CN210223110U - 一种计算机辅助教学装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种计算机辅助教学装置,包括信号发射器,所述信号发射器的上端安装有投影仪多功能遥控器,所述投影仪多功能遥控器的外表面安装有遥控器控制按钮,所述遥控器控制按钮的上端安装有显示屏,所述投影仪多功能遥控器的一端与另一端均安装有话筒,所述投影仪多功能遥控器的上端安装有红外线灯,所述话筒的一端安装有投影仪,所述投影仪的下端安装有轮子,所述投影仪的一端设有散热口。本实用新型通过一系列的结构设计使得装置可以多方向同时进行投影,扩宽课件投放的角度,让不同位置的同学得到更好的学习视野,提高学习效率,且整合扩音器,翻页笔及投影仪的功能,减轻老师的上课的携带压力。
Description
技术领域
本实用新型涉及辅助教学器材技术领域,具体为一种计算机辅助教学装置。
背景技术
随着社会经济的快速发展,网络化是计算机辅助教学的重要发展趋势,“无机不联”正是当今计算机使用情况的真实写照,因为计算机联网,才大大提高了计算机信息的共享和利用率,在教育领域,网络也已大显身手,并继续大有作为,网络不但拥有从幼儿教育到当前科学最前沿的所有知识资源,还提供了在校学生和教师通过网络在计算机屏幕上进行公共讨论的场所,学生、教师和其他研究人员在教学科研中可通过网络获取、交流更多的信息获得更完善的服务,四通八达、覆盖全球的网络和瞬间千里的传输速度缩短了教育之间的距离。
但是,现有的投影仪只能向一个方向进行投影,坐在两边的学生观看投影内容时视野受到限制,且不能将扩音及红外线指引,需要老师额外携带;因此,不满足现有的需求,对此我们提出了一种计算机辅助教学装置。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种计算机辅助教学装置,以解决上述背景技术中提出的现有的投影仪只能向一个方向进行投影,坐在两边的学生观看投影内容时视野受到限制,且不能将扩音及红外线指引,需要老师额外携带等问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种计算机辅助教学装置,包括信号发射器,所述信号发射器的上端安装有投影仪多功能遥控器,所述投影仪多功能遥控器的外表面安装有遥控器控制按钮,所述遥控器控制按钮的上端安装有显示屏,所述投影仪多功能遥控器的一端与另一端均安装有话筒,所述投影仪多功能遥控器的上端安装有红外线灯,所述话筒的一端安装有投影仪,所述投影仪的下端安装有轮子,所述投影仪的一端设有散热口,所述投影仪外表面的内侧安装有主投影口,所述主投影口的一端安装有转动块,所述转动块的一侧安装有辅投影口,所述转动块的上端与下端均安装有旋转杆,所述投影仪的上端安装有扩音器,所述扩音器的一端安装有连接固定块,所述连接固定块的一端安装有信号接收器,所述信号接收器的上端安装有连接固定杆,所述话筒的下端安装有充电接口。
优选的,所述连接固定块的下端与投影仪的上端完全贴合,所述连接固定块与投影仪通过螺钉连接。
优选的,所述投影仪多功能遥控器的一端与投影仪的一端完全贴合,所述投影仪多功能遥控器一端的凹槽与投影仪一端的凸块大小完全相同。
优选的,所述旋转杆的一端与转动块的内部完全贴合,所述旋转杆一端的圆盘直径与转动块内部的环形凹槽的直径大小完全相同。
优选的,所述轮子的上端与投影仪的下端完全贴合,所述轮子与投影仪通过螺纹连接。
优选的,所述连接固定杆的下端与连接固定块的上端完全贴合,所述连接固定杆与连接固定块通过螺纹连接。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:
1、本实用新型通过将主投影口安装与投影仪的内部,可以垂直投影,投影仪的内部安装有旋转杆,旋转杆的下端安装有转动块,转动块的一端安装有辅投影口,旋转杆一端的圆盘直径与转动块内部的环形凹槽的直径大小完全相同,旋转杆可以让转动块进行旋转,调节角度,让辅投影口进行多角度投影,使得装置可以多方向同时进行投影,扩宽课件投放的角度,让不同位置的同学得到更好的学习视野,提高学习效率;
2、本实用新型通过将投影仪多功能遥控器的一端与投影仪的一端连接,投影仪多功能遥控器与投影仪可以分离,投影仪多功能遥控器可以代替扩音器与翻页笔,投影仪多功能遥控器的上端安装有红外线灯,可以用来红外线指引,投影仪多功能遥控器的外表面安装有遥控器控制按钮,遥控器控制按钮可以控制投影仪对投影内的课件翻页与整个装置的开关,投影仪多功能遥控器两侧安装的话筒可以将声音通过信号发射器与信号接收器传达到扩音器,从而将声音放大,使得装置可以减轻老师的上课压力。
附图说明
图1为本实用新型整体的结构示意图;
图2为本实用新型整体的侧视图;
图3为本实用新型整体的主视图。
图中:1、信号发射器;2、投影仪多功能遥控器;3、遥控器控制按钮;4、显示屏;5、话筒;6、投影仪;7、轮子;8、主投影口;9、转动块;10、辅投影口;11、扩音器;12、连接固定块;13、信号接收器;14、连接固定杆;15、旋转杆;16、充电接口;17、散热口;18、红外线灯。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
请参阅图1至图3,本实用新型提供的一种实施例:一种计算机辅助教学装置,包括信号发射器1,信号发射器1的上端安装有投影仪多功能遥控器2,投影仪多功能遥控器2通过与投影仪6的连接可以安装在投影仪6上面成为扩音器,也可以拿下来成为翻页笔与话筒,投影仪多功能遥控器2的外表面安装有遥控器控制按钮3,遥控器控制按钮3的上端安装有显示屏4,投影仪多功能遥控器2的一端与另一端均安装有话筒5,投影仪多功能遥控器2的上端安装有红外线灯18,话筒5的一端安装有投影仪6,投影仪6的下端安装有轮子7,投影仪6的一端设有散热口17,投影仪6外表面的内侧安装有主投影口8,主投影口8的一端安装有转动块9,转动块9的一侧安装有辅投影口10,转动块9的上端与下端均安装有旋转杆15,旋转杆15可以让转动块9进行旋转,调节角度,让辅投影口10进行多角度投影,投影仪6的上端安装有扩音器11,扩音器11的一端安装有连接固定块12,连接固定块12的一端安装有信号接收器13,信号接收器13的上端安装有连接固定杆14,话筒5的下端安装有充电接口16。
进一步,连接固定块12的下端与投影仪6的上端完全贴合,连接固定块12与投影仪6通过螺钉连接,螺钉连接结构简单,连接强度高,有自锁性能,便于连接,不易脱落。
进一步,投影仪多功能遥控器2的一端与投影仪6的一端完全贴合,投影仪多功能遥控器2一端的凹槽与投影仪6一端的凸块大小完全相同,投影仪多功能遥控器2通过与投影仪6的连接可以安装在投影仪6上面成为扩音器,也可以拿下来成为翻页笔与话筒。
进一步,旋转杆15的一端与转动块9的内部完全贴合,旋转杆15一端的圆盘直径与转动块9内部的环形凹槽的直径大小完全相同,旋转杆15可以让转动块9进行旋转,调节角度,让辅投影口10进行多角度投影。
进一步,轮子7的上端与投影仪6的下端完全贴合,轮子7与投影仪6通过螺纹连接,轮子7可以让投影仪6获得移动形成,便于移动。
进一步,连接固定杆14的下端与连接固定块12的上端完全贴合,连接固定杆14与连接固定块12通过螺纹连接,螺纹连接的稳定性好,不易脱落。
工作原理:使用时,将主投影口8安装与投影仪6的内部,可以垂直投影,投影仪6的内部安装有旋转杆15,旋转杆15的下端安装有转动块9,转动块9的一端安装有辅投影口10,旋转杆15一端的圆盘直径与转动块9内部的环形凹槽的直径大小完全相同,旋转杆15可以让转动块9进行旋转,调节角度,让辅投影口10进行多角度投影;将投影仪多功能遥控器2的一端与投影仪6的一端连接,投影仪多功能遥控器2与投影仪6可以分离,投影仪多功能遥控器2可以代替扩音器与翻页笔,投影仪多功能遥控器2的上端安装有红外线灯18,可以用来红外线指引,投影仪多功能遥控器2的外表面安装有遥控器控制按钮3,遥控器控制按钮3可以控制投影仪6对投影内的课件翻页与整个装置的开关,投影仪多功能遥控器2两侧安装的话筒5可以将声音通过信号发射器1与信号接收器13传达到扩音器11。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (6)
1.一种计算机辅助教学装置,包括信号发射器(1),其特征在于:所述信号发射器(1)的上端安装有投影仪多功能遥控器(2),所述投影仪多功能遥控器(2)的外表面安装有遥控器控制按钮(3),所述遥控器控制按钮(3)的上端安装有显示屏(4),所述投影仪多功能遥控器(2)的一端与另一端均安装有话筒(5),所述投影仪多功能遥控器(2)的上端安装有红外线灯(18),所述话筒(5)的一端安装有投影仪(6),所述投影仪(6)的下端安装有轮子(7),所述投影仪(6)的一端设有散热口(17),所述投影仪(6)外表面的内侧安装有主投影口(8),所述主投影口(8)的一端安装有转动块(9),所述转动块(9)的一侧安装有辅投影口(10),所述转动块(9)的上端与下端均安装有旋转杆(15),所述投影仪(6)的上端安装有扩音器(11),所述扩音器(11)的一端安装有连接固定块(12),所述连接固定块(12)的一端安装有信号接收器(13),所述信号接收器(13)的上端安装有连接固定杆(14),所述话筒(5)的下端安装有充电接口(16)。
2.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学装置,其特征在于:所述连接固定块(12)的下端与投影仪(6)的上端完全贴合,所述连接固定块(12)与投影仪(6)通过螺钉连接。
3.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学装置,其特征在于:所述投影仪多功能遥控器(2)的一端与投影仪(6)的一端完全贴合,所述投影仪多功能遥控器(2)一端的凹槽与投影仪(6)一端的凸块大小完全相同。
4.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学装置,其特征在于:所述旋转杆(15)的一端与转动块(9)的内部完全贴合,所述旋转杆(15)一端的圆盘直径与转动块(9)内部的环形凹槽的直径大小完全相同。
5.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学装置,其特征在于:所述轮子(7)的上端与投影仪(6)的下端完全贴合,所述轮子(7)与投影仪(6)通过螺纹连接。
6.根据权利要求1所述的一种计算机辅助教学装置,其特征在于:所述连接固定杆(14)的下端与连接固定块(12)的上端完全贴合,所述连接固定杆(14)与连接固定块(12)通过螺纹连接。
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