CN210006268U - 一种机械教学用操作台 - Google Patents
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Abstract
本实用新型涉及教学器材技术领域，具体为一种机械教学用操作台，包括柜体和撑座，柜体内侧顶端右侧固定连接有撑板，所述撑板左侧顶端固定连接有第一电机，所述第一电机右端主轴固定连接有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮外侧上下两端均啮合连接有第一锥齿轮，上端所述第一锥齿轮左端固定连接有第一单向丝杆，本实用新型中，通过设置的第一单向丝杆、第二单向丝杆，第一电机，可以实现，通过第一电机带动第一锥齿轮和第二锥齿轮使滑块在第一单向丝杆和第二单向丝杆滑动使收纳盒可以自动收起，不会占用桌面空间，使桌面保持整洁，使小的零件不会弄丢，对学校教学成本减少，值得推广使用。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学器材技术领域，具体为一种机械教学用操作台。
背景技术
目前，在机械教学中，为了将理论与实践相结合，一般要求在学习一段时间的理论知识后，让学生观看实物，教师需要具体的演示机械零件的动作和结构，甚至让学生自己动手拆卸组装机械零部件，让学生有更直观的认识，为以后的学习和工作打下良好的基础，教学器械也应该具备直观和便捷的特点，因此，对一种机械教学用操作台的需求日益增长。
现在的教学机械教学用的操作台一般，拆卸会有很多的小零件，放在桌子上会占用桌面空间且非常容易弄乱，也会更容易弄丢，没有一个收纳且不占空间的储物盒，且用于更好的教学，对同学的身高和对机械拆卸有更好的观察没有一个可以调节操作台高度的装置，因此，针对上述问题提出一种机械教学用操作台。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种机械教学用操作台，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：
包括柜体和收纳盒，柜体内侧顶端右侧固定连接有撑板，所述撑板左侧顶端固定连接有第一电机，所述第一电机右端主轴固定连接有第二锥齿轮，所述第二锥齿轮外侧上下两端均啮合连接有第一锥齿轮，上端所述第一锥齿轮左端固定连接有第一单向丝杆，所述第一单向丝杆左端转动连接有柜体，下端所述第一锥齿轮内侧固定连接有第二单向丝杆，所述第二单向丝杆底端转动连接有撑板，所述第一单向丝杆和第二单向丝杆内侧滑动连接有滑块，上端所述滑块顶端固定连接有连接杆，所述连接杆右端固定连接有盒盖，所述盒盖外侧滑动连接有柜体，下端所述滑块右端固定连接有滑杆，所述滑杆右端固定连接有收纳盒，所述收纳盒左侧底端固定连接有移动块，所述柜体后端面上侧设置有滑动槽，所述滑动槽内侧设置有滑轮，所述滑轮通过滑动槽与柜体滑动连接，所述滑轮后端面固定连接有连接柱，所述连接柱后端面固定连接有固定壳，所述固定壳内侧前端面固定连接有第二电机，所述第二电机主轴固定连接有伸缩杆，所述伸缩杆上方设置有摄像头。
优选的，所述柜体顶端设置有移动槽，且所述连接杆通过移动槽与柜体滑动连接。
优选的，所述撑板右侧左端设置有滑槽，所述滑槽内侧设置有移动块，所述移动块通过滑槽与撑板滑动连接。
优选的，所述收纳盒的高度为第二单向丝杆高度的三分之一。
优选的，所述伸缩杆顶端和所述摄像头底端均固定连接有连接管，且连接管是由可塑性软管构成。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
1、本实用新型中，通过设置的滑轮、第二电机、伸缩杆、摄像头，可以通过滑轮移动带动摄像设备可以调整最佳录制位置对操作进行录像，以便更好的学习，且第二电机带动伸缩杆转动，可以使伸缩杆隐藏在柜体背面，减少在操作过程中损坏摄像设备。
2、本实用新型中，通过设置的第一单向丝杆、第二单向丝杆，第一电机，可以实现，通过第一电机带动第一锥齿轮和第二锥齿轮使滑块在第一单向丝杆和第二单向丝杆滑动使收纳盒可以自动收起，不会占用桌面空间，使桌面保持整洁，使小的零件不会弄丢，对学校教学成本减少，值得推广使用。
附图说明
图1为本实用新型整体结构示意图；
图2为本实用新型第二电机安装结构示意图；
图3为本实用新型移动槽安装结构示意图。
图中：1-柜体、2-第一单向丝杆、3-第一电机、4-连接杆、5-第一锥齿轮、6-第二单向丝杆、7-第二锥齿轮、8-滑杆、9-收纳盒、10-滑块、11-滑轮、12-连接柱、13-第二电机、14-伸缩杆、15-固定壳、16-摄像头、17-连接管、18-移动块、19-盒盖、20-撑板、a-移动槽、b-滑槽、c-滑动槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例，基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：
一种机械教学用操作台，包括柜体1和收纳盒9，柜体1内侧顶端右侧固定连接有撑板20，所述撑板20左侧顶端固定连接有第一电机3，所述第一电机3右端主轴固定连接有第二锥齿轮7，所述第二锥齿轮7外侧上下两端均啮合连接有第一锥齿轮5，上端所述第一锥齿轮5左端固定连接有第一单向丝杆 2，所述第一单向丝杆2左端转动连接有柜体1，下端所述第一锥齿轮5内侧固定连接有第二单向丝杆6，所述第二单向丝杆6底端转动连接有撑板20，所述第一单向丝杆2和第二单向丝杆6内侧滑动连接有滑块18，上端所述滑块18顶端固定连接有连接杆4，所述连接杆4右端固定连接有盒盖19，所述盒盖19外侧滑动连接有柜体1，下端所述滑块18右端固定连接有滑杆8，所述滑杆8右端固定连接有收纳盒9，所述收纳盒9左侧底端固定连接有移动块 10，所述柜体1后端面上侧设置有滑动槽c，所述滑动槽c内侧设置有滑轮 11，所述滑轮11通过滑动槽c与柜体1滑动连接，所述滑轮11后端面固定连接有连接柱12，所述连接柱12后端面固定连接有固定壳15，所述固定壳15内侧前端面固定连接有第二电机13，所述第二电机13主轴固定连接有伸缩杆14，所述伸缩杆14上方设置有摄像头16。
所述柜体1顶端设置有移动槽a，且所述连接杆4通过移动槽与柜体1滑动连接，这样是为了，可以使盒盖19更加稳定的移动，得以加固，所述撑板 20右侧左端设置有滑槽b，所述滑槽b内侧设置有移动块10，所述移动块10 通过滑槽b与撑板20滑动连接，这样是为了使收纳盒9移动可以更加平稳，更加牢固，所述收纳盒9的高度为第二单向丝杆6高度的三分之一，这样是为了，可以在盒盖19打开完毕同时收纳盒9也上升到指定位置，所述伸缩杆 14顶端和所述摄像头16底端均固定连接有连接管17，且连接管17是由可塑性软管构成，这样是为了连接管17可以弯曲使摄像头16可以以最佳位置拍摄。
第一电机3型号为：5IK120RGU-CMF，第二电机13型号为： 5IK60GN-CF/5GN3K，摄像头16型号为：SCD-2080RP。
工作流程：接通外接电源，当需要教学拍摄时，启动第二电机13工作，带动伸缩杆14转动90°，使伸缩杆14带动连接管17和摄像头16移动，然后人工把连接柱12通过滑轮11在滑槽c内左右滑动，移动到需要拍摄位置，然后掰动可塑性的连接管17调整摄像头16位置，使镜头对准需要拍摄的位置，以便完成教学拍摄，当需要拆卸机械部件时，启动第一电机3，第一电机 3带动第二锥齿轮7转动，带动啮合的两个第一锥齿轮5转动，第一锥齿轮5 分别带动第一单向丝杆2反转，和第二单向丝杆6正转，使移动块18沿着第一单向丝杆2和第二单向丝杆7向左和向上移动，从而带动连接杆4右端的盒盖19向左移动，然后使滑杆8左端的收纳盒9向上移动，零件放进收纳盒 9内，若需要收起收纳盒9时，第一电机3反转，重复以上动作即可收回。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.一种机械教学用操作台，包括柜体(1)和收纳盒(9)，其特征在于：柜体(1)内侧顶端右侧固定连接有撑板(20)，所述撑板(20)左侧顶端固定连接有第一电机(3)，所述第一电机(3)右端主轴固定连接有第二锥齿轮(7)，所述第二锥齿轮(7)外侧上下两端均啮合连接有第一锥齿轮(5)，上端所述第一锥齿轮(5)左端固定连接有第一单向丝杆(2)，所述第一单向丝杆(2)左端转动连接有柜体(1)，下端所述第一锥齿轮(5)内侧固定连接有第二单向丝杆(6)，所述第二单向丝杆(6)底端转动连接有撑板(20)，所述第一单向丝杆(2)和第二单向丝杆(6)内侧滑动连接有滑块(18)，上端所述滑块(18)顶端固定连接有连接杆(4)，所述连接杆(4)右端固定连接有盒盖(19)，所述盒盖(19)外侧滑动连接有柜体(1)，下端所述滑块(18)右端固定连接有滑杆(8)，所述滑杆(8)右端固定连接有收纳盒(9)，所述收纳盒(9)左侧底端固定连接有移动块(10)，所述柜体(1)后端面上侧设置有滑动槽(c)，所述滑动槽(c)内侧设置有滑轮(11)，所述滑轮(11)通过滑动槽(c)与柜体(1)滑动连接，所述滑轮(11)后端面固定连接有连接柱(12)，所述连接柱(12)后端面固定连接有固定壳(15)，所述固定壳(15)内侧前端面固定连接有第二电机(13)，所述第二电机(13)主轴固定连接有伸缩杆(14)，所述伸缩杆(14)上方设置有摄像头(16)。
2.根据权利要求1所述的一种机械教学用操作台，其特征在于：所述柜体(1)顶端设置有移动槽(a)，且所述连接杆(4)通过移动槽与柜体(1)滑动连接。
3.根据权利要求1所述的一种机械教学用操作台，其特征在于：所述撑板(20)右侧左端设置有滑槽(b)，所述滑槽(b)内侧设置有移动块(10)，所述移动块(10)通过滑槽(b)与撑板(20)滑动连接。
4.根据权利要求1所述的一种机械教学用操作台，其特征在于：所述收纳盒(9)的高度为第二单向丝杆(6)高度的三分之一。
5.根据权利要求1所述的一种机械教学用操作台，其特征在于：所述伸缩杆(14)顶端和所述摄像头(16)底端均固定连接有连接管(17)，且连接管(17)是由可塑性软管构成。
Priority Applications (1)
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| CN201920124026.5U CN210006268U (zh) | 2019-01-24 | 2019-01-24 | 一种机械教学用操作台 |
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111420727A (zh) * | 2020-04-02 | 2020-07-17 | 李桂芳 | 一种液体样本检验操作平台 |
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- 2019-01-24 CN CN201920124026.5U patent/CN210006268U/zh not_active Expired - Fee Related
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