CN210634575U - 一种物流教学用货物运送装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种物流教学用货物运送装置，包括竖板，所述竖板一侧的底部设置有固定仓，且固定仓的内部设置有蓄电池，所述固定仓顶部的中间位置处设置有控制面板，且固定仓顶部远离竖板的一侧设置有拉杆。本实用新型安装有第一支撑臂与第二支撑臂，通过第一支撑臂的安装能够对大型踏板上的货物进行搬运，而通过第二螺杆的转动，能够改变第二支撑臂之间的距离，便于对小型踏板上的货物进行搬运，提高了装置的实用性，竖板内部第一电机、第一螺杆、第一滑槽、第一滑块、第一螺纹孔组成的升降机构的设置，通过升降机构的使用，能够更大程度的提升第二支撑臂的高度，方便将货物进行抬高，提高了装置的功能性。

Description

一种物流教学用货物运送装置

技术领域

本实用新型涉及运送装置技术领域，具体为一种物流教学用货物运送装置。

背景技术

物流的概念最早在美国形成，起源于20世纪30年代，原意为“实物分配”或“货物配送”。1963年被引入日本，日文意思是“物的流通”。20世纪 70年代后，日本的“物流”一词逐渐取代了“物的流通”，中国的物流术语标准将物流定义为：物流是物品从供应地向接收地的实体流动过程中，根据实际需要，将运输、储存、装卸搬运、包装、流通加工、配送、信息处理等功能有机结合起来实现用户要求的过程，随着物流行业的发展，物流已经形成一门专业的学科，而在物流的教学过程中需要通过运送装置对货物进行搬运，传统的运送装置在使用过程中支撑臂的位置固定，对于小型踏板上的货物无法进行搬运，实用性较低，且传统的运送装置抬升的高度有限，进行在平地上运输无法将货物抬高，功能性较低，同时传统的支撑臂上缺乏止逆装置，货物在运输的过程中容易滑落，稳定性较差。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种物流教学用货物运送装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种物流教学用货物运送装置，包括竖板，所述竖板一侧的底部设置有固定仓，且固定仓的内部设置有蓄电池，所述固定仓顶部的中间位置处设置有控制面板，且固定仓顶部远离竖板的一侧设置有拉杆，所述固定仓的底部设置有导向轮，所述竖板远离固定仓的一侧设置有第一滑槽，且竖板内部的顶端设置有第一电机，所述第一电机的输出端延伸至第一滑槽的内部，且第一电机的输出端安装有第一螺杆，所述第一滑槽的内部设置有滑块，且滑块的内部设置有与第一螺杆相配合的第一螺纹孔，所述滑块上设置有支撑板，且支撑板远离竖板一侧的底部设置有第二滑槽，所述第二滑槽内部的两端皆设置有第二支撑臂，所述竖板远离固定仓一侧的两端皆设置有第一支撑臂，且第一支撑臂底部远离竖板的一侧皆设置有移动轮，所述支撑板靠近第一支撑臂的一侧设置有第二电机，且第二电机的输出端设置有第二螺杆，所述第二螺杆延伸至第二滑槽的内部，所述第二螺杆外侧靠近第二电机的一端设置有正螺纹，且第二螺杆外侧远离第二电机的一端设置有反螺纹，所述第二螺杆上的正螺纹和反螺纹以第二螺杆中点为原点呈中心对称分布，所述第二滑槽内部的第二支撑臂上皆设置有第二螺杆相配合的第二螺纹孔，所述第二支撑臂的顶部均匀设置有安装槽，且安装槽内部的底端皆铰接有翘板，所述安装槽内部靠近支撑板的一侧皆设置有弹簧，且弹簧的顶部皆与翘板固定连接，所述弹簧的底部皆与安装槽内部的底端固定连接所述控制面板的输出端通过导线与第一电机、第二电机电性连接。

优选的，所述拉杆外侧远离固定仓的一端设置有橡胶握把。

优选的，所述第一电机外侧的竖板上设置有散热孔。

优选的，所述第一支撑臂的顶部皆设置有橡胶垫，且橡胶垫的顶部皆设置有防滑纹。

优选的，所述第一支撑臂与第二支撑臂远离竖板的一侧皆设置有斜坡。

优选的，所述翘板设置有三组，且相邻翘板之间的距离相同。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该物流教学用货物运送装置安装有第一支撑臂与第二支撑臂，通过第一支撑臂的安装能够对大型踏板上的货物进行搬运，而通过第二螺杆的转动，能够改变第二支撑臂之间的距离，便于对小型踏板上的货物进行搬运，提高了装置的实用性，竖板内部第一电机、第一螺杆、第一滑槽、第一滑块、第一螺纹孔组成的升降机构的设置，通过升降机构的使用，能够更大程度的提升第二支撑臂的高度，方便将货物进行抬高，提高了装置的功能性，第二支撑臂上安装槽的设置，通过安装槽内部的弹簧与翘板配合使用，使得装置在货物的运输过程中，能够对货物进行限位，避免货物滑落，提高了货物的稳定性。

附图说明

图1为本实用新型的主视剖视示意图；

图2为本实用新型的竖板侧视示意图；

图3为本实用新型的第二支撑臂剖视示意图。

图中：1、导向轮；2、固定仓；3、蓄电池；4、控制面板；5、拉杆；6、竖板；7、第一螺杆；8、第一电机；9、第一滑槽；10、支撑板；11、第一螺纹孔；12、滑块；13、第二滑槽；14、第一支撑臂；15、弹簧；16、第二支撑臂；17、安装槽；18、翘板；19、移动轮；20、第二电机；21、第二螺杆；22、正螺纹；23、反螺纹；24、第二螺纹孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种物流教学用货物运送装置，包括竖板6，竖板6一侧的底部设置有固定仓2，且固定仓2的内部设置有蓄电池3，固定仓2顶部的中间位置处设置有控制面板4，且固定仓2顶部远离竖板6的一侧设置有拉杆5，固定仓2的底部设置有导向轮1，竖板6 远离固定仓2的一侧设置有第一滑槽9，且竖板6内部的顶端设置有第一电机 8，此处第一电机8的型号为Y90S-2，第一电机8的输出端延伸至第一滑槽9的内部，且第一电机8的输出端安装有第一螺杆7，第一滑槽9的内部设置有滑块12，且滑块12的内部设置有与第一螺杆7相配合的第一螺纹孔11，滑块12上设置有支撑板10，且支撑板10远离竖板6一侧的底部设置有第二滑槽13，第二滑槽13内部的两端皆设置有第二支撑臂16，竖板6远离固定仓2 一侧的两端皆设置有第一支撑臂14，且第一支撑臂14底部远离竖板6的一侧皆设置有移动轮19，支撑板10靠近第一支撑臂14的一侧设置有第二电机20，此处第二电机20的型号为Y90S-2，且第二电机20的输出端设置有第二螺杆 21，第二螺杆21延伸至第二滑槽13的内部，第二螺杆21外侧靠近第二电机 20的一端设置有正螺纹22，且第二螺杆21外侧远离第二电机20的一端设置有反螺纹23，第二螺杆21上的正螺纹22和反螺纹23以第二螺杆21中点为原点呈中心对称分布，第二滑槽13内部的第二支撑臂16上皆设置有第二螺杆21相配合的第二螺纹孔24，第二支撑臂16的顶部均匀设置有安装槽17，且安装槽17内部的底端皆铰接有翘板18，安装槽17内部靠近支撑板10的一侧皆设置有弹簧15，且弹簧15的顶部皆与翘板18固定连接，弹簧15的底部皆与安装槽17内部的底端固定连接，控制面板4的输出端通过导线与第一电机8、第二电机20电性连接。

在本实施中：拉杆5外侧远离固定仓2的一端设置有橡胶握把，提高了装置推动时手部的舒适度，第一电机8外侧的竖板6上设置有散热孔，加快第一电机8热气的散发，第一支撑臂14的顶部皆设置有橡胶垫，且橡胶垫的顶部皆设置有防滑纹，提高了货物运输时的稳定性，第一支撑臂14与第二支撑臂16远离竖板6的一侧皆设置有斜坡，方便将装置伸入到踏板的底部，翘板18设置有三组，且相邻翘板18之间的距离相同，提高了对货物的限位效果。

工作原理：使用前，将蓄电池3充满电，使用时，对于大物件进行搬运的过程中，将货物放置在第一支撑臂14的顶部，然后，通过控制面板4，启动第一电机8，第一电机8带动第一螺杆7进行转动，第一螺杆7与滑块12 内部的第一螺纹孔11相配合，带动支撑板10与第二支撑臂16向上移动，将第二支撑臂16的顶部与货物底部贴合，利用第二支撑臂16上的翘板18进行止逆，避免货物在运输的过程中出现滑动，物品限位完成之后，对货物进行运送，运送到达指定地点时，通过控制面板4控制第一电机8的持续转动，能够将货物抬高，方便货物堆叠，对与长度小于第一支撑臂14之间距离的小件物品搬运时，通过控制面板4启动第二电机20，第二电机20带动第二螺杆 21进行转动，第二螺杆21转动过程中利用正螺纹22与反螺纹23，配合第二支撑臂16上的第二螺纹孔24带动两组第二支撑臂16反向进行移动，改变第二支撑臂16之间的距离，然后，对小件物品进行承载运送。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种物流教学用货物运送装置，包括竖板(6)，其特征在于：所述竖板(6)一侧的底部设置有固定仓(2)，且固定仓(2)的内部设置有蓄电池(3)，所述固定仓(2)顶部的中间位置处设置有控制面板(4)，且固定仓(2)顶部远离竖板(6)的一侧设置有拉杆(5)，所述固定仓(2)的底部设置有导向轮(1)，所述竖板(6)远离固定仓(2)的一侧设置有第一滑槽(9)，且竖板(6)内部的顶端设置有第一电机(8)，所述第一电机(8)的输出端延伸至第一滑槽(9)的内部，且第一电机(8)的输出端安装有第一螺杆(7)，所述第一滑槽(9)的内部设置有滑块(12)，且滑块(12)的内部设置有与第一螺杆(7)相配合的第一螺纹孔(11)，所述滑块(12)上设置有支撑板(10)，且支撑板(10)远离竖板(6)一侧的底部设置有第二滑槽(13)，所述第二滑槽(13)内部的两端皆设置有第二支撑臂(16)，所述竖板(6)远离固定仓(2)一侧的两端皆设置有第一支撑臂(14)，且第一支撑臂(14)底部远离竖板(6)的一侧皆设置有移动轮(19)，所述支撑板(10)靠近第一支撑臂(14)的一侧设置有第二电机(20)，且第二电机(20)的输出端设置有第二螺杆(21)，所述第二螺杆(21)延伸至第二滑槽(13)的内部，所述第二螺杆(21)外侧靠近第二电机(20)的一端设置有正螺纹(22)，且第二螺杆(21)外侧远离第二电机(20)的一端设置有反螺纹(23)，所述第二螺杆(21)上的正螺纹(22)和反螺纹(23)以第二螺杆(21)中点为原点呈中心对称分布，所述第二滑槽(13)内部的第二支撑臂(16)上皆设置有第二螺杆(21)相配合的第二螺纹孔(24)，所述第二支撑臂(16)的顶部均匀设置有安装槽(17)，且安装槽(17)内部的底端皆铰接有翘板(18)，所述安装槽(17)内部靠近支撑板(10)的一侧皆设置有弹簧(15)，且弹簧(15)的顶部皆与翘板(18)固定连接，所述弹簧(15)的底部皆与安装槽(17)内部的底端固定连接，所述控制面板(4)的输出端通过导线与第一电机(8)、第二电机(20)电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种物流教学用货物运送装置，其特征在于：所述拉杆(5)外侧远离固定仓(2)的一端设置有橡胶握把。

3.根据权利要求1所述的一种物流教学用货物运送装置，其特征在于：所述第一电机(8)外侧的竖板(6)上设置有散热孔。

4.根据权利要求1所述的一种物流教学用货物运送装置，其特征在于：所述第一支撑臂(14)的顶部皆设置有橡胶垫，且橡胶垫的顶部皆设置有防滑纹。

5.根据权利要求1所述的一种物流教学用货物运送装置，其特征在于：所述第一支撑臂(14)与第二支撑臂(16)远离竖板(6)的一侧皆设置有斜坡。

6.根据权利要求1所述的一种物流教学用货物运送装置，其特征在于：所述翘板(18)设置有三组，且相邻翘板(18)之间的距离相同。

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