伸缩杆等相关结构,使得可以将书本放置在支撑板上,通过伸缩杆可以调节支撑板的倾斜角度,从而便于调节书本的角度,便于中学生使用;
2、设有挡板、第二转轴、调节螺栓等相关结构,使得中学生可以通过调节螺栓将挡板从水平位置调整至竖直位置锁紧,从而便于中学生将一部分书籍收纳放置,提高桌板的使用效率,且便于寻找书籍;
3、设有电加热片、电池安装板等相关结构,使得在寒冷的环境中,可以通过安装电池使电加热片加热,从而起到暖手的作用,防止中学生手冷而不利于书写。
附图说明
图1为本实用新型结构的示意图。
图2为本实用新型A处放大图。
图3为本实用新型B处放大图。
图4为本实用新型的局部剖视图(电加热片)。
图5为本实用新型的局部剖视图(挡板)。
图中:1、桌板;2、抽屉;3、支撑腿;4、支撑板;5、伸缩杆;6、连接块;7、第一转轴;8、套管;9、圆形凹槽;10、挡板;11、第二转轴;12、调节螺栓;13、电加热片;14、电池安装板;15、轴承;16、门板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
本实用新型提供了如图1-4所示的一种便于调节角度的中学生用课桌,如图3所示,包括桌板1、抽屉2和支撑腿3,桌板1的下端固定连接有抽屉2,抽屉2的下端固定连接有支撑腿3,桌板1的上表面设置有第一凹槽,第一凹槽的一侧通过铰链转动连接有支撑板4,支撑板4后表面的两侧均通过铰链转动连接有伸缩杆5,第一凹槽内的两侧均设置有连接块6,两个连接块6之间转动连接有第一转轴7,第一转轴7的外表面转动连接有套管8,套管8的一侧固定连接有伸缩杆5;
支撑板4一侧的桌板1的上表面开设有两个第二凹槽,支撑板4的一侧设置有圆形凹槽9,第二凹槽内均设置有挡板10,两个挡板10的下端穿设有第二转轴11,第二转轴11的一端贯穿圆形凹槽9并延伸至外部,第二转轴11的外表面设置有调节螺栓12,圆形凹槽9的设置是防止调节螺栓12露出桌板1而造成碰擦的危险;
桌板1的一侧还设置有空腔,空腔内的桌板1上端的下表面固定设置有电加热片13,电加热片13的一侧设置有电池安装板14。
结合图1、图2和图5所示,伸缩杆5为自锁式伸缩杆,从而防止放置书本后,伸缩杆5自缩而不便于放置书本,两个连接块6的一侧设置有通孔,通孔内设置有轴承15,且通过轴承15转动连接第一转轴7。
结合图1和图4所示,圆形凹槽9内的第二转轴11的外表面设置有螺纹,且通过螺纹螺接调节螺栓12,从而便于通过调节螺栓12将两个挡板10锁紧,从而便于放置和收纳书本,空腔上方的桌板1采用地暖地板拼接而成,从而使得电加热片13产生的热量更好的传递到桌板1上,使得取暖效果更好,空腔的一侧设置有开口,开口内通过铰链转动连接有门板16,门板16的设置便于更换电池,电池安装板14内设置有电池,电池电性连接电加热片13。
本实用工作原理:具体使用时,使用者需要参照书本学习时,可以通过将支撑板4提起,使支撑板4从第一凹槽内转出至一定的角度,从而使伸缩杆5拉伸,将支撑板4调节至合适的角度,然后将需要参照的书本放置在上面即可,从而便于使用者参照书本进行学习,对使用者的视力也有一定的好处;使用者通过将两个挡板10从水平位置转动至竖直位置,然后通过调节螺栓12锁紧挡板10,然后可以将一部分书本卡放在两个挡板10之间,起到书架的作用,从而便于放置和收纳书本,提高了桌板1的空间利用率,且便于查找书本;当天气较冷时,使用者可以将电池安装在电池安装板14内(电池安装板14为常见的现有技术,因此未画出电池安装板14的结构),此时,电加热片13工作,从而产生热量,使用者在书写时就不会感到手部寒冷,从而便于使用者进行书写,当温度适宜后,使用者将电池取出,则电加热片13停止工作,本实用新型,结构简单,功能多样,适合广泛生产和使用。
最后应说明的是:以上仅为本实用新型的优选实施例而已,并不用于限制本实用新型,尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (7)

1.一种便于调节角度的中学生用课桌,包括桌板(1)、抽屉(2)和支撑腿(3),所述桌板(1)的下端固定连接有所述抽屉(2),所述抽屉(2)的下端固定连接有所述支撑腿(3),其特征在于:所述桌板(1)的上表面设置有第一凹槽,所述第一凹槽的一侧通过铰链转动连接有支撑板(4),所述支撑板(4)后表面的两侧均通过所述铰链转动连接有伸缩杆(5),所述第一凹槽内的两侧均设置有连接块(6),两个所述连接块(6)之间转动连接有第一转轴(7),所述第一转轴(7)的外表面转动连接有套管(8),所述套管(8)的一侧固定连接有所述伸缩杆(5);
所述支撑板(4)一侧的所述桌板(1)的上表面开设有两个第二凹槽,所述支撑板(4)的一侧设置有圆形凹槽(9),所述第二凹槽内均设置有挡板(10),两个所述挡板(10)的下端穿设有第二转轴(11),所述第二转轴(11)的一端贯穿所述圆形凹槽(9)并延伸至外部,所述第二转轴(11)的外表面设置有调节螺栓(12);
所述桌板(1)的一侧还设置有空腔,所述空腔内的所述桌板(1)上端的下表面固定设置有电加热片(13),所述电加热片(13)的一侧设置有电池安装板(14)。
2.根据权利要求1所述的一种便于调节角度的中学生用课桌,其特征在于:所述伸缩杆(5)为自锁式伸缩杆。
3.根据权利要求1所述的一种便于调节角度的中学生用课桌,其特征在于:两个所述连接块(6)的一侧设置有通孔,所述通孔内设置有轴承(15),且通过所述轴承(15)转动连接所述第一转轴(7)。
4.根据权利要求1所述的一种便于调节角度的中学生用课桌,其特征在于:所述圆形凹槽(9)内的所述第二转轴(11)的外表面设置有螺纹,且通过所述螺纹螺接所述调节螺栓(12)。
5.根据权利要求1所述的一种便于调节角度的中学生用课桌,其特征在于:所述空腔上方的所述桌板(1)采用地暖地板拼接而成。
6.根据权利要求1所述的一种便于调节角度的中学生用课桌,其特征在于:所述空腔的一侧设置有开口,所述开口内通过铰链转动连接有门板(16)。
7.根据权利要求1所述的一种便于调节角度的中学生用课桌,其特征在于:所述电池安装板(14)内设置有电池,所述电池电性连接所述电加热片(13)。
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CN112932113A (zh) * 2021-01-25 2021-06-11 岑土秀 一种具有保温功能的办公桌椅

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