CN210324756U - 一种英语教学用辅助装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及英语教学技术领域，且公开了一种英语教学用辅助装置，包括底座、液压缸、液压杆、固定环和支撑板，所述液压缸的底部与底座的顶部固定连接，所述液压杆的底端与液压缸的内部活动连接，所述固定环的底部与液压杆的顶端固定连接。该英语教学用辅助装置，通过设置了支撑板，使得装置在使用的过程中，课本可以固定在支撑板的顶部，然后通过设置有固定环，支撑板的右侧通过转动安和固定环的内部活动连接，使得装置在使用时可以通过转动杆在固定环的内部进行转动，然后通过设置有卡接机构，使得装置在调节到一定的角度之后便于对支撑板的位置进行固定，使得装置在使用的过程中达到了便于调节的效果。

Description

一种英语教学用辅助装置

技术领域

本实用新型涉及英语教学技术领域，具体为一种英语教学用辅助装置。

背景技术

英语是现代极为重要的语言工具，英语教师在日常的英语教学过程中，会经常使用书托架，现有技术的书托架体积较大，不方便放置及携带，当需要将书托架移动到某个位置时，搬运起来比较麻烦，且在使用的过程中，不便于对书托架的高度和角度进行调节，给教学工作带来了极大的不便，因此需要一种新型的英语教学用辅助装置来解决上述所出现的问题。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种英语教学用辅助装置，具备便于调节且便于搬运的优点，解决了现有的装置在使用时不便于携带，且在使用的过程中不便于调节的问题。

本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用辅助装置，包括底座、液压缸、液压杆、固定环和支撑板，所述液压缸的底部与底座的顶部固定连接，所述液压杆的底端与液压缸的内部活动连接，所述固定环的底部与液压杆的顶端固定连接，所述支撑板的右侧通过转动杆与固定环的内部活动连接，所述固定环的内部包括有四个空腔，四个空腔位于固定环的内壁，四个空腔的内部均设置有卡接机构。

优选的，所述卡接机构包括有升降板、活动杆、弧形块、两个连接板、推板和两个挤压弹簧，所述升降板的侧表面与空腔的内部活动连接，所述活动杆的顶端与升降板的底部固定连接，所述活动杆底端的表面通过限位环与空腔的底部活动连接，所述弧形块的顶部与活动杆的底端固定连接，两个连接板的底部分别与升降板顶部的左侧和右侧固定连接，所述推板底部的左右两侧分别与两个连接板的顶部固定连接，两个挤压弹簧的底端分别与推板顶部的左侧和右侧固定连接，所述挤压弹簧的顶端与空腔的内顶壁固定连接。

优选的，所述空腔的内部包括有两个滑槽和两个滑块，两个滑槽分别位于空腔左侧和右侧的内壁，两个滑块相对的一侧分别与两个连接板相背的一侧固定连接，所述滑块远离连接板的一侧与滑槽的内部滑动连接。

优选的，所述空腔的内部包括有固定管，所述固定管的顶端与空腔的内顶壁固定连接，所述推板的面顶部通过固定杆与固定管的内部活动插接。

优选的，所述支撑板的左侧包括有托板，所述托板的右侧与支撑板左侧的底部固定连接。

优选的，所述支撑板的左侧开设有凹槽，所述凹槽位于托板的上方。

与现有技术对比，本实用新型具备以下有益效果：

1、该英语教学用辅助装置，通过设置了支撑板，使得装置在使用的过程中，课本可以固定在支撑板的顶部，然后通过设置有固定环，支撑板的右侧通过转动杆和固定环的内部活动连接，使得装置在使用时可以通过转动杆在固定环的内部进行转动，然后通过设置有卡接机构，使得装置在调节到一定的角度之后便于对支撑板的位置进行固定，使得装置在使用的过程中达到了便于调节的效果。

2、该英语教学用辅助装置，通过设置了液压缸和液压杆，使得装置在使用的过程中，支撑板可以通过液压杆和液压缸的作用来进行上下移动，使得装置在使用的过程中便于对高度进行调节，且当需要将装置搬运到某个地方时，可以将液压杆收缩到液压缸的内部，使得装置处于最短的状态，然后直接用手握住液压缸就可实现对装置进行搬运，使得装置在使用时达到了便于携带的效果。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型固定环内部结构剖视图；

图3为本实用新型图2中A的结构放大图；

图4为本实用新型支撑板结构示意图。

图中：1、底座；2、液压缸；3、液压杆；4、固定环；5、支撑板；6、空腔；7、卡接机构；701、升降板；702、活动杆；703、弧形块；704、连接板；705、推板；706、挤压弹簧；8、滑槽；9、滑块；10、固定管；11、限位环；12、托板；13、凹槽；14、转动杆。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，一种英语教学用辅助装置，包括底座1、液压缸2、液压杆3、固定环4和支撑板5，液压缸2的底部与底座1的顶部固定连接，液压杆3的底端与液压缸2的内部活动连接，固定环4的底部与液压杆3的顶端固定连接，支撑板5的右侧通过转动杆14与固定环4的内部活动连接，转动杆14的表面设置有弧形槽，弧形槽的大小与弧形块的大小相适配，使得支撑板5通过转动杆14转动到一定的角度后可以通过弧形块703和弧形槽的作用进行固定，固定环4的内部包括有四个空腔6，四个空腔6位于固定环4的内壁，四个空腔6的内部均设置有卡接机构7，卡接机构7包括有升降板701、活动杆702、弧形块703、两个连接板704、推板705和两个挤压弹簧706，升降板701的侧表面与空腔6的内部活动连接，活动杆702的顶端与升降板701的底部固定连接，活动杆702底端的表面通过限位环11与空腔6的底部活动连接，弧形块703的顶部与活动杆702的底端固定连接，两个连接板704的底部分别与升降板701顶部的左侧和右侧固定连接，推板705底部的左右两侧分别与两个连接板704的顶部固定连接，两个挤压弹簧706的底端分别与推板705顶部的左侧和右侧固定连接，挤压弹簧706的顶端与空腔6的内顶壁固定连接，空腔6的内部包括有两个滑槽8和两个滑块9，两个滑槽8分别位于空腔6左侧和右侧的内壁，两个滑块9相对的一侧分别与两个连接板704相背的一侧固定连接，滑块9远离连接板704的一侧与滑槽8的内部滑动连接，空腔6的内部包括有固定管10，固定管10的顶端与空腔6的内顶壁固定连接，推板705的面顶部通过固定杆与固定管10的内部活动插接，支撑板5的左侧包括有托板12，托板12的右侧与支撑板5左侧的底部固定连接，通过托板12的作用，可以对书本的底部进行支撑，防止装置在使用的过程，书本从装置的顶部向下滑落，支撑板5的左侧开设有凹槽13，凹槽13位于托板12的上方，使得书本打开之后，书本的合页部分可以固定在凹槽13的内部。

工作原理，使用时，将书本固定在支撑板5的表面，将书本打开，使得书本的合页部分位于凹槽13的内部，通过书夹将书本固定在支撑板5的表面，然后直接转动支撑板5，使得转动杆14在固定环4的内部进行转动，在转动的过程中，弧形块703向空腔6的内部收缩，转动一定的角度后，通过挤压弹簧706的弹力作用使得弧形块703重新插接到转动杆14内部的弧形槽内，从而使得装置的角度得到固定。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种英语教学用辅助装置，包括底座(1)、液压缸(2)、液压杆(3)、固定环(4)和支撑板(5)，其特征在于：所述液压缸(2)的底部与底座(1)的顶部固定连接，所述液压杆(3)的底端与液压缸(2)的内部活动连接，所述固定环(4)的底部与液压杆(3)的顶端固定连接，所述支撑板(5)的右侧通过转动杆(14)与固定环(4)的内部活动连接，所述固定环(4)的内部包括有四个空腔(6)，四个空腔(6)位于固定环(4)的内壁，四个空腔(6)的内部均设置有卡接机构(7)。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用辅助装置，其特征在于：所述卡接机构(7)包括有升降板(701)、活动杆(702)、弧形块(703)、两个连接板(704)、推板(705)和两个挤压弹簧(706)，所述升降板(701)的侧表面与空腔(6)的内部活动连接，所述活动杆(702)的顶端与升降板(701)的底部固定连接，所述活动杆(702)底端的表面通过限位环(11)与空腔(6)的底部活动连接，所述弧形块(703)的顶部与活动杆(702)的底端固定连接，两个连接板(704)的底部分别与升降板(701)顶部的左侧和右侧固定连接，所述推板(705)底部的左右两侧分别与两个连接板(704)的顶部固定连接，两个挤压弹簧(706)的底端分别与推板(705)顶部的左侧和右侧固定连接，所述挤压弹簧(706)的顶端与空腔(6)的内顶壁固定连接。

3.根据权利要求2所述的一种英语教学用辅助装置，其特征在于：所述空腔(6)的内部包括有两个滑槽(8)和两个滑块(9)，两个滑槽(8)分别位于空腔(6)左侧和右侧的内壁，两个滑块(9)相对的一侧分别与两个连接板(704)相背的一侧固定连接，所述滑块(9)远离连接板(704)的一侧与滑槽(8)的内部滑动连接。

4.根据权利要求2所述的一种英语教学用辅助装置，其特征在于：所述空腔(6)的内部包括有固定管(10)，所述固定管(10)的顶端与空腔(6)的内顶壁固定连接，所述推板(705)的面顶部通过固定杆与固定管(10)的内部活动插接。

5.根据权利要求1所述的一种英语教学用辅助装置，其特征在于：所述支撑板(5)的左侧包括有托板(12)，所述托板(12)的右侧与支撑板(5)左侧的底部固定连接。

6.根据权利要求5所述的一种英语教学用辅助装置，其特征在于：所述支撑板(5)的左侧开设有凹槽(13)，所述凹槽(13)位于托板(12)的上方。

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