CN209810229U - 一种高中生化学实验用工具箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高中生化学实验用工具箱，包括箱体，所述箱体顶部的一侧对称设置有废料槽，且废料槽的一侧皆铰接有密封盖，所述箱体顶部远离废料槽一侧的一端均匀铰接有铰接杆，且铰接杆之间铰接有安装仓，所述安装仓一端的底部设置有第二抽屉。本实用新型安装有四组铰接杆，并在铰接杆的之间设置有安装仓，通过铰接杆能够对安装仓进行撑起，且通过安装仓一侧的第一抽屉与安装仓一端的第二抽屉能够对箱体内部的实验工具进行完全展示，方便对工具进行使用，箱体内部两组废料槽的设置，通过废料槽能够对实验产生的固体状与液体状化学反应物进行收集，方便进行统一处理，有效地避免了环境的污染与反应物对学生造成的伤害。

Description

一种高中生化学实验用工具箱

技术领域

本实用新型涉及工具箱技术领域，具体为一种高中生化学实验用工具箱。

背景技术

高中作为中国教育的一个阶段，同样也是进入大学教育的重要阶段，在高中的教育过程中分为理科与文科两种课程，而化学作为理科的必学课程，在学习中有着重要的作用，且化学的学习过程中需要进行实验，辅助学生更好的理解与掌握所学知识，而在化学实验的过程中教师往往会携带化学设备进入教室为同学们进行演示，由于化学实验需要的工具较多，因此需要通过工具箱进行携带，但传统的工具箱在打开使用时，无法将箱体内部的教学用具完全展示出来，查找较为不便，同时，对于实验产生的液体以及固体状垃圾无法进行收集，随意倾倒容易造成污染或者对学生的建康造成损害，同时，在对试管进行使用时，需要将试管架取出，无法直接将试管架放置在工具箱内部直接使用，由于试管架较轻轻微的触碰容易造成试管架的倾倒，造成试管的损坏，因此安全性较差，另外传统的工具箱仅能将完全拆分之后的实验仪器进行收集，无法对已经固定之后的实验仪器进行固定，使用较为不便。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种高中生化学实验用工具箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种高中生化学实验用工具箱，包括箱体，所述箱体顶部的一侧对称设置有废料槽，且废料槽的一侧皆铰接有密封盖，所述箱体顶部远离废料槽一侧的一端均匀铰接有铰接杆，且铰接杆之间铰接有安装仓，所述安装仓一端的底部设置有第二抽屉，且安装仓远离废料槽一侧的顶部设置有第一抽屉，所述箱体顶部远离安装仓的一端设置有安装槽，且安装槽内部的两侧对称铰接有转杆，所述转杆之间设置有试管架，所述箱体顶部靠近安装槽的一端铰接有箱盖，且箱盖底部的一侧均匀设置有弹力带，所述箱盖底部远离弹力带的一侧皆设置有U型板，且U型板上皆设置有固定螺栓，所述弹力带的一端皆贯穿U型板，所述箱盖的一端对称设置有卡块，所述箱体上设置有与卡块相配合的卡槽，且卡槽与卡块卡合。

优选的，所述箱体底部的四角处皆设置有第一橡胶块，所述箱盖顶部的四角处皆设置有第二橡胶块。

优选的，所述箱盖的顶部设置有提手，且提手上设置有与手指契合的凸块。

优选的，所述弹力带设置有四组，且相邻弹力带之间的距离相同。

优选的，所述密封盖的底部皆设置有密封垫。

优选的，所述第一抽屉与铰接杆的顶部皆设置有泡沫板，且泡沫板的顶部皆设置有限位槽。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该高中生化学实验用工具箱设置有四组铰接杆，并在铰接杆的之间设置有安装仓，通过铰接杆能够对安装仓进行撑起，且通过安装仓一侧的第一抽屉与安装仓一端的第二抽屉能够对箱体内部的实验工具进行完全展示，方便对工具进行使用，箱体内部两组废料槽的设置，通过废料槽能够对实验产生的固体状与液体状化学反应物进行收集，方便进行统一处理，有效地避免了环境的污染与反应物对学生造成的伤害，箱体内部安装槽的设置，通过安装槽内部的转杆，能够对试管架进行支撑与翻转，方便对试管进行使用，无需将试管架取出，提高了试管的使用安全性，箱盖内部弹力带的设置，通过弹力带与U型板、固定螺栓配合使用，使得装置能够对组装之后的实验仪器进行存储，使用更加方便，箱体边角处第一橡胶块与箱盖上第二橡胶块的设置，能够对装置进行减震，降低装置摔落对实验仪器造成的损坏。

附图说明

图1为本实用新型的主视展开示意图；

图2为本实用新型的安装仓示意图；

图3为本实用新型的俯视示意图。

图中：1、第一橡胶块；2、箱体；3、废料槽；4、密封盖；5、转杆；6、箱盖；7、U型板；8、固定螺栓；9、弹力带；10、第二橡胶块；11、安装槽；12、试管架；13、安装仓；14、铰接杆；15、卡槽；16、第一抽屉；17、第二抽屉；18、提手；19、卡块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：一种高中生化学实验用工具箱，包括箱体2，箱体2顶部的一侧对称设置有废料槽3，且废料槽3的一侧皆铰接有密封盖4，箱体2顶部远离废料槽3一侧的一端均匀铰接有铰接杆14，且铰接杆14之间铰接有安装仓13，安装仓13一端的底部设置有第二抽屉17，且安装仓13远离废料槽3一侧的顶部设置有第一抽屉16，箱体2顶部远离安装仓13的一端设置有安装槽11，且安装槽11内部的两侧对称铰接有转杆5，转杆5之间设置有试管架12，箱体2顶部靠近安装槽11的一端铰接有箱盖6，且箱盖6底部的一侧均匀设置有弹力带9，箱盖6底部远离弹力带9的一侧皆设置有U型板7，且U型板7上皆设置有固定螺栓8，弹力带9的一端皆贯穿U型板7，箱盖6的一端对称设置有卡块19，箱体2上设置有与卡块19相配合的卡槽15，且卡槽15与卡块19卡合。

在本实施中：箱体2底部的四角处皆设置有第一橡胶块1，箱盖6顶部的四角处皆设置有第二橡胶块10，提高了对装置的防护效果，箱盖6的顶部设置有提手18，且提手18上设置有与手指契合的凸块，避免手提时打滑，且提高了手提时的舒适性，弹力带9设置有四组，且相邻弹力带9之间的距离相同，提高了对实验仪器的固定效果，密封盖4的底部皆设置有密封垫，提高了对废料槽3的密封效果，第一抽屉16与铰接杆14的顶部皆设置有泡沫板，且泡沫板的顶部皆设置有限位槽，提高了对工具的限位与保护效果。

工作原理：使用前，将实验用的小件工具放置在安装仓13的内部，并将组装之后的实验仪器贴合在箱盖6的内部，拉扯弹力带9将实验仪器绷紧，并将弹力带9穿过U型板7，拧紧固定螺栓8，将实验仪器进行固定，然后盖上箱盖6，通过卡块19与卡槽15配合，将工具箱进行密封，使用时，打开工具箱，并松动固定螺栓8，将组装成型的实验仪器取下，然后拉动试管架12，由于安装槽11内部的转杆5与试管架12铰接，因此将试管架12站立在安装槽11的内部，然后，拉动安装仓13，通过铰接杆14将安装仓13顶起，并拉开第一抽屉16与第二抽屉17，将实验用的工具完全展开，实验之后产生的固体状废物与液体状废物，分别倒入不同的废料槽3内部，并盖上密封盖4，进行统一处理，试验完成之后，对实验仪器进行收集，工具箱在掉落过程中，利用边角处的第一橡胶块1与第二橡胶块10进行减震，降低箱体2内部仪器所受到的损害。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种高中生化学实验用工具箱，包括箱体(2)，其特征在于：所述箱体(2)顶部的一侧对称设置有废料槽(3)，且废料槽(3)的一侧皆铰接有密封盖(4)，所述箱体(2)顶部远离废料槽(3)一侧的一端均匀铰接有铰接杆(14)，且铰接杆(14)之间铰接有安装仓(13)，所述安装仓(13)一端的底部设置有第二抽屉(17)，且安装仓(13)远离废料槽(3)一侧的顶部设置有第一抽屉(16)，所述箱体(2)顶部远离安装仓(13)的一端设置有安装槽(11)，且安装槽(11)内部的两侧对称铰接有转杆(5)，所述转杆(5)之间设置有试管架(12)，所述箱体(2)顶部靠近安装槽(11)的一端铰接有箱盖(6)，且箱盖(6)底部的一侧均匀设置有弹力带(9)，所述箱盖(6)底部远离弹力带(9)的一侧皆设置有U型板(7)，且U型板(7)上皆设置有固定螺栓(8)，所述弹力带(9)的一端皆贯穿U型板(7)，所述箱盖(6)的一端对称设置有卡块(19)，所述箱体(2)上设置有与卡块(19)相配合的卡槽(15)，且卡槽(15)与卡块(19)卡合。

2.根据权利要求1所述的一种高中生化学实验用工具箱，其特征在于：所述箱体(2)底部的四角处皆设置有第一橡胶块(1)，所述箱盖(6)顶部的四角处皆设置有第二橡胶块(10)。

3.根据权利要求1所述的一种高中生化学实验用工具箱，其特征在于：所述箱盖(6)的顶部设置有提手(18)，且提手(18)上设置有与手指契合的凸块。

4.根据权利要求1所述的一种高中生化学实验用工具箱，其特征在于：所述弹力带(9)设置有四组，且相邻弹力带(9)之间的距离相同。

5.根据权利要求1所述的一种高中生化学实验用工具箱，其特征在于：所述密封盖(4)的底部皆设置有密封垫。

6.根据权利要求1所述的一种高中生化学实验用工具箱，其特征在于：所述第一抽屉(16)与铰接杆(14)的顶部皆设置有泡沫板，且泡沫板的顶部皆设置有限位槽。