CN210223164U - 一种教学仪器用展示架 - Google Patents

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  • Display Racks (AREA)
  • Hooks, Suction Cups, And Attachment By Adhesive Means (AREA)

Abstract

本实用新型公开了一种教学仪器用展示架，包括底座，所述底座上方左侧设置有储存柜，所述储存柜表面设置有把手，所述储存柜一侧设置有摆置架，所述底座上方设置有展示架，所述底座下方设置有伸缩杆，且伸缩杆表面设置有固定架，所述固定架一侧设置有升降控制器，所述伸缩杆底部设置有支撑板，所述支撑板底端设置有安装架，且支撑板通过安装架与滚轮相连接。本实用新型通过设有伸缩杆和控制器，能控制展示架的高低，还是设置有滚轮，使展示架移动更方便，不但能提高教学效率，更具有低廉的价格带和操作简单的特点。

Description

一种教学仪器用展示架
技术领域
本实用新型涉及教学技术领域，具体为一种教学仪器用展示架。
背景技术
越来越多的高校开设有汽车及维修相关专业，并通常将发动机、波箱等教学仪器通过展示台架进行展示教学。然而，展示台架的放置面为平整面，将教学仪器直接放置于展示台架的安装面上，能观察到教学仪器的各侧面及顶面，但是不便于观察到教学仪器接触放置面的整个底面部分，需要手动将教学仪器进行翻转后才能观察，这样操作较为麻烦。
目前的展示架存在移动不便，结构复杂，操作繁琐，不能更好地展现所展示的东西，因此，市场上急需研制出一种新型教学仪器用展示架。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种教学仪器用展示架，以解决上述背景技术中提出的移动不便，结构复杂，操作繁琐，不能更好地展现所展示的东西等问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教学仪器用展示架，包括底座，所述底座上方左侧设置有储存柜，所述储存柜表面设置有把手，所述储存柜一侧设置有摆置架，所述底座上方设置有展示架，所述底座下方设置有伸缩杆，且伸缩杆表面设置有固定架，所述固定架一侧设置有升降控制器，所述伸缩杆底部设置有支撑板，所述支撑板底端设置有安装架，且支撑板通过安装架与滚轮相连接。
优选的，所述展示架上方设置有焊接板，且展示架通过焊接板与第一支杆相连接。
优选的，所述第一支杆一侧设置有第一旋钮，且第一支杆通过第一旋钮与第二支杆相连接。
优选的，所述第二支杆一侧设置有第二旋钮，且第二支杆通过第二旋钮与第三支杆相连接。
优选的，所述第三支杆一侧设置有吸盘，吸盘的内部设置有内盘，且内盘和吸盘固定连接。
优选的，所述吸盘的顶部设有排气压杆，且排气压杆和吸盘固定连接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
(1)本实用新型装置通过设有伸缩杆和控制器，能控制展示架的高低，还是设置有滚轮，是展示架移动更方便，不但能提高教学效率，更具有低廉的价格和操作简单的特点。
(2)本实用新型装置还通过设置支杆和旋钮，可以更好的放置仪器，供同学们学习，还设有吸盘，挺高了稳定性。
附图说明
图1为本实用新型的展示架整体主视图；
图2为本实用新型的A结构示意图；
图3为本实用新型的吸盘局部结构示意图。
图中：1、展示架；2、把手；3、储存柜；4、伸缩杆；5、支撑板；6、升降控制器；7、滚轮；8、安装架；9、固定架；10、底座；11、摆置架；12、第一旋钮；13、第一支杆；14、焊接板；15、第二旋钮；16、第三支杆；17、第二支杆；18、内盘；19、紧固吸盘；20、吸盘；21、排气压杆。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种教学仪器用展示架，包括底座10，底座10上方左侧设置有储存柜3，储存柜3表面设置有把手2，储存柜3一侧设置有摆置架11，底座10上方设置有展示架1，底座10下方设置有伸缩杆4，且伸缩杆4表面设置有固定架9，固定架9一侧设置有升降控制器6，伸缩杆4底部设置有支撑板5，支撑板5底端设置有安装架8，且支撑板5通过安装架8与滚轮7相连接，方便移动。
进一步，展示架1上方设置有焊接板14，且展示架1通过焊接板14与第一支杆13相连接，提高稳定性。
进一步，第一支杆13一侧设置有第一旋钮12，且第一支杆13通过第一旋钮12与第二支杆17相连接控制支杆的角度。
进一步，第二支杆17一侧设置有第二旋钮15，且第二支杆17通过第二旋钮15与第三支杆16相连接。
进一步，第三支杆16一侧设置有吸盘20，吸盘20的内部设置有内盘18，且内盘18和吸盘20固定连接，放置教学仪器。
进一步，吸盘20的顶部设有排气压杆21，且排气压杆21和吸盘20固定连接，提高紧固性。
工作原理：使用时，底座10上方左侧设置有储存柜3，储存柜3表面设置有把手2，储存柜3一侧设置有摆置架11，底座10上方设置有展示架1，底座10下方设置有伸缩杆4，且伸缩杆4表面设置有固定架9，固定架9一侧设置有升降控制器6，伸缩杆4底部设置有支撑板5，支撑板5底端设置有安装架8，且支撑板5通过安装架8与滚轮7相连接，方便移动，展示架1上方设置有焊接板14，且展示架1通过焊接板14与第一支杆13相连接，提高稳定性，第一支杆13一侧设置有第一旋钮12，且第一支杆13通过第一旋钮12与第二支杆17相连接控制支杆的角度，第二支杆17一侧设置有第二旋钮15，且第二支杆17通过第二旋钮15与第三支杆16相连接，第三支杆16一侧设置有吸盘20，吸盘20的内部设置有内盘18，且内盘18和吸盘20固定连接，放置教学仪器，第三支杆16一侧设置有吸盘20，吸盘20的内部设置有内盘18，且内盘18和吸盘20固定连接，放置教学仪器，通过设有伸缩杆4和控制器，能控制展示架1的高低，还是设置有滚轮7，使展示架1移动更方便，不但能提高教学效率，更具有低廉的价格带和操作简单的特点
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种教学仪器用展示架，包括底座(10)，其特征在于，所述底座(10)上方左侧设置有储存柜(3)，所述储存柜(3)表面设置有把手(2)，所述储存柜(3)一侧设置有摆置架(11)，所述底座(10)上方设置有展示架(1)，所述底座(10)下方设置有伸缩杆(4)，且伸缩杆(4)表面设置有固定架(9)，所述固定架(9)一侧设置有升降控制器(6)，所述伸缩杆(4)底部设置有支撑板(5)，所述支撑板(5)底端设置有安装架(8)，且支撑板(5)通过安装架(8)与滚轮(7)相连接。
2.根据权利要求1所述的一种教学仪器用展示架，其特征在于：所述展示架(1)上方设置有焊接板(14)，且展示架(1)通过焊接板(14)与第一支杆(13)相连接。
3.根据权利要求2所述的一种教学仪器用展示架，其特征在于：所述第一支杆(13)一侧设置有第一旋钮(12)，且第一支杆(13)通过第一旋钮(12)与第二支杆(17)相连接。
4.根据权利要求3所述的一种教学仪器用展示架，其特征在于：所述第二支杆(17)一侧设置有第二旋钮(15)，且第二支杆(17)通过第二旋钮(15)与第三支杆(16)相连接。
5.根据权利要求4所述的一种教学仪器用展示架，其特征在于：所述第三支杆(16)一侧设置有吸盘(20)，吸盘(20)的内部设置有内盘(18)，且内盘(18)和吸盘(20)固定连接。
6.根据权利要求5所述的一种教学仪器用展示架，其特征在于：所述吸盘(20)的顶部设有排气压杆(21)，且排气压杆(21)和吸盘(20)固定连接。
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