CN209859306U - 一种具有英语教学功能的儿童积木 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种具有英语教学功能的儿童积木，涉及教学用具技术领域，具体为一种具有英语教学功能的儿童积木，包括积木块和储存盒，所述积木块的内侧壁固定安装有长形磁铁，所述积木块的内底壁固定安装有圆形磁铁，所述积木块的正面设置有字母贴，所述积木块的下表面设置有积木板。该具有英语教学功能的儿童积木，通过设置长形磁铁，能够将积木块拼接在一起，通过设置长形磁铁，使得积木块方便拆卸和安装，能够有效避免儿童使用时出现刮伤的问题，通过设置圆形磁铁，方便字母贴的更换，相比普通积木更加方便存放，而且占用空间较小，方便携带，只需少量的积木块便可以起到教学和娱乐的功能，从而节省出大量的积木块。

Description

一种具有英语教学功能的儿童积木

技术领域

本实用新型涉及教学用具技术领域，具体为一种具有英语教学功能的儿童积木。

背景技术

积木通常是立方的木头或塑料固体玩具，一般在每一表面装饰着字母或图画，容许进行不同的排列或进行建筑活动积木有各种样式，可开发儿童智力，可拼成房子，各种动物等，积木有助于开发智力，训练孩子手眼协调能力，积木中的排列，接合，环形，对称等都对孩子的智力有好处，搭积木时，孩子一定要涉及到比例，对称等问题，这就有利于孩子数概念的早期培养，积木有利于孩子发挥想象，综合运用多种不同种类的积木共同搭建实物。有利于他们想象力和创造力的培养，然而现有的积木都只是一个简单的玩具，不能给儿童提供很好地学习环境，在使用时不方便拆卸，给儿童带来了很多的不便，同时在使用时不能对儿童进行更多的学习，使得在使用过程不能给儿童提供更好的学习环境。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种具有英语教学功能的儿童积木，解决了上述背景技术中提出的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种具有英语教学功能的儿童积木，包括积木块和储存盒，所述积木块的内侧壁固定安装有长形磁铁，所述积木块的内底壁固定安装有圆形磁铁，所述积木块的正面设置有字母贴，所述积木块的下表面设置有积木板，所述积木板的下表面活动安装有车轮，所述积木板的一侧固定连接有挂钩，所述积木板的另一侧固定连接第一挂环，所述挂钩的一侧固定连接有第二挂环，所述第二挂环的一侧活动安装有积木火车头，所述积木火车头的下表面设置火车架，所述积木火车头的一侧固定安装有积木隧道，所述积木隧道的正面固定安装有卡片槽，所述卡片槽的正面活动安装有透明卡片，所述透明卡片的正面设置有英文字母。

可选的，所述字母贴的材料为橡胶软磁条，所述储存盒的上表面活动安装有盒盖。

可选的，所述述盒盖的正面设置有讲板，所述讲板的材料为铁片。

可选的，所述储存盒的下表面活动安装有盒体，所述盒体的正面固定连接有锁块。

可选的，所述盒盖的上表面固定连接有锁套，所述锁套与锁块相适配。

可选的，所述盒盖和盒体的材料均为塑料，所述积木隧道的正面开设有拼接口。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种具有英语教学功能的儿童积木，具备以下有益效果：

1、该具有英语教学功能的儿童积木，通过设置长形磁铁，能够将积木块拼接在一起，通过设置长形磁铁，使得积木块方便拆卸和安装，能够有效避免儿童使用时出现刮伤的问题，通过设置圆形磁铁，方便字母贴的更换，通过设置字母贴，相比普通积木更加方便存放，而且占用空间较小，方便携带，只需少量的积木块便可以起到教学和娱乐的功能，从而节省出大量的积木块，通过设置积木板、车轮和积木火车头，能够有效增加学生的动手能力，使儿童更喜欢英语，通过设置积木隧道，能够有效判断单词的对错，让儿童在学习玩耍中自己发现错误，从而加深对单词的记忆力，通过该装置解决了儿童拆卸和安装麻烦的问题，该装置使用十分方便，实用性强。

2、该具有英语教学功能的儿童积木，通过设置储存盒，能够使积木块方便整理，避免丢失，通过在讲板上拼接字母贴，来进行教学，通过设置讲板，能够起到教学的作用，方便孩子使用，同时方便拆卸安装，在儿童玩耍的过程中可以对儿童的英语进行教学，根据不同的操作可以教学不同的英语内容，使得玩耍和学习一体化，更加符合孩子的天性，方便了家长，给儿童带来了更多的乐趣。

附图说明

图1为本实用新型正视结构示意图；

图2为本实用新型储存盒结构示意图；

图3为本实用新型积木块俯视结构示意图；

图4为本实用新型火车架俯视结构示意图；

图5为本实用新型图1中A处放大结构示意图。

图中：1、积木块；2、储存盒；3、长形磁铁；4、圆形磁铁；5、字母贴；6、积木板；7、车轮；8、挂钩；9、第一挂环；10、第二挂环；11、积木火车头；12、火车架；13、积木隧道；14、卡片槽；15、透明卡片；16、英文字母；17、拼接口；201、盒盖；202、讲板；203、盒体；204、锁块；205、锁套。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。

请参阅图1至图4，本实用新型提供一种技术方案：一种具有英语教学功能的儿童积木，包括积木块1和储存盒2，通过设置储存盒2，能够使积木块1方便整理，避免丢失，积木块1的内侧壁固定安装有长形磁铁3，通过设置长形磁铁3，能够将积木块1拼接在一起，通过设置长形磁铁3，使得积木块1方便拆卸和安装，能够有效避免儿童使用时出现刮伤的问题，积木块1的内底壁固定安装有圆形磁铁4，通过设置圆形磁铁4，方便字母贴5的更换，通过设置字母贴5，相比普通积木更加方便存放，而且占用空间较小，方便携带，只需少量的积木块1便可以起到教学和娱乐的功能，从而节省出大量的积木块，积木块1的正面设置有字母贴5，积木块1的下表面设置有积木板6，积木板6的下表面活动安装有车轮7，积木板6的一侧固定连接有挂钩8，积木板6的另一侧固定连接第一挂环9，挂钩8的一侧固定连接有第二挂环10，第二挂环10的一侧活动安装有积木火车头11，通过设置积木板6、车轮7和积木火车头11，能够有效增加学生的动手能力，使儿童更喜欢英语，积木火车头11的下表面设置火车架12，积木火车头11的一侧固定安装有积木隧道13，通过设置积木隧道13，能够有效判断单词的对错，让儿童在学习玩耍中自己发现错误，从而加深对单词的记忆力，积木隧道13的正面固定安装有卡片槽14，卡片槽14的正面活动安装有透明卡片15，透明卡片15的正面设置有英文字母16，字母贴5的材料为橡胶软磁条，储存盒2的上表面活动安装有盒盖201，盒盖201的正面设置有讲板202，通过在讲板202上拼接字母贴5，来进行教学，通过设置讲板202，能够起到教学的作用，方便孩子使用，同时方便拆卸安装，讲板202的材料为铁片，储存盒2的下表面活动安装有盒体203，盒体203的正面固定连接有锁块204，盒盖201的上表面固定连接有锁套205，锁套205与锁块204相适配，盒盖201和盒体203的材料均为塑料，积木隧道13的正面开设有拼接口17，通过该装置解决了儿童拆卸和安装麻烦的问题，该装置使用十分方便，实用性强，在儿童玩耍的过程中可以对儿童的英语进行教学，根据不同的操作可以教学不同的英语内容，使得玩耍和学习一体化，更加符合孩子的天性，方便了家长，给儿童带来了更多的乐趣。

作为本实用新型的一种优选技术方案：橡胶软磁条由橡胶中加磁铁粉及各种配合剂经过密炼、压延硫化、撤出硫化而制成的，磁性橡胶板具有磁性好，表面光洁度高，尺寸厚度精确。

综上所述，该具有英语教学功能的儿童积木，使用时，家长或老师将字母贴5拼成要学习的单词，再讲解该单词的意思，把要用到的字母贴5取下，贴在积木块1上，在家长或老师的辅导下将火车架12拼接好，再将积木板6、车轮7和积木火车头11组装好，然后让儿童自行将凑出正确的单词，再然后将积木火车头11开到头部，使单词与透明卡片15上的英文字母16相互重合，从而完成英语教学，该透明卡片15上的英文字母16可以通过水笔自行更改，安全快捷，该具有英语教学功能的儿童积木，通过设置长形磁铁3，能够将积木块1拼接在一起，通过设置长形磁铁3，使得积木块1方便拆卸和安装，能够有效避免儿童使用时出现刮伤的问题，通过设置圆形磁铁4，方便字母贴5的更换，通过设置字母贴5，相比普通积木更加方便存放，而且占用空间较小，方便携带，只需少量的积木块1便可以起到教学和娱乐的功能，从而节省出大量的积木块，通过设置积木板6、车轮7和积木火车头11，能够有效增加儿童的动手能力，使儿童更喜欢英语，通过设置积木隧道13，能够有效判断单词的对错，让儿童在学习玩耍中自己发现错误，从而加深单词的记忆力，通过该装置解决了儿童拆卸和安装麻烦的问题，该装置使用十分方便，实用性强，通过设置储存盒2，能够使积木块1方便整理，避免丢失，通过在讲板202上拼接字母贴5，来进行教学，通过设置讲板202，能够起到教学的作用，方便孩子使用，同时方便拆卸安装，在儿童玩耍的过程中可以对儿童的英语进行教学，根据不同的操作可以教学不同的英语内容，使得玩耍和学习一体化，更加符合孩子的天性，方便了家长，给儿童带来了更多的乐趣。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“中心”、“纵向”、“横向”、“长度”、“宽度”、“厚度”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”“内”、“外”、“顺时针”、“逆时针”、“轴向”、“径向”、“周向”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“设置”、“安装”、“相连”、“连接”、“固定”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系。对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量。由此，限定有“第一”、“第二”的特征可以明示或者隐含地包括一个或者更多个该特征。在本实用新型的描述中，“多个”的含义是两个或两个以上，除非另有明确具体的限定。

需要说明的是，在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，第一特征在第二特征“上”或“下”可以是第一和第二特征直接接触，或第一和第二特征通过中间媒介间接接触。而且，第一特征在第二特征“之上”、“上方”和“上面”可是第一特征在第二特征正上方或斜上方，或仅仅表示第一特征水平高度高于第二特征。第一特征在第二特征“之下”、“下方”和“下面”可以是第一特征在第二特征正下方或斜下方，或仅仅表示第一特征水平高度小于第二特征。

以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种具有英语教学功能的儿童积木，包括积木块(1)和储存盒(2)，其特征在于：所述积木块(1)的内侧壁固定安装有长形磁铁(3)，所述积木块(1)的内底壁固定安装有圆形磁铁(4)，所述积木块(1)的正面设置有字母贴(5)，所述积木块(1)的下表面设置有积木板(6)，所述积木板(6)的下表面活动安装有车轮(7)，所述积木板(6)的一侧固定连接有挂钩(8)，所述积木板(6)的另一侧固定连接第一挂环(9)，所述挂钩(8)的一侧固定连接有第二挂环(10)，所述第二挂环(10)的一侧活动安装有积木火车头(11)，所述积木火车头(11)的下表面设置火车架(12)，所述积木火车头(11)的一侧固定安装有积木隧道(13)，所述积木隧道(13)的正面固定安装有卡片槽(14)，所述卡片槽(14)的正面活动安装有透明卡片(15)，所述透明卡片(15)的正面设置有英文字母(16)。

2.根据权利要求1所述的一种具有英语教学功能的儿童积木，其特征在于：所述字母贴(5)的材料为橡胶软磁条，所述储存盒(2)的上表面活动安装有盒盖(201)。

3.根据权利要求2所述的一种具有英语教学功能的儿童积木，其特征在于：所述盒盖(201)的正面设置有讲板(202)，所述讲板(202)的材料为铁片。

4.根据权利要求1所述的一种具有英语教学功能的儿童积木，其特征在于：所述储存盒(2)的下表面活动安装有盒体(203)，所述盒体(203)的正面固定连接有锁块(204)。

5.根据权利要求2所述的一种具有英语教学功能的儿童积木，其特征在于：所述盒盖(201)的上表面固定连接有锁套(205)，所述锁套(205)与锁块(204)相适配。

6.根据权利要求2所述的一种具有英语教学功能的儿童积木，其特征在于：所述盒盖(201)和盒体(203)的材料均为塑料，所述积木隧道(13)的正面开设有拼接口(17)。