CN210095129U - 一种适合儿童用的多功能保健课桌椅 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种适合儿童用的多功能保健课桌椅，包括桌身，所述桌身左侧开设有储物层，所述桌身下端固定连接有支撑杆，所述支撑杆下端固定连接有连接套筒，所述连接套筒下端固定连接有第一支撑脚，所述连接套筒左端活动连接有锁紧旋钮，所述连接板上端固定连接有支撑腿，所述支撑腿上端固定连接有坐板，所述坐板下端固定连接有储物抽屉，所述坐板左端固定连接有靠背。该适合儿童用的多功能保健课桌椅，使得课桌和座椅之间的距离能够进行固定，更加有利于儿童使用，避免了儿童养成不好的学习坐姿习惯的情况发生，进而有利于培养儿童正确的坐姿，使得视力得到保护且有利于儿童骨骼的正常发育，避免了坐姿不正确导致弯腰驼背的情况发生。
Description
技术领域
本实用新型涉及桌椅技术领域，具体为一种适合儿童用的多功能保健课桌椅。
背景技术
课桌椅，就是学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌椅，学校课桌椅，课桌椅可以按照年龄、材料、功能来划分，儿童课桌椅则是指儿童专用的课桌椅，且我国每年入学的近两千万儿童跨入学校的大门，全面接受德、智、体义务教育，同时课桌椅是学校里必不可少的存在。
但是现有的儿童课桌椅在进行使用的时候不能很好的固定调节课桌和座椅之间的空间距离，这样在使用的时候就会造成一定的局限性，不能很好的根据使用人员自身的情况做出相应改变的问题，且分离式的课桌椅可能会使得儿童养成不好的学习坐姿习惯。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种适合儿童用的多功能保健课桌椅，以解决上述背景技术中提出现有的儿童课桌椅在进行使用的时候不能很好的固定调节课桌和座椅之间的空间距离，这样在使用的时候就会造成一定的局限性，不能很好的根据使用人员自身的情况做出相应改变的问题，且分离式的课桌椅可能会使得儿童养成不好的学习坐姿习惯的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种适合儿童用的多功能保健课桌椅，包括桌身，所述桌身左侧开设有储物层，所述桌身下端固定连接有支撑杆，所述支撑杆下端固定连接有连接套筒，所述连接套筒下端固定连接有第一支撑脚，所述连接套筒左端活动连接有锁紧旋钮，所述连接套筒内活动连接有伸缩杆，所述伸缩杆内侧固定连接有连接板，所述连接板下端固定连接有第二支撑脚，所述连接板上端固定连接有支撑腿，所述支撑腿上端固定连接有坐板，所述坐板下端固定连接有储物抽屉，所述坐板左端固定连接有靠背。
优选的，所述支撑杆关于桌身中轴线对称设置有四个，且支撑杆与连接套筒为焊接连接。
优选的，所述连接套筒的内直径等于伸缩杆的外直径，且连接套筒与伸缩杆均关于桌身中轴线对称设置有两个。
优选的，所述连接板与支撑腿为焊接连接，且连接板与伸缩杆也为焊接连接。
优选的，所述支撑腿设置有四个，且关于坐板中轴线相互对称。
优选的，所述储物抽屉的长度等于坐板的长度，且储物抽屉的宽度等于支撑腿之间的宽度。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该适合儿童用的多功能保健课桌椅，采用锁紧旋钮的设计，解决了现有的儿童课桌椅在进行使用的时候不能很好的固定调节课桌和座椅之间的空间距离，这样在使用的时候就会造成一定的局限性，不能很好的根据使用人员自身的情况做出相应改变的问题，使得课桌和座椅之间的距离能够进行固定，更加有利于儿童使用，同时连接套筒和伸缩杆的设计，使得课桌椅成为连接式的，避免了分离式的课桌椅可能使得儿童养成不好的学习坐姿习惯的情况发生，进而有利于培养儿童正确的坐姿，使得视力得到保护且有利于儿童骨骼的正常发育，避免了坐姿不正确导致弯腰驼背的情况发生。
附图说明
图1为本实用新型立体结构示意图；
图2为本实用新型正面结构示意图；
图3为本实用新型侧视结构示意图。
图中：1、桌身；2、储物层；3、支撑杆；4、连接套筒；5、第一支撑脚；6、锁紧旋钮；7、伸缩杆；8、连接板；9、第二支撑脚；10、支撑腿；11、储物抽屉；12、坐板；13、靠背。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种适合儿童用的多功能保健课桌椅，包括桌身1、储物层2、支撑杆3、连接套筒4、第一支撑脚5、锁紧旋钮6、伸缩杆7、连接板8、第二支撑脚9、支撑腿10、储物抽屉11、坐板12和靠背13，桌身1左侧开设有储物层2，桌身1下端固定连接有支撑杆3，支撑杆3下端固定连接有连接套筒4，连接套筒4下端固定连接有第一支撑脚5，连接套筒4左端活动连接有锁紧旋钮6，连接套筒4内活动连接有伸缩杆7，伸缩杆7内侧固定连接有连接板8，连接板8下端固定连接有第二支撑脚9，连接板8上端固定连接有支撑腿10，支撑腿10上端固定连接有坐板12，坐板12下端固定连接有储物抽屉11，坐板12左端固定连接有靠背13；
进一步的，支撑杆3关于桌身1中轴线对称设置有四个，且支撑杆3与连接套筒4为焊接连接，支撑更加稳定且连接更加牢固；
进一步的，连接套筒4的内直径等于伸缩杆7的外直径，且连接套筒4与伸缩杆7均关于桌身1中轴线对称设置有两个，方便进行调节距离；
进一步的，连接板8与支撑腿10为焊接连接，且连接板8与伸缩杆7也为焊接连接，使得相互之间连接更加牢固；
进一步的，支撑腿10设置有四个，且关于坐板12中轴线相互对称，确保支撑更加稳定；
进一步的，储物抽屉11的长度等于坐板12的长度，且储物抽屉11的宽度等于支撑腿10之间的宽度，增加储物收纳空间。
工作原理：使用者在使用时，首先根据使用儿童的实际情况调整课桌和座椅之间的空间距离，具体操作通过旋转锁紧旋钮6使得伸缩杆7与连接套筒4连接松懈，再将伸缩杆7与连接套筒4反向进行拉伸直至适合的距离时，再通过反向旋转锁紧旋钮6，使得伸缩杆7与连接套筒4连接牢固即可，进而使得课桌和座椅之间的距离进行固定，更加有利于儿童使用，避免了儿童养成不好的学习坐姿习惯的情况发生，从而有利于培养儿童正确的坐姿，使得视力得到保护且有利于儿童骨骼的正常发育，避免了坐姿不正确导致弯腰驼背的情况发生，且储物层2和储物抽屉11用来存放物品，使得储物空间更加足够儿童用来收放学习用具。
最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，本领域的普通技术人员对本实用新型的技术方案进行的简单修改或者等同替换，均不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。
Claims (6)
1.一种适合儿童用的多功能保健课桌椅，包括桌身(1)，其特征在于：所述桌身(1)左侧开设有储物层(2)，所述桌身(1)下端固定连接有支撑杆(3)，所述支撑杆(3)下端固定连接有连接套筒(4)，所述连接套筒(4)下端固定连接有第一支撑脚(5)，所述连接套筒(4)左端活动连接有锁紧旋钮(6)，所述连接套筒(4)内活动连接有伸缩杆(7)，所述伸缩杆(7)内侧固定连接有连接板(8)，所述连接板(8)下端固定连接有第二支撑脚(9)，所述连接板(8)上端固定连接有支撑腿(10)，所述支撑腿(10)上端固定连接有坐板(12)，所述坐板(12)下端固定连接有储物抽屉(11)，所述坐板(12)左端固定连接有靠背(13)。
2.根据权利要求1所述的一种适合儿童用的多功能保健课桌椅，其特征在于：所述支撑杆(3)关于桌身(1)中轴线对称设置有四个，且支撑杆(3)与连接套筒(4)为焊接连接。
3.根据权利要求1所述的一种适合儿童用的多功能保健课桌椅，其特征在于：所述连接套筒(4)的内直径等于伸缩杆(7)的外直径，且连接套筒(4)与伸缩杆(7)均关于桌身(1)中轴线对称设置有两个。
4.根据权利要求1所述的一种适合儿童用的多功能保健课桌椅，其特征在于：所述连接板(8)与支撑腿(10)为焊接连接，且连接板(8)与伸缩杆(7)也为焊接连接。
5.根据权利要求1所述的一种适合儿童用的多功能保健课桌椅，其特征在于：所述支撑腿(10)设置有四个，且关于坐板(12)中轴线相互对称。
6.根据权利要求1所述的一种适合儿童用的多功能保健课桌椅，其特征在于：所述储物抽屉(11)的长度等于坐板(12)的长度，且储物抽屉(11)的宽度等于支撑腿(10)之间的宽度。
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