CN209825908U - 一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅 - Google Patents

Abstract

本实用新型的目的是为了解决现有的座椅不便对学生的坐姿进行提醒的难题，公开了一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅，包括第一推板、第一螺旋弹簧、第一警示灯、靠背、导向板、第一滑杆、第一连接块、第一接触块、第二接触块、第二连接块、螺杆、支撑板、滑块、紧固螺钉、导向架、底板、支腿、加热板、第二警示灯、连接板、第三接触块、第四接触块、第三连接块、座板、第二滑杆、第二螺旋弹簧和第二推板。本实用新型通过第一接触块、第二接触块、第三接触块和第四接触块的设置，可以对第一警示灯和第二警示灯进行控制，在学生身体发生扭曲或者坐姿不正确的时候，就会对老师进行提醒，进而让学生保持正确的坐姿，可以减少近视的发病率。

Description

一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅

技术领域

本实用新型涉及座椅领域，尤其涉及一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅。

背景技术

近视发生率指近视眼疾病的发病几率。中国青少年近视率居世界第一，对儿童青少年身体健康以及经济社会可持续发展构成威胁。 2018年8月2日，教育部网站发布公告发布公告，就教育部、国家卫健委共同起草的《综合防控儿童青少年近视实施方案(征求意见稿)》向社会公开征求意见。2018年，黑龙江省发布《黑龙江省综合防控儿童青少年近视行动方案(征求意见稿)》，将儿童青少年的近视率纳入政绩考核。

对于青少年而言，近视的产生原因有多种，随着作业的增加，以及上课课程的增多，有许多学校会将体育课取而代之为语数外等主要课程，从而就会减少学生的体育锻炼时间，体育锻炼时间减少了，而且学生在进行上课听讲的时候坐姿不正确也会对视力造成影响，由于班级内学生较多，当学生坐姿发生歪曲的时候，老师在讲课的时候不易对较多的学生的坐姿进行观察，从而不便快速发现坐姿不正确的学生，当学生交头接耳进行交谈的时候，习惯性的将身体进行倾斜，老师也不便快速发现不认真听讲的学生，因此，需要设计一款可以快速发现学生是否坐姿正确的装置来解决上述问题。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了解决现有技术的不足，提供了一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅。

本实用新型是通过以下技术方案实现：

一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅，包括底板和加热板，所述底板底面均匀焊接有支腿，所述底板上表面右侧固定安装有靠背，所述靠背内部下侧设置有导向架，所述导向架表面套设有滑块，所述滑块与导向架之间安装有紧固螺钉，所述滑块左侧固定安装有连接板，所述连接板周围均匀安装有第二警示灯，所述连接板上侧表面均匀安装有第三接触块，所述靠背左侧面中部固定安装有座板，所述座板上侧面均匀安装有第二螺旋弹簧，所述第二螺旋弹簧内部套设有第二滑杆，所述第二滑杆上端固定安装有第二推板，所述第二滑杆下端固定安装有第三连接块，所述第三连接块下侧表面固定安装有第四接触块，所述靠背侧面对称安装有第一警示灯，所述靠背内部上侧固定安装有导向板，所述导向板左侧均匀安装有第一螺旋弹簧，所述第一螺旋弹簧内部套设有第一滑杆，所述第一滑杆左端固定安装有第一推板，所述第一滑杆右端固定安装有第一连接块，所述第一连接块右侧面固定安装有第一接触块，所述靠背右侧面中部固定安装有支撑板，所述支撑板上均匀安装有螺杆，所述螺杆左端固定安装有第二连接块，所述第二连接块左侧面固定安装有第二接触块。

作为本实用新型的优选技术方案，所述座板和导向板均由两个长方形框组成。

作为本实用新型的优选技术方案，所述第一滑杆和第二滑杆表面均涂有绝缘漆。

作为本实用新型的优选技术方案，所述第一接触块、第二接触块、第三接触块和第四接触块均为铜质材料制成，第二接触块和第三接触块接通室内的电源，第一接触块和第四接触块分别与第一警示灯和第二警示灯之间连接有导线。

作为本实用新型的优选技术方案，所述滑块与导向架滑动配合。

作为本实用新型的优选技术方案，所述加热板为空心结构且内部缠绕有电阻丝。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过第一接触块、第二接触块、第三接触块和第四接触块的设置，可以对第一警示灯和第二警示灯进行控制，在学生身体发生扭曲或者坐姿不正确的时候，就会对老师进行提醒，让老师快速发现坐姿不正确的学生，进而让学生保持正确的坐姿，可以减少近视的发病率，为了青少年的健康，更需要严格监督学生的坐姿，通过设置紧固螺钉，从而可以对连接板的高度进行调整，通过对连接板高度的调整，进而可以对不同体重的学生进行使用，适用范围广，通过设置加热板，在天气寒冷的时候方便为学生提供温暖，提高学生的舒适度，更易进行高效学习，且设计合理，操作方便，符合学校的需求。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型导向板的侧视图。

图3为本实用新型座板的俯视图。

图中：1、第一推板，2、第一螺旋弹簧，3、第一警示灯，4、靠背，5、导向板，6、第一滑杆，7、第一连接块，8、第一接触块，9、第二接触块，10、第二连接块，11、螺杆，12、支撑板，13、滑块， 14、紧固螺钉，15、导向架，16、底板，17、支腿，18、加热板，19、第二警示灯，20、连接板，21、第三接触块，22、第四接触块，23、第三连接块，24、座板，25、第二滑杆，26、第二螺旋弹簧，27、第二推板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：

一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅，包括底板16和加热板18，所述底板16底面均匀焊接有支腿17，所述底板16上表面右侧固定安装有靠背4，所述靠背4内部下侧设置有导向架15，所述导向架 15表面套设有滑块13，所述滑块13与导向架15之间安装有紧固螺钉14，所述滑块13左侧固定安装有连接板20，所述连接板20周围均匀安装有第二警示灯19，所述连接板20上侧表面均匀安装有第三接触块21，所述靠背4左侧面中部固定安装有座板24，所述座板24 上侧面均匀安装有第二螺旋弹簧26，所述第二螺旋弹簧26内部套设有第二滑杆25，所述第二滑杆25上端固定安装有第二推板27，所述第二滑杆25下端固定安装有第三连接块23，所述第三连接块23下侧表面固定安装有第四接触块22，所述靠背4侧面对称安装有第一警示灯3，所述靠背4内部上侧固定安装有导向板5，所述导向板5 左侧均匀安装有第一螺旋弹簧2，所述第一螺旋弹簧2内部套设有第一滑杆6，所述第一滑杆6左端固定安装有第一推板1，所述第一滑杆6右端固定安装有第一连接块7，所述第一连接块7右侧面固定安装有第一接触块8，所述靠背4右侧面中部固定安装有支撑板12，所述支撑板12上均匀安装有螺杆11，所述螺杆11左端固定安装有第二连接块10，所述第二连接块10左侧面固定安装有第二接触块9。

所述座板24和导向板5均由两个长方形框组成。

所述第一滑杆6和第二滑杆25表面均涂有绝缘漆。

所述第一接触块8、第二接触块9、第三接触块21和第四接触块 22均为铜质材料制成，第二接触块9和第三接触块21接通室内的电源，第一接触块8和第四接触块22分别与第一警示灯3和第二警示灯19之间连接有导线。

所述滑块13与导向架15滑动配合。

所述加热板18为空心结构且内部缠绕有电阻丝。

工作原理：首先将第二接触块9和第三接触块21接通室内的电源，让学生坐在第二推板27上，就会对第二滑杆25向下推动，使第四接触块22向下滑动，此时，老师调整紧固螺钉14，对连接板20 距离第四接触块22的距离进行调整，使第四接触块22不与第三接触块21进行接触，此时第二警示灯19不亮，同时让学生的后背躺在第一推板1上，就会对第一滑杆6进行推动，进而对第一接触块8进行推动，老师转动螺杆11，对第一接触块8和第二接触块9之间的间距进行调整，使第一接触块8和第二接触块9之间的间距较小但是不接触，调整完成后，当学生向左晃动的时候，会加重对左侧的第二推板27的推动力度，进而就会加大对第二滑杆25的推动力度，就会使左侧的第三接触块21和第四接触块22进行接触，使第三接触块21、第四接触块22、第二警示灯19和电源形成闭合回路，从而就会使第二警示灯19发亮，同时学生的后背会加大对学生左侧的第一推板1 的推动力度，进而加大对第一滑杆6的推动力度，就会使第一接触块 8和第二接触块9进行接触，使第一接触块8、第二接触块9、第一警示灯3和电源形成闭合回路，使第一警示灯3发亮，从而老师只需要通过观察第一警示灯3和第二警示灯19的亮与否，就可快速直观判断学生坐姿是否正确，进而可以快速对学生进行提醒，对学生的坐姿进行矫正，降低青少年的近视率，当冬季天气寒冷的时候，将加热板18接通室内的电源，就会使加热板18进行加热操作，进而可以提高学生的舒适度。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅，包括底板(16)和加热板(18)，其特征在于：所述底板(16)底面均匀焊接有支腿(17)，所述底板(16)上表面右侧固定安装有靠背(4)，所述靠背(4)内部下侧设置有导向架(15)，所述导向架(15)表面套设有滑块(13)，所述滑块(13)与导向架(15)之间安装有紧固螺钉(14)，所述滑块(13)左侧固定安装有连接板(20)，所述连接板(20)周围均匀安装有第二警示灯(19)，所述连接板(20)上侧表面均匀安装有第三接触块(21)，所述靠背(4)左侧面中部固定安装有座板(24)，所述座板(24)上侧面均匀安装有第二螺旋弹簧(26)，所述第二螺旋弹簧(26)内部套设有第二滑杆(25)，所述第二滑杆(25)上端固定安装有第二推板(27)，所述第二滑杆(25)下端固定安装有第三连接块(23)，所述第三连接块(23)下侧表面固定安装有第四接触块(22)，所述靠背(4)侧面对称安装有第一警示灯(3)，所述靠背(4)内部上侧固定安装有导向板(5)，所述导向板(5)左侧均匀安装有第一螺旋弹簧(2)，所述第一螺旋弹簧(2)内部套设有第一滑杆(6)，所述第一滑杆(6)左端固定安装有第一推板(1)，所述第一滑杆(6)右端固定安装有第一连接块(7)，所述第一连接块(7)右侧面固定安装有第一接触块(8)，所述靠背(4)右侧面中部固定安装有支撑板(12)，所述支撑板(12)上均匀安装有螺杆(11)，所述螺杆(11)左端固定安装有第二连接块(10)，所述第二连接块(10)左侧面固定安装有第二接触块(9)。

2.根据权利要求1所述的一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅，其特征在于：所述座板(24)和导向板(5)均由两个长方形框组成。

3.根据权利要求1所述的一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅，其特征在于：所述第一滑杆(6)和第二滑杆(25)表面均涂有绝缘漆。

4.根据权利要求1所述的一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅，其特征在于：所述第一接触块(8)、第二接触块(9)、第三接触块(21)和第四接触块(22)均为铜质材料制成，第二接触块(9)和第三接触块(21)接通室内的电源，第一接触块(8)和第四接触块(22)分别与第一警示灯(3)和第二警示灯(19)之间连接有导线。

5.根据权利要求1所述的一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅，其特征在于：所述滑块(13)与导向架(15)滑动配合。

6.根据权利要求1所述的一种具有提醒功能的坐姿矫正座椅，其特征在于：所述加热板(18)为空心结构且内部缠绕有电阻丝。