CN210276537U - 一种椅背升降调节机构及座椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种椅背升降调节机构及座椅，包括立柱及滑套，滑套与立柱卡接并滑动配合，滑套上转动设置有凸轮扳手，滑套上开设有窗口；凸轮扳手具有锁定状态与解锁状态，在锁定状态，凸轮扳手的凸轮斜面透过窗口压紧立柱外表面，使滑套与立柱保持相对固定；在解锁状态，凸轮扳手的凸轮斜面与立柱外表面不接触或松动接触，滑套可沿立柱上下滑动。相比现有技术来说，本实用新型设计的结构及连接方式，使得椅背高度升降及位置锁定调节更加方便，即只需要松动或扣紧凸轮扳手即可；本实用新型将椅背升降调节机构应用于座椅，尤其作为儿童学习用椅，椅座与椅背各自与立柱的上下半段滑动配合并锁定，适应不同身高及年龄段儿童的使用需求。

Description

一种椅背升降调节机构及座椅

技术领域

本实用新型涉及座椅的配件及座椅领域，特别涉及一种椅背升降调节机构及座椅。

背景技术

传统的座椅椅背一般为固定式，即其安装高度、以及安装位置在座椅出厂时就固定装配或预留好，使用者后期不可更改。

由于不同的使用者体型不同，例如身材较高的使用者可能想把椅背的位置提高一些才获得更舒适的就坐体验；而身材较低的使用者可能想把椅背位置降低至适宜其就坐的位置；尤其，使用者为儿童，由于儿童在成长的过程中身材也在改变，则需要一个能够调节椅背的座椅来满足其各个年龄段的需求；

因此早先的固定式座椅椅背满足不了，因此，一些厂家各自研发了具备升降调节的椅背调节机构；如图8所示为现有技术中的椅背调节机构椅背是通过旋钮21控制螺杆22插入立柱1下半段预设的插接孔23内实现椅背19位置锁定。这种方法虽然能够达到调节椅背的目的，但是使用过程较为繁琐，需要人工手动转动旋钮21来实现椅背位置的解锁和锁定。

现设想一种椅背升降调整结构，结构简单且易于操作是当下要解决的问题。

发明内容

本实用新型克服了上述现有技术中所存在的不足，提供了一种椅背升降调节机构，通过滑套与立柱卡接并滑动配合，来实现椅背高低的调节，通过设定的凸轮扳手来实现位置的锁定；相比现有技术来说，操作较为简单，儿童也可独立操作。

再进一步说，本实用新型同时又提供了一种座椅，该座椅的通过与上述椅背升降调节机构配合使用，使得椅座与椅背均能升降调节，且其布局更为合理；调节更方便，适应不同身高及年龄段儿童的使用需求。

本实用新型的技术方案是这样实现的：

一种椅背升降调节机构，包括立柱以及用于连接椅背的滑套，所述的滑套与立柱卡接并滑动配合，所述的滑套上转动设置有凸轮扳手，滑套上开设有窗口；凸轮扳手具有锁定状态与解锁状态，在锁定状态，凸轮扳手的凸轮斜面透过窗口压紧立柱外表面，使滑套与立柱保持相对固定；在解锁状态，凸轮扳手的凸轮斜面与立柱外表面不接触或松动接触，滑套可沿立柱上下滑动。

本实用新型将配置椅背的滑套与立柱卡接并滑动配合，并且滑套与立柱之间留有间隙公差，当需要调节椅背高度时，转动凸轮扳手，使凸轮斜面不再挤压立柱，此时滑套解锁，将滑套移动到合适位置，反向转动凸轮扳手，使凸轮扳手的凸轮斜面透过预设的窗口挤压立柱，由于凸轮扳手与滑套是连在一起的，所以在摩擦力的作用下，使滑套与立柱保持相抵固定；采用了本实用新型的结构与连接方式，使得椅背高度及升降调节更加方便，只需要扣紧凸轮扳手即可。

作为优选，所述的凸轮扳手镂空从而在凸轮扳手的一端形成拉手。拉手的形成既可以方便人手控制凸轮扳手转动，又可以在解锁状态时，提拉滑套使其沿立柱滑动至相应位置，一举两得。

作为优选，所述的凸轮扳手包括凸轮以及两相对设置的边条，凸轮斜面形成于凸轮上，两边条的一端通过一拉板相连后形成拉手，两边条的另一端之间通过连接板相连，凸轮与连接板为一体成型；在窗口两侧成型有外凸的耳板，两边条的另一端通过转轴与耳板转动连接。这样使得凸轮扳手操作更加方便，且连接结构设置合理可靠，拉手与连接板之间形成的空隙方便人手探入进行提拉。

作为优选，所述的滑套为长条状，其具有主板及位于主板两边并向主板同侧方向翻折的侧板，窗口及耳板设置在主板上；在锁定状态下，凸轮扳手的边条位于侧板旁侧。这样的设置，使得凸轮扳手在锁定闭合时，与滑套契合更为紧密，不会轻易解锁。

作为优选，边条的一端翘起使得在锁定状态下拉手与主板之间留有间隙。这样使得在需要解锁时，方便人手抠拉。

作为优选，主板及两侧板包围形成滑槽，立柱上形成有与所述滑槽配合的导轨；所述的滑槽为T形槽或燕尾槽，所述导轨断面的形状、大小与滑槽相匹配。这样使得滑套与立柱滑动配合更为顺畅，且滑套与立柱之间形成卡接配合关系，不会脱离立柱。

作为优选，在立柱的与凸轮扳手配合的外表面上间隔设有多个防滑槽。防滑槽的设置可以增大摩擦力。

作为优选，在防滑槽旁设有刻度。这样方便使用者根据实际高度或距离调整至相应位置，使调节更准确更科学。

一种座椅，包括底座、椅背、椅座及上述的椅背升降调节机构，所述的立柱连接于底座上，立柱具有上半段与下半段，滑套与所述上半段滑动配合，椅座与所述下半段滑动配合。本实用新型进而提供了一种座椅，尤其作为儿童学习用椅，椅座与椅背各自与立柱的上下半段滑动配合并锁定，使得布局更为合理；并且调节方便，适应不同身高及年龄段儿童的使用需求。

采用了上述技术方案的本实用新型的设计出发点、理念及有益效果是：

本实用新型的椅背升降调节机构，将配置椅背的滑套与立柱卡接并滑动配合来调节椅背的高度，具体为：转动凸轮扳手，使凸轮斜面不再挤压立柱，此时滑套解锁，将滑套移动到合适位置，进而调节了椅背的位置；当椅背位置调节至所需位置时反向转动凸轮扳手，使凸轮扳手的凸轮斜面透过预设的窗口挤压立柱，使滑套与立柱保持相抵固定，即将椅背位置锁定；相比现有技术来说，本实用新型设计的结构及连接方式，使得椅背高度升降及位置锁定调节更加方便，即只需要松动或扣紧凸轮扳手即可。

本实用新型将椅背升降调节机构应用于座椅，尤其作为儿童学习用椅，椅座与椅背各自与立柱的上下半段滑动配合并锁定，使得布局更为合理；并且调节方便，适应不同身高及年龄段儿童的使用需求。

附图说明

图1为本实用新型在实施例中立柱、滑套及凸轮扳手组合在一起的立体结构示意图；

图2为本实用新型在实施例中立柱、滑套及凸轮扳手拆分后的立体结构示意图；

图3为本实用新型在实施例中凸轮扳手的立体结构示意图；

图4为图1中a部的放大图；

图5为本实用新型在实施例中凸轮扳手处于解锁状态时的剖视图；

图6为本实用新型在实施例中凸轮扳手处于锁定状态时的剖视图；

图7为本实用新型在实施例中座椅的立体结构示意图；

图8为现有技术中的椅背调节机构的局部立体示意图。

各附图标记为：立柱1；上半段1a；下半段1b；滑套2；凸轮扳手3；拉手4；窗口5；凸轮斜面6；凸轮7；边条8；连接板9；主板10；侧板11；耳板12；转轴13；滑槽14；导轨15；防滑槽16；底座17；椅背18；椅座19；刻度20；旋钮21；螺杆22；插接孔23。

具体实施方式

为了能够更清楚地理解本实用新型的上述目的、特征和优点，下面结合附图和具体实施方式对本实用新型进行进一步的详细描述。需要说明的是，在不冲突的情况下，本申请的实施例及实施例中的特征可以相互组合。

在下面的描述中阐述了很多具体细节以便于充分理解本发明，但是，本实用新型还可以采用其他不同于在此描述的其他方式来实施，因此，本实用新型的保护范围并不受下面公开的具体实施例的限制。

在本实用新型的描述中，术语“至少一个”指一个或一个以上，除非另有明确的限定。术语“第一”、“第二”、“第三”等仅用于描述的目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

本实用新型的具体实施方式如下：

实施例：如图1-6所示，一种椅背升降调节机构，包括立柱1以及用于连接椅背18的滑套2，所述的滑套2与立柱1卡接并滑动配合，所述的滑套2上转动设置有凸轮扳手3，凸轮扳手3镂空从而在凸轮扳手3的一端形成方便人手控制凸轮扳手3转动的拉手4，滑套2上开设有窗口5；

凸轮扳手3具有锁定状态与解锁状态，如图6所示，在锁定状态，凸轮扳手3的凸轮斜面6透过窗口5压紧立柱1外表面，使滑套2与立柱1保持相对固定；如图5所示,在解锁状态，凸轮扳手3的凸轮斜面6与立柱1外表面不接触或松动接触，提拉滑套2使其沿立柱1上下滑动至相应位置，从而使得椅背18能够沿着立柱1升或降。

如图1-3所示，进一步说，所述的凸轮扳手3包括凸轮7以及两相对设置的边条8，凸轮斜面6形成于凸轮7上，两边条8的一端通过一拉板相连后形成拉手4，拉手4的这一端翘起使得在锁定状态下拉手4与主板10之间留有间隙；两边条8的另一端之间通过连接板9相连，凸轮7与连接板9为一体成型；所述的滑套2为长条状，其具有主板10及位于主板10两边并向主板10同侧方向翻折的侧板11，在窗口5两侧成型有外凸的耳板12，窗口5及耳板12设置在主板10上，两边条8的另一端通过转轴13与耳板12转动连接；在锁定状态下，侧板11沿着滑套2的滑动方向设置，凸轮扳手3的边条8位于侧板11的旁侧。

再进一步说，如图1、2、4所示，主板10及两侧板11包围形成T形槽或燕尾槽的滑槽14，本实施例中具体为T形槽；立柱1上形成有与滑槽14配合的导轨15，所述导轨15断面的形状、大小与滑槽14相匹配；

此外，如图1、4所示，为了增大立柱1的与凸轮扳手3之间的摩擦力，在立柱1的与凸轮扳手3配合的外表面上间隔设有多个防滑槽16，且在防滑槽16旁设有刻度20，方便使用者根据实际高度或距离调整至相应位置，使调节更准确更科学；本实施例中的刻度20是事先通过调查统计，按照不同儿童的身高及其使用习惯，把锁定的位置对应设定成相应的身高数字，儿童在使用时可直接根据自身身高来调节到相应的刻度20即可。

如图7所示，本实施例继而又提供了一种与上述椅背升降调节机构配合使用的座椅，尤其作为儿童学习用椅，具体包括底座17、椅背18、椅座19及上述的椅背升降调节机构，所述的立柱1连接于底座17上，立柱1具有上半段1a与下半段1b，滑套2与所述上半段1a滑动配合，椅背18是通过滑套2沿着立柱1的上半段1a滑动来使其升降的。

椅座19与所述下半段1b滑动配合，本实施例中的椅座19也是通过滑套2沿着立柱1的下半段1b滑动来使其升降的，通过设置的凸轮扳手3来将其位置锁定，但由于椅座19相比椅背18来说，需要承受较大的压力，所以还在下半段1b上设置了插杆（未图示），在椅座19锁定时，先扣紧凸轮扳手3，然后插入插杆进行加固；在椅座19解锁时，先松开凸轮扳手3，然后拔出插杆即可。

这样设计使得椅座19与椅背18各自与立柱1的上、下半段1a 、1b滑动配合并锁定，布局更为合理；并且调节方便，适应不同身高及年龄段儿童的使用需求。

Claims (9)

1.一种椅背升降调节机构，其特征在于：包括立柱以及用于连接椅背的滑套，所述的滑套与立柱卡接并滑动配合，所述的滑套上转动设置有凸轮扳手，滑套上开设有窗口；凸轮扳手具有锁定状态与解锁状态，在锁定状态，凸轮扳手的凸轮斜面透过窗口压紧立柱外表面，使滑套与立柱保持相对固定；在解锁状态，凸轮扳手的凸轮斜面与立柱外表面不接触或松动接触，滑套可沿立柱上下滑动。

2.根据权利要求1所述的椅背升降调节机构，其特征在于：所述的凸轮扳手镂空从而在凸轮扳手的一端形成拉手。

3.根据权利要求2所述的椅背升降调节机构，其特征在于：所述的凸轮扳手包括凸轮以及两相对设置的边条，凸轮斜面形成于凸轮上，两边条的一端通过一拉板相连后形成拉手，两边条的另一端之间通过连接板相连，凸轮与连接板为一体成型；在窗口两侧成型有外凸的耳板，两边条的另一端通过转轴与耳板转动连接。

4.根据权利要求3所述的椅背升降调节机构，其特征在于：所述的滑套为长条状，其具有主板及位于主板两边并向主板同侧方向翻折的侧板，窗口及耳板设置在主板上；在锁定状态下，凸轮扳手的边条位于侧板旁侧。

5.根据权利要求4所述的椅背升降调节机构，其特征在于：边条的一端翘起使得在锁定状态下拉手与主板之间留有间隙。

6.根据权利要求4所述的椅背升降调节机构，其特征在于：主板及两侧板包围形成滑槽，立柱上形成有与所述滑槽配合的导轨；所述的滑槽为T形槽或燕尾槽，所述导轨断面的形状、大小与滑槽相匹配。

7.根据权利要求1所述的椅背升降调节机构，其特征在于：在立柱的与凸轮扳手配合的外表面上间隔设有多个防滑槽。

8.根据权利要求7所述的椅背升降调节机构，其特征在于：在防滑槽旁设有刻度。

9.一种座椅，其特征在于：包括底座、椅背、椅座及如权利要求1-8任一项所述的椅背升降调节机构，所述的立柱连接于底座上，立柱具有上半段与下半段，滑套与所述上半段滑动配合，椅座与所述下半段滑动配合。

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