CN210190931U - 一种法学师生用文件夹 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种法学师生用文件夹,包括文件夹,所述文件夹的正面固定连接有卡框,卡框的内部放置有挤压板,挤压板的上表面固定镶嵌有两个相对称的螺纹管,卡框的内顶壁固定镶嵌有两个相对称的第一轴承,两个第一轴承的内圈均固定连接有螺纹杆,两个螺纹杆分别与两个螺纹管螺纹连接。该法学师生用文件夹,通过将文件放到两个限位板之间向上推动进入卡框的内部,由使用人员拉动钢丝线带动线轮和螺纹杆转动,在螺纹管的作用下,使挤压板下降对文件进行夹紧,再有使用人员手动转动弹性片,使盖板压到文件的上方,使其方便进行装夹,将钢丝线和分页器放到需要讲解的页数,避免教师在讲解时需要重新查找,节省了时间。
Description
技术领域
本实用新型涉及文件夹技术领域,具体为一种法学师生用文件夹。
背景技术
文件夹是一种用于归类放置文件,打印纸等文档的容器类文具,一般在文具店可以购买到,通常学生和办公室需要用到文件夹,是一种商业或事业等活动过程中为了对纸质文件的储存、保护和规范管理而使用到的工具,现资料文件夹代商务活动中更是赋予了形象展示的功能,可用以盛装各类纸质的文件资料。
文件夹作为教学用常见工具之一,在使用时往往出现了分页不方便和夹紧不方便的问题,在进行文件整理夹装时不方便,为此,我们提出一种法学师生用文件夹来解决以上问题。
发明内容
本实用新型的目的在于提供一种法学师生用文件夹,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种法学师生用文件夹,包括文件夹,所述文件夹的正面固定连接有卡框,所述卡框的内部放置有挤压板,所述挤压板的上表面固定镶嵌有两个相对称的螺纹管,所述卡框的内顶壁固定镶嵌有两个相对称的第一轴承,两个所述第一轴承的内圈均固定连接有螺纹杆,所述两个螺纹杆分别与两个螺纹管螺纹连接,每个所述螺纹杆顶端的外表面均固定连接有线轮,且线轮位于螺纹管的上方,所述卡框的两侧面均固定连通有线管,所述卡框的内部放置有钢丝线,所述钢丝线的左右两端分别与两个线轮相缠绕,所述钢丝线的左右两端分别贯穿两个线管并延伸至卡框的左右两侧,所述文件夹的正面固定连接有两个相对称的支撑柱,且两个支撑柱均位于卡框的下方,每个所述支撑柱的顶端均通过销轴固定铰接有弹性片。
优选的,所述文件夹的正面固定连接有两个相对称的限位板,且两个限位板的上表面均与卡框的底面固定连接。
优选的,所述挤压板的底面固定连接有防滑垫,且防滑垫位于两个螺纹管之间。
优选的,所述钢丝线的左右两端均固定连接有分页器,且两个分页器的外表面均开设有防滑纹。
优选的,每个所述弹性片的底面均固定连接有盖板,且盖板的水平长度值大于弹性片的水平长度值。
优选的,所述卡框的内侧壁固定连接有两个相对称的基座,每个所述基座的上表面均固定镶嵌有第二轴承,两个所述螺纹杆底端的外表面分别与两个第二轴承的内圈固定连接。
有益效果
本实用新型提供了一种法学师生用文件夹,具备以下有益效果:该法学师生用文件夹,通过将文件放到两个限位板之间向上推动进入卡框的内部,由使用人员拉动钢丝线带动线轮和螺纹杆转动,在螺纹管的作用下,使挤压板下降对文件进行夹紧,再有使用人员手动转动弹性片,使盖板压到文件的上方,使其方便进行装夹,将钢丝线和分页器放到需要讲解的页数,避免教师在讲解时需要重新查找,节省了时间。
附图说明
图1为本实用新型文件夹主视图;
图2为本实用新型卡框侧视图;
图3为本实用新型支撑柱侧视图。
图中:1弹性片、2限位板、3卡框、4盖板、5线管、6钢丝线、7支撑柱、8分页器、9文件夹、10第一轴承、11挤压板、12防滑垫、13线轮、14螺纹管、15螺纹杆、16基座、17第二轴承、18销轴。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供一种技术方案:一种法学师生用文件夹,包括文件夹9,文件夹9的正面固定连接有两个相对称的限位板2,且两个限位板2的上表面均与卡框3的底面固定连接,方便对文件进行整理,避免文件进入卡框3时散乱,导致使用人员不方便查看的问题,文件夹9的正面固定连接有卡框3,卡框3的内侧壁固定连接有两个相对称的基座16,每个基座16的上表面均固定镶嵌有第二轴承17,两个螺纹杆15底端的外表面分别与两个第二轴承17的内圈固定连接,提高了螺纹杆15转动时的稳定性,避免螺纹杆15在转动时出现晃动,卡框3的内部放置有挤压板11,挤压板11的底面固定连接有防滑垫12,且防滑垫12位于两个螺纹管14之间,避免该装置在静止状态时文件出现滑动,提高了该装置的稳定性,保证了该装置的正常使用,挤压板11的上表面固定镶嵌有两个相对称的螺纹管14,卡框3的内顶壁固定镶嵌有两个相对称的第一轴承10,两个第一轴承10的内圈均固定连接有螺纹杆15,两个螺纹杆15分别与两个螺纹管14螺纹连接,每个螺纹杆15顶端的外表面均固定连接有线轮13,且线轮13位于螺纹管14的上方,卡框3的两侧面均固定连通有线管5,卡框3的内部放置有钢丝线6,钢丝线6的左右两端均固定连接有分页器8,且两个分页器8的外表面均开设有防滑纹,使钢丝线6拉动更加方便,避免使用人员在拉动时出现手滑的问题,钢丝线6的左右两端分别与两个线轮13相缠绕,钢丝线6的左右两端分别贯穿两个线管5并延伸至卡框3的左右两侧,文件夹9的正面固定连接有两个相对称的支撑柱7,且两个支撑柱7均位于卡框3的下方,每个支撑柱7的顶端均通过销轴18固定铰接有弹性片1,每个弹性片1的底面均固定连接有盖板4,且盖板4的水平长度值大于弹性片1的水平长度值,增加与文件的接触面积,使其夹紧更加方便。
工作原理:在需要夹持文件时,将文件放到两个限位板2之间向上推动进入卡框3的内部,由使用人员拉动钢丝线6带动线轮13和螺纹杆15转动,在螺纹管14的作用下,使挤压板11下降对文件进行夹紧,再有使用人员手动转动弹性片1,使盖板4压到文件的上方,使其方便进行装夹,将钢丝线6和分页器8放到需要讲解的页数,避免教师在讲解时需要重新查找,节省了时间。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种法学师生用文件夹,包括文件夹(9),其特征在于:所述文件夹(9)的正面固定连接有卡框(3),所述卡框(3)的内部放置有挤压板(11),所述挤压板(11)的上表面固定镶嵌有两个相对称的螺纹管(14),所述卡框(3)的内顶壁固定镶嵌有两个相对称的第一轴承(10),两个所述第一轴承(10)的内圈均固定连接有螺纹杆(15),所述两个螺纹杆(15)分别与两个螺纹管(14)螺纹连接,每个所述螺纹杆(15)顶端的外表面均固定连接有线轮(13),且线轮(13)位于螺纹管(14)的上方,所述卡框(3)的两侧面均固定连通有线管(5),所述卡框(3)的内部放置有钢丝线(6),所述钢丝线(6)的左右两端分别与两个线轮(13)相缠绕,所述钢丝线(6)的左右两端分别贯穿两个线管(5)并延伸至卡框(3)的左右两侧,所述文件夹(9)的正面固定连接有两个相对称的支撑柱(7),且两个支撑柱(7)均位于卡框(3)的下方,每个所述支撑柱(7)的顶端均通过销轴(18)固定铰接有弹性片(1)。
2.根据权利要求1所述的一种法学师生用文件夹,其特征在于:所述文件夹(9)的正面固定连接有两个相对称的限位板(2),且两个限位板(2)的上表面均与卡框(3)的底面固定连接。
3.根据权利要求1所述的一种法学师生用文件夹,其特征在于:所述挤压板(11)的底面固定连接有防滑垫(12),且防滑垫(12)位于两个螺纹管(14)之间。
4.根据权利要求1所述的一种法学师生用文件夹,其特征在于:所述钢丝线(6)的左右两端均固定连接有分页器(8),且两个分页器(8)的外表面均开设有防滑纹。
5.根据权利要求1所述的一种法学师生用文件夹,其特征在于:每个所述弹性片(1)的底面均固定连接有盖板(4),且盖板(4)的水平长度值大于弹性片(1)的水平长度值。
6.根据权利要求1所述的一种法学师生用文件夹,其特征在于:所述卡框(3)的内侧壁固定连接有两个相对称的基座(16),每个所述基座(16)的上表面均固定镶嵌有第二轴承(17),两个所述螺纹杆(15)底端的外表面分别与两个第二轴承(17)的内圈固定连接。
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