CN210181824U - 一种大学生心理教育用示教板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种大学生心理教育用示教板，包括顶板、固定架和底座，所述底座的底部固定安装有车轮，所述底座的顶部固定安装有固定架，所述固定架之间通过连接栓固定安装有安装架，所述安装架的表面固定安装有显示器，所述安装架的下端固定安装有书写板，所述固定架的外围固定安装有支撑架，所述支撑架之间固定安装有加固杆，所述支撑架的顶部固定安装有顶板，所述顶板的底部固定安装有箱体，所述箱体的内部固定安装有蓄电池组，所述箱体的两侧固定安装有照明灯。本实用新型通过设置有一系列的结构使本装置在使用过程中具有照明效果好，便于移动以及可以对视频进行播放等优点，优化使用过程。
Description
技术领域
本实用新型涉及示教板装置技术领域，具体为一种大学生心理教育用示教板。
背景技术
心理教育是心理素质教育与心理健康教育的简称，它是教育者运用心理科学的方法，对教育对象心理的各层面施加积极的影响，以促进其心理发展与适应、维护其心理健康的教育实践活动，在对大学生进行教育时需要使用示教板进行教学。
现有的大学生心理教育用示教板存在的缺陷有：1、不具备照明的功能；2、不便于对装置进行移动；3、结构简单，不可以对视频进行播放，局限性较大，因此有必要对现有技术进行改进，以解决上述问题。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种大学生心理教育用示教板，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种大学生心理教育用示教板，包括顶板、固定架和底座，所述底座的底部固定安装有车轮，所述底座的顶部固定安装有固定架，所述固定架之间通过连接栓固定安装有安装架，所述安装架的表面固定安装有显示器，所述安装架的下端固定安装有书写板，所述固定架的外围固定安装有支撑架，所述支撑架的顶部固定安装有顶板，所述顶板的底部固定安装有箱体，所述箱体的内部固定安装有蓄电池组，所述箱体的两侧固定安装有照明灯。
优选的，所述支撑架之间固定安装有加固杆，且加固杆与固定架之间固定安装有固定杆。
优选的，所述箱体的表面固定安装有散热窗，且散热窗的内部设置有过滤网。
优选的，所述车轮两侧的底座内部滑动安装有定位栓，且定位栓的表面涂覆有防氧化层。
优选的，所述箱体内部的表面设置有防水层，且防水层的内侧设置有绝缘层。
优选的，所述书写板下端的固定架外围固定安装有套管，且套管之间固定安装有连接杆。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该大学生心理教育用示教板相对于传统大学生心理教育用示教板通过在箱体的两侧固定安装有照明灯，可以在使用时为装置提供电源，从而实现对装置的周围进行照明，提高装置的实用性，底座的底部固定安装有车轮，可以对装置进行移动，从而使装置具有可移动性，提高整体的工作性能，安装架的表面固定安装有显示器，可以对视频资料进行播放，从而更方便使用人员对大学生进行心理教育，支撑架的顶部固定安装有顶板，可以对装置顶部的阳光与雨水进行遮挡，避免装置在使用时因受到雨水而出现损坏的现象，提高装置的实用性，箱体的表面固定安装有散热窗，可以使内部的空气得到更好的流通，从而可以有效地防止设备因过热而损坏，延长设备的使用寿命，且散热窗的内部设置有过滤网，利用物理阻留的方法去除空气介质中的尘埃和微生物，把含尘量低的空气净化处理后送入装置的内部，以保证工艺要求和空气洁净度。
附图说明
图1为本实用新型的整体主视图；
图2为本实用新型的整体侧视图；
图3为本实用新型的箱体局部结构示意图。
图中：1、顶板；2、安装架；3、显示器；4、固定架；401、连接栓；5、支撑架；6、底座；601、定位栓；602、车轮；7、照明灯；8、箱体；801、散热窗；802、防水层；803、绝缘层；9、书写板；10、连接杆；1001、套管；11、加固杆；1101、固定杆；12、蓄电池组。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种大学生心理教育用示教板，包括顶板1、固定架4和底座6，通过在底座6的底部固定安装有车轮602，可以将本装置移动至指定的地点，通过在顶板1的底部固定安装有箱体8，利用箱体8的内部固定安装有蓄电池组12，可以为箱体8的两侧固定安装有照明灯7提供电力，从而可以对装置提供经照明，通过在固定架4的外围固定安装有支撑架5，利用支撑架5的顶部固定安装有顶板1，可以对装置顶部的阳光与雨水进行遮挡，避免装置在使用时因受到雨水而出现损坏的现象，提高装置的实用性，通过在底座6的顶部固定安装有固定架4，可以对固定架4之间通过连接栓401固定安装有安装架2进行固定，通过在安装架2的表面固定安装有显示器3，此显示器3的型号可采用型号为q1全新电视，可以对视频资料进行播放，从而更方便使用人员对大学生进行心理教育，通过在安装架2的下端固定安装有书写板9，可以利用粉笔在装置的表面进行书写，从而提高装置的实用性，优化使用过程。
进一步，支撑架5之间固定安装有加固杆11，且加固杆11与固定架4之间固定安装有固定杆1101，可以增加固定架4整体的稳定性，从而更方便使用人员对装置进行使用。
进一步，箱体8的表面固定安装有散热窗801，可以使内部的空气得到更好的流通，从而可以有效地防止设备因过热而损坏，延长设备的使用寿命，且散热窗801的内部设置有过滤网，利用物理阻留的方法去除空气介质中的尘埃和微生物，把含尘量低的空气净化处理后送入装置的内部，以保证工艺要求和空气洁净度。
进一步，车轮602两侧的底座6内部滑动安装有定位栓601，可以增加装置整体的稳定性，避免装置在使用时出现位移的现象，且定位栓601的表面涂覆有防氧化层，涂覆后可以有效的防止空气中所含有的氧气对设备的表面进行氧化，从而延长设备的使用寿命。
进一步，箱体8内部的表面设置有防水层802，可以利用海绵有效地防止水渍进入设备的内部，使设备可以在不同的环境下进行工作，增加其密封性能，且防水层802的内侧设置有绝缘层803，可以利用绝缘橡胶有效地防止装置在使用过程中出现漏电的现象，从而提高装置的安全性。
进一步，书写板9下端的固定架4外围固定安装有套管1001，且套管1001之间固定安装有连接杆10，可以增加固定架4整体的稳定性，从而更方便使用人员对装置进行使用。
工作原理：利用箱体8的内部固定安装有蓄电池组12，可以为箱体8的两侧固定安装有照明灯7提供电力，从而可以对装置提供经照明，通过在固定架4的外围固定安装有支撑架5，利用支撑架5的顶部固定安装有顶板1，可以对装置顶部的阳光与雨水进行遮挡，避免装置在使用时因受到雨水而出现损坏的现象，提高装置的实用性，通过在底座6的顶部固定安装有固定架4，可以对固定架4之间通过连接栓401固定安装有安装架2进行固定，通过在安装架2的表面固定安装有显示器3，可以对视频资料进行播放，从而更方便使用人员对大学生进行心理教育，通过在安装架2的下端固定安装有书写板9，可以利用粉笔在装置的表面进行书写，从而提高装置的实用性，优化使用过程。
对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (6)
1.一种大学生心理教育用示教板，包括顶板、固定架和底座，其特征在于：所述底座的底部固定安装有车轮，所述底座的顶部固定安装有固定架，所述固定架之间通过连接栓固定安装有安装架，所述安装架的表面固定安装有显示器，所述安装架的下端固定安装有书写板，所述固定架的外围固定安装有支撑架，所述支撑架的顶部固定安装有顶板，所述顶板的底部固定安装有箱体，所述箱体的内部固定安装有蓄电池组，所述箱体的两侧固定安装有照明灯。
2.根据权利要求1所述的一种大学生心理教育用示教板，其特征在于：所述支撑架之间固定安装有加固杆，且加固杆与固定架之间固定安装有固定杆。
3.根据权利要求1所述的一种大学生心理教育用示教板，其特征在于：所述箱体的表面固定安装有散热窗，且散热窗的内部设置有过滤网。
4.根据权利要求1所述的一种大学生心理教育用示教板，其特征在于：所述车轮两侧的底座内部滑动安装有定位栓，且定位栓的表面涂覆有防氧化层。
5.根据权利要求1所述的一种大学生心理教育用示教板，其特征在于：所述箱体内部的表面设置有防水层，且防水层的内侧设置有绝缘层。
6.根据权利要求1所述的一种大学生心理教育用示教板，其特征在于：所述书写板下端的固定架外围固定安装有套管，且套管之间固定安装有连接杆。
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| CN113808459A (zh) * | 2021-03-01 | 2021-12-17 | 李能辉 | 一种展示装置 |
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