CN210018386U - 一种方便放置保温杯的学生用课桌 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种方便放置保温杯的学生用课桌，包括桌腿，所述桌腿数量为两组，两组所述桌腿底部均固定安装有桌脚，两组所述桌腿顶部固定安装有桌板，两组所述桌腿之间位于桌板下方固定安装有箱体，所述箱体一侧开设有开口，所述开口垂直于两组桌腿设置，所述桌腿远离箱体一侧通过铰链固定安装有托板，所述托板下表面通过销轴活动连接有支撑板，所述支撑板远离桌腿一侧固定安装有卡扣，所述桌腿远离箱体一侧位于托板上方固定安装有卡勾，所述桌板表面远离安装有托板的桌腿一侧固定安装有两组导轨，两组所述导轨之间滑动安装有储物盒。本实用新型可以更好的放置保温杯和较小物品，结构简单，操作方便。

Description

一种方便放置保温杯的学生用课桌

技术领域

本实用新型涉及课桌技术领域，具体为一种方便放置保温杯的学生用课桌。

背景技术

课桌，就是学生上课用的桌椅，是桌椅的一种，也叫学生课桌，学校课桌。课桌按年龄段分为幼儿园课桌、小学生课桌、中学生课桌、大学生课桌；按功能分为固定式课桌和升降式课桌；按材料分为木制课桌、塑料课桌和钢木课桌。

传统的课桌桌面面积有限，学生在使用时没有合适的放置保温杯的位置，往往因为杯子翻倒打湿桌面上的书本，影响学习，而且多于年龄较小的学生，常常会因为自律能力较差造成橡皮等小物品的丢失，因此在课桌上设置有可以放置杯子和收纳小物品的空间是十分必要的。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种方便放置保温杯的学生用课桌，可以放置保温杯，避免杯子放置在桌面上翻倒打湿书本，影响学习；可以收纳小物品，避免丢失，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种方便放置保温杯的学生用课桌，包括桌腿，所述桌腿数量为两组，两组所述桌腿底部均固定安装有桌脚，两组所述桌腿顶部固定安装有桌板，两组所述桌腿之间位于桌板下方固定安装有箱体，所述箱体一侧开设有开口，所述开口垂直于两组桌腿设置，所述桌腿远离箱体一侧通过铰链固定安装有托板，所述托板下表面通过销轴活动连接有支撑板，所述支撑板远离桌腿一侧固定安装有卡扣，所述桌腿远离箱体一侧位于托板上方固定安装有卡勾，所述桌板表面远离安装有托板的桌腿一侧固定安装有两组导轨，两组所述导轨之间滑动安装有储物盒。

优选的，两组所述桌脚远离桌腿两侧均固定套接有桌脚套，四组所述桌脚套均为橡胶板结构。

优选的，两组所述导轨内部均开设有滑槽，所述储物盒两侧对应滑槽位置均固定设置有凸起，所述凸起滑动安装在滑槽内部。

优选的，所述储物盒靠近开口一侧固定安装有把手。

优选的，所述托板上表面开设有凹槽，所述凹槽为圆形结构，所述凹槽直径不小于50mm，所述凹槽深度不小于5mm。

优选的，两组所述桌腿之间靠近底部位置固定安装有横梁。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1、通过铰链铰接有托板，并在托板下表面安装有支撑板，可以更好的固定托板，将保温杯放置在桌板下方，避免触碰到杯子造成倾翻打湿桌面上的书本，影响学习，设置卡勾卡扣，可以在不使用的时候将托板折起卡住，方便使用；

2、通过在桌板下方设置导轨滑动安装有储物盒，可以放置较小的物品，避免掉落丢失。

附图说明

图1为本实用新型的主视结构示意图；

图2为本实用新型的侧视结构示意图；

图3为本实用新型图1中的A处结构示意图；

图4为本实用新型图1中的B处结构示意图；

图5为本实用新型中托板处仰视结构示意图。

图中：1桌腿、2桌脚、3桌板、4箱体、5开口、6铰链、7托板、8销轴、9支撑板、10卡扣、11卡勾、12导轨、13储物盒、14桌脚套、15滑槽、16凸起、17把手、18凹槽、19横梁。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种方便放置保温杯的学生用课桌，包括桌腿1，所述桌腿1数量为两组，两组所述桌腿1底部均固定安装有桌脚2，两组所述桌腿1顶部固定安装有桌板3，两组所述桌腿1之间位于桌板3下方固定安装有箱体4，所述箱体4一侧开设有开口5，所述开口5垂直于两组桌腿1设置，通过开设开口5，便于将书包等物品放置到箱体4内部；所述桌腿1远离箱体4一侧通过铰链6固定安装有托板7，所述托板7下表面通过销轴8活动连接有支撑板9，所述支撑板9远离桌腿1一侧固定安装有卡扣10，所述桌腿1远离箱体4一侧位于托板7上方固定安装有卡勾11，通过设置卡扣10和卡勾11，可以在折起托板7时更好的固定；所述桌板3表面远离安装有托板7的桌腿1一侧固定安装有两组导轨12，两组所述导轨12之间滑动安装有储物盒13，通过设置导轨12，方便抽出储物盒13。

具体的，两组所述桌脚2远离桌腿1两侧均固定套接有桌脚套14，四组所述桌脚套14均为橡胶板结构，通过设置橡胶板结构的桌脚套14，防止桌体打滑，且避免移动桌体时产生噪音。

具体的，两组所述导轨12内部均开设有滑槽15，所述储物盒13两侧对应滑槽15位置均固定设置有凸起16，所述凸起16滑动安装在滑槽15内部，通过设置凸起16和滑槽15，可以更好的将储物盒13滑动安装在导轨12内部。

具体的，所述储物盒13靠近开口5一侧固定安装有把手17，通过安装把手17，方便开启储物盒13。

具体的，所述托板7上表面开设有凹槽18，所述凹槽18为圆形结构，所述凹槽18直径不小于50mm，所述凹槽18深度不小于5mm，通过设置凹槽18，可以更好的放置保温杯，避免滑脱。

具体的，两组所述桌腿1之间靠近底部位置固定安装有横梁19，通过设置横梁19，使结构更加稳定牢固。

工作原理：使用时，通过转动支撑板9，使支撑板9远离卡扣10一侧贴合在桌腿1一侧，将托板7更好的支撑，即可将保温杯放置在托板7表面的凹槽18内部，使用过后将托板7和支撑板9向上折起，转动支撑板9使卡扣10卡接在卡勾11内部即可；需要放置较小物品时，拉动把手17，抽出储物盒13即可。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种方便放置保温杯的学生用课桌，包括桌腿（1），其特征在于：所述桌腿（1）数量为两组，两组所述桌腿（1）底部均固定安装有桌脚（2），两组所述桌腿（1）顶部固定安装有桌板（3），两组所述桌腿（1）之间位于桌板（3）下方固定安装有箱体（4），所述箱体（4）一侧开设有开口（5），所述开口（5）垂直于两组桌腿（1）设置，所述桌腿（1）远离箱体（4）一侧通过铰链（6）固定安装有托板（7），所述托板（7）下表面通过销轴（8）活动连接有支撑板（9），所述支撑板（9）远离桌腿（1）一侧固定安装有卡扣（10），所述桌腿（1）远离箱体（4）一侧位于托板（7）上方固定安装有卡勾（11），所述桌板（3）表面远离安装有托板（7）的桌腿（1）一侧固定安装有两组导轨（12），两组所述导轨（12）之间滑动安装有储物盒（13）。

2.根据权利要求1所述的一种方便放置保温杯的学生用课桌，其特征在于：两组所述桌脚（2）远离桌腿（1）两侧均固定套接有桌脚套（14），四组所述桌脚套（14）均为橡胶板结构。

3.根据权利要求1所述的一种方便放置保温杯的学生用课桌，其特征在于：两组所述导轨（12）内部均开设有滑槽（15），所述储物盒（13）两侧对应滑槽（15）位置均固定设置有凸起（16），所述凸起（16）滑动安装在滑槽（15）内部。

4.根据权利要求1所述的一种方便放置保温杯的学生用课桌，其特征在于：所述储物盒（13）靠近开口（5）一侧固定安装有把手（17）。

5.根据权利要求1所述的一种方便放置保温杯的学生用课桌，其特征在于：所述托板（7）上表面开设有凹槽（18），所述凹槽（18）为圆形结构，所述凹槽（18）直径不小于50mm，所述凹槽（18）深度不小于5mm。

6.根据权利要求1所述的一种方便放置保温杯的学生用课桌，其特征在于：两组所述桌腿（1）之间靠近底部位置固定安装有横梁（19）。

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