CN210020993U - 一种综合体育教育锻炼设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了体育器材技术领域的一种综合体育教育锻炼设备，包括测试板，测试板的前后壁右部均销接有L型棍，L型棍的外壁套接有U型杆，U型杆和L型棍的外壁均开有销接孔，且销接孔内卡接有销杆装置，测试板的顶端右部开有两组收纳槽，两组收纳槽的底壁均开有插孔，两组插孔的内腔分别安装有第一活动支撑杆装置和第二活动支撑杆装置，插孔的内壁左右从上至下均匀开有限位孔，第一活动支撑杆装置和第二活动支撑杆装置的左右外壁下部均开有安装孔，安装孔的内腔卡接有滚珠，滚珠的端部位于限位孔的内腔，安装孔的内腔安装有连接弹簧，本装置操作简单，使用方便，便于进行俯卧撑、坐位体前屈、仰卧起坐和引体向上体能测试。

Description

一种综合体育教育锻炼设备

技术领域

本实用新型公开了一种综合体育教育锻炼设备，具体为体育器材技术领域。

背景技术

坐位体前屈、仰卧起坐、引体向上和俯卧撑等是大、中、小学体质健康测试项目。然而，目前的坐位体前屈、仰卧起坐和引体向上的测试设备是分开的三个仪器设备，进行测试时需要多种仪器进行测试，使用极为不便，不便储藏。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种综合体育教育锻炼设备，以解决上述背景技术中提出的现有坐位体前屈、仰卧起坐和引体向上的测试设备是分开的三个仪器设备，使用极为不便，不便储藏的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种综合体育教育锻炼设备，包括测试板，所述测试板的前后壁右部均销接有L型棍，所述L型棍的外壁套接有U型杆，所述U型杆和L型棍的外壁均开有销接孔，且销接孔内卡接有销杆装置，所述测试板的顶端右部开有两组收纳槽，两组所述收纳槽的底壁均开有插孔，两组所述插孔的内腔分别安装有第一活动支撑杆装置和第二活动支撑杆装置，所述插孔的内壁左右从上至下均匀开有限位孔，所述第一活动支撑杆装置和第二活动支撑杆装置结构相同，所述第一活动支撑杆装置和第二活动支撑杆装置的左右外壁下部均开有安装孔，所述安装孔的内腔卡接有滚珠，所述滚珠的端部位于限位孔的内腔，所述安装孔的内腔安装有连接弹簧，所述连接弹簧的两端分别与滚珠的外壁和安装孔的内壁接触，所述测试板的前后外壁右部均开有T型限位槽，所述测试板的前后外壁右端均安装有固定限位板，所述固定限位板位于T型限位槽的右部，所述测试板的顶端右部铰接有挡板，所述挡板的顶端螺接有滑道尺，所述滑道尺的内腔卡接有滑动板，所述挡板的左壁前后均销接有连接杆，所述连接杆的一端与测试板的顶壁右部销接。

优选的，所述测试板的左壁中部焊接有支撑板。

优选的，所述收纳槽的左右部均开有拉槽。

优选的，所述第一活动支撑杆装置和第二活动支撑杆装置径向杆外壁均包裹有泡沫层。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本装置将坐位体前屈、仰卧起坐和引体向上的测试设备集合，使得在进行测试使用时极为方便，设置收纳槽，便于将两组活动支撑杆装置收纳，将测试板与挡板铰接，使得测试板变得平整，便于进行俯卧撑的进行，本装置操作简单，使用方便，便于进行俯卧撑、坐位体前屈、仰卧起坐和引体向上体能测试。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型体能测试装置俯视图；

图3为本实用新型收纳槽俯视示意图；

图4为本实用新型活动支撑杆装置正视剖视示意图。

图中：1测试板、2L型棍、3U型杆、4销杆装置、5第一活动支撑杆装置、 6第二活动支撑杆装置、7固定限位板、8挡板、9连接杆、10滑道尺、11滑动板、12T型限位槽、13收纳槽、14插孔、15限位孔、16安装孔、17滚珠、18 连接弹簧。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型提供一种综合体育教育锻炼设备，便于进行俯卧撑、坐位体前屈、仰卧起坐和引体向上体能测试，请参阅图1-2，包括测试板1，测试板1的前后壁右部均销接有L型棍2，L型棍2的外壁套接有U型杆3，U型杆3和L 型棍2的外壁均开有销接孔，且销接孔内卡接有销杆装置4，通过拔插销杆装置 4，调整L型棍2位于U型杆3的长度，从而便于做引体向上时U型杆3的高度，测试板1的顶端右部开有两组收纳槽13，请参阅图3-4，两组收纳槽13的底壁均开有插孔14，两组插孔14的内腔分别安装有第一活动支撑杆装置5和第二活动支撑杆装置6，插孔14的内壁左右从上至下均匀开有限位孔15，第一活动支撑杆装置5和第二活动支撑杆装置6结构相同，第一活动支撑杆装置5和第二活动支撑杆装置6的左右外壁下部均开有安装孔16，安装孔16的内腔卡接有滚珠17，滚珠17位于限位孔15的内腔，安装孔16的内腔安装有连接弹簧18，连接弹簧18的两端分别与滚珠17的外壁和安装孔16的内壁接触，测试板1的前后外壁右部均开有T型限位槽12，测试板1的前后外壁右端均安装有固定限位板7，固定限位板7位于T型限位槽12的右部，测试板1的顶端右部铰接有挡板8，挡板8的顶端螺接有滑道尺10，滑道尺10的内腔卡接有滑动板11，挡板8的左壁前后均销接有连接杆9，连接杆9的一端与测试板1的顶壁右部销接，请参阅图1-2，测试板1的左壁中部焊接有支撑板，U型杆3的左端位于支撑板的上部，避免U型杆3在搬运时与地面接触，收纳槽13的左右部均开有拉槽，便于将手收纳槽13内，方便将活动支撑杆装置拉出，第一活动支撑杆装置5和第二活动支撑杆装置6径向杆外壁均包裹有泡沫层，进行体能测试时，避免手脚直接与活动杆装置接触，提高舒适性。

工作原理：将本装置移动至测试处，需进行仰卧起坐体能测试时，将手放入收纳槽13用力拉动第一活动支撑杆装置5和第二活动支撑杆装置6，第一活动支撑杆装置5和第二活动支撑杆装置6受力上升，滚珠17因限位孔15的挤压进入安装孔16的内腔，此时连接弹簧18受力压缩，直至第一活动支撑杆装置5和第二活动支撑杆装置6的高度达到所需高度，滚珠17位于限位孔15处，连接弹簧18恢复，滚珠17重新进入限位孔15的内腔，此时滚珠17重新进入限位孔15的内腔，使得第一活动支撑杆装置5、第二活动支撑杆装置6固定，需进行坐位体前驱测试时，将第一活动支撑管5装置用力按压入收纳槽13内，将第二活动支撑杆装置6按压至所需高度，将挡板8翻转垂直于测试板1，通过两组连接杆9固定，即可进行坐位体前屈测试，需进行俯卧撑测试时，将两组连接杆9取下，将挡板8翻转与测试板1平行，将第一活动支撑杆装置5和第二活动支撑杆装置6用力按压入收纳槽13内，使得测试板1平整，即可进行俯卧撑测试，需进行引体向上测试时，将两组连接杆9取下，将挡板8翻转与测试板1平行，将第一活动支撑杆装置5和第二活动支撑杆装置6用力按压入收纳槽13内，使得测试板1平整，通过销杆装置4，调节U型杆3与L型棍2销接位置，调节U型杆3的高度直至所需，翻转U型杆3，直至L型棍2与固定限位板7接触，将T型限位板插入T型限位槽12内，使得L型棍2位于固定限位板7与T型限位板之间，起到固定效果，即可进行引体向上测试。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种综合体育教育锻炼设备，包括测试板(1)，其特征在于：所述测试板(1)的前后壁右部均销接有L型棍(2)，所述L型棍(2)的外壁套接有U型杆(3)，所述U型杆(3)和L型棍(2)的外壁均开有销接孔，且销接孔内卡接有销杆装置(4)，所述测试板(1)的顶端右部开有两组收纳槽(13)，两组所述收纳槽(13)的底壁均开有插孔(14)，两组所述插孔(14)的内腔分别安装有第一活动支撑杆装置(5)和第二活动支撑杆装置(6)，所述插孔(14)的内壁左右从上至下均匀开有限位孔(15)，所述第一活动支撑杆装置(5)和第二活动支撑杆装置(6)结构相同，所述第一活动支撑杆装置(5)和第二活动支撑杆装置(6)的左右外壁下部均开有安装孔(16)，所述安装孔(16)的内腔卡接有滚珠(17)，所述滚珠(17)的端部位于限位孔(15)的内腔，所述安装孔(16)的内腔安装有连接弹簧(18)，所述连接弹簧(18)的两端分别与滚珠(17)的外壁和安装孔(16)的内壁接触，所述测试板(1)的前后外壁右部均开有T型限位槽(12)，所述测试板(1)的前后外壁右端均安装有固定限位板(7)，所述固定限位板(7)位于T型限位槽(12)的右部，所述测试板(1)的顶端右部铰接有挡板(8)，所述挡板(8)的顶端螺接有滑道尺(10)，所述滑道尺(10)的内腔卡接有滑动板(11)，所述挡板(8)的左壁前后均销接有连接杆(9)，所述连接杆(9)的一端与测试板(1)的顶壁右部销接。

2.根据权利要求1所述的一种综合体育教育锻炼设备，其特征在于：所述测试板(1)的左壁中部螺接有支撑板。

3.根据权利要求1所述的一种综合体育教育锻炼设备，其特征在于：所述收纳槽(13)的左右部均开有拉槽。

4.根据权利要求1所述的一种综合体育教育锻炼设备，其特征在于：所述第一活动支撑杆装置(5)和第二活动支撑杆装置(6)的径向杆外壁均包裹有泡沫层。

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