CN209789241U - 一种文科用教学资料存放展示装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种文科用教学资料存放展示装置，包括柜体，所述柜体内部的中端垂直安装有隔板，所述柜体的顶端设置有两个通风网，两个所述通风网的上下左右四侧均设置有夹块和两个第一滑轨，八个所述夹块底端的左右两侧均固定安装有第一滑块，十六个所述第一滑块均与对应的第一滑轨滑动连接，八个所述夹块远离通风网一侧的底侧均固定安装有弹簧。本实用新型通过在两个通风网的上下左右四侧均设置夹块和两个第一滑轨，便于使用者根据教学资料大小的不同，调整四个夹块的位置，夹块受到弹簧的弹力使其向教学资料施加压力，从而使得教学资料得以固定在四个夹块的中间，有利于使教学资料摆放整齐，展示效果好。

Description

一种文科用教学资料存放展示装置

技术领域

本实用新型涉及文科教学技术领域，具体为一种文科用教学资料存放展示装置。

背景技术

目前，教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动，通过这种活动，教师有目的、有计划、有组织地引导学生积极自觉地学习和加速掌握文化科学基础知识和基本技能，促进学生多方面素质全面提高，使他们成为社会所需要的人，教学资料中蕴含了大量的信息，可以使教师更好地对学生进行教学，同时可以使学生获得更多的知识，教学资料具有重要的作用，目前的教学资料存放展示装置，展示效果较差，资料不能摆放整齐，而且，在空气湿度效高的情况下容易导致资料受潮。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种文科用教学资料存放展示装置，解决了背景技术中所提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种文科用教学资料存放展示装置，包括柜体，所述柜体内部的中端垂直安装有隔板，所述柜体的顶端设置有两个通风网，两个所述通风网的上下左右四侧均设置有夹块和两个第一滑轨，八个所述夹块底端的左右两侧均固定安装有第一滑块，十六个所述第一滑块均与对应的第一滑轨滑动连接，八个所述夹块远离通风网一侧的底侧均固定安装有弹簧，八个所述弹簧分别与柜体前后两侧内壁的左右两侧、柜体左右两侧的内壁和隔板的左右两侧固定连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述柜体的顶端固定安装有安装有玻璃罩，所述玻璃罩顶端的前后两侧均固定安装有第二滑轨，所述玻璃罩的顶端设置有两个罩门，两个所述罩门的上下两侧均分别与两个第二滑轨滑动连接，两个所述罩门正侧的接近隔板的一侧均固定安装有把手。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述柜体内部的左右两侧均固定安装有暖风机，两个所述暖风机的出风口分别置于两个通风网的下侧，所述玻璃罩的后侧固定安装有开关，所述开关经外部电源与两个暖风机电性连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述夹块包括上夹块和下夹块，所述下夹块的顶端与柜体的顶端平齐，两个所述第一滑块分别置于下夹块底侧的左右两侧，所述下夹块的顶端后侧固定安装有第三滑轨，所述上夹块的后侧固定安装有第二滑块，所述第二滑块与第三滑轨滑动连接。

作为本实用新型的一种优选实施方式，所述柜体正侧的左右两侧均设置有抽屉。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果如下：

1.本实用新型一种文科用教学资料存放展示装置，通过在两个通风网的上下左右四侧均设置夹块和两个第一滑轨，且八个夹块通过底端的两个第一滑块与对应的第一滑轨滑动连接，便于使用者根据教学资料大小的不同，调整四个夹块的位置，夹块受到弹簧的弹力使其向教学资料施加压力，从而使得教学资料得以固定在四个夹块的中间，有利于使教学资料摆放整齐，展示效果好。

2.本实用新型一种文科用教学资料存放展示装置，通过在柜体内部的左右两侧均固定安装暖风机，便于使用者通过开关打开暖风机，使暖风机经出风口和通风网对教学资料进行烘干，从而减小教学资料上的水汽，防止教学资料受潮。

3.本实用新型一种文科用教学资料存放展示装置，由于夹块包括上夹块和下夹块，便于使用者将教学资料翻页夹在上夹块与下夹块之间，从而展示教学资料内部的内容，固定效果好，且进一步提高了展示效果。

附图说明

通过阅读参照以下附图对非限制性实施例所作的详细描述，本实用新型的其它特征、目的和优点将会变得更明显：

图1为本实用新型一种文科用教学资料存放展示装置的主视图；

图2为本实用新型一种文科用教学资料存放展示装置的俯视图；

图3为本实用新型一种文科用教学资料存放展示装置的侧视图；

图4为本实用新型一种文科用教学资料存放展示装置的夹块侧视图。

图中：1、柜体；2、玻璃罩；3、夹块；4、隔板；5、通风网；6、抽屉；7、第一滑轨；8、把手；9、第二滑轨； 10、开关；11、罩门；12、出风口；13、暖风机；14、弹簧； 15、上夹块；16、下夹块；17、第一滑块；18、第三滑轨； 19、第二滑块。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种文科用教学资料存放展示装置，包括柜体1，所述柜体1内部的中端垂直安装有隔板4，所述柜体1的顶端设置有两个通风网5，两个所述通风网5 的上下左右四侧均设置有夹块3和两个第一滑轨7，八个所述夹块3底端的左右两侧均固定安装有第一滑块17，十六个所述第一滑块17 均与对应的第一滑轨7滑动连接，八个所述夹块3远离通风网5一侧的底侧均固定安装有弹簧14，八个所述弹簧14分别与柜体1前后两侧内壁的左右两侧、柜体1左右两侧的内壁和隔板4的左右两侧固定连接，本实施例中(如图1、图2和图3所示)，通过在两个通风网5 的上下左右四侧均设置夹块3和两个第一滑轨7，且八个夹块3通过底端的两个第一滑块17与对应的第一滑轨7滑动连接，便于使用者根据教学资料大小的不同，调整四个夹块3的位置，夹块3受到弹簧 14的弹力使其向教学资料施加压力，从而使得教学资料得以固定在四个夹块3的中间，有利于使教学资料摆放整齐，展示效果好。

本实施例中(请参阅图1、图2和图3)，所述柜体1的顶端固定安装有安装有玻璃罩2，所述玻璃罩2顶端的前后两侧均固定安装有第二滑轨9，所述玻璃罩2的顶端设置有两个罩门11，两个所述罩门 11的上下两侧均分别与两个第二滑轨9滑动连接，两个所述罩门11正侧的接近隔板4的一侧均固定安装有把手8，便于将玻璃罩2封闭，防止灰尘进入。

本实施例中(请参阅图3)，所述柜体1内部的左右两侧均固定安装有暖风机13，两个所述暖风机13的出风口12分别置于两个通风网5的下侧，所述玻璃罩2的后侧固定安装有开关10，所述开关 10经外部电源与两个暖风机13电性连接，便于使用者通过开关10 打开暖风机13，使暖风机13经出风口12和通风网5对教学资料进行烘干，从而减小教学资料上的水汽，防止教学资料受潮。

本实施例中(请参阅图3和图4)，所述夹块3包括上夹块15和下夹块16，所述下夹块16的顶端与柜体1的顶端平齐，两个所述第一滑块17分别置于下夹块16底侧的左右两侧，所述下夹块16的顶端后侧固定安装有第三滑轨18，所述上夹块15的后侧固定安装有第二滑块19，所述第二滑块19与第三滑轨18滑动连接，便于使用者将教学资料翻页夹在上夹块15与下夹块16之间，从而展示教学资料内部的内容，固定效果好，且进一步提高了展示效果。

本实施例中(请参阅图1和图3)，所述柜体1正侧的左右两侧均设置有抽屉6，便于存放其他物品。

在一种文科用教学资料存放展示装置使用的时候，将教学资料放置在通风网5处，根据教学资料大小的不同，调整夹块3的位置，夹块3受到弹簧14的弹力使其向教学资料施加压力，从而使得教学资料得以固定在四个夹块3的中间，使的教学资料摆放整齐，若要展示教学资料的内容，可将教学资料翻页放置在下夹块16上，然后将上夹块15滑下压住教学资料，从而展示教学资料内部的内容，进一步提高了展示效果，空气湿度较大时，可通过开关10打开暖风机13，使暖风机13经出风口12和通风网5对教学资料进行烘干，从而减小教学资料上的水汽，防止教学资料受潮。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点，对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

此外，应当理解，虽然本说明书按照实施方式加以描述，但并非每个实施方式仅包含一个独立的技术方案，说明书的这种叙述方式仅仅是为清楚起见，本领域技术人员应当将说明书作为一个整体，各实施例中的技术方案也可以经适当组合，形成本领域技术人员可以理解的其他实施方式。

Claims (5)

1.一种文科用教学资料存放展示装置，包括柜体(1)，其特征在于：所述柜体(1)内部的中端垂直安装有隔板(4)，所述柜体(1)的顶端设置有两个通风网(5)，两个所述通风网(5)的上下左右四侧均设置有夹块(3)和两个第一滑轨(7)，八个所述夹块(3)底端的左右两侧均固定安装有第一滑块(17)，十六个所述第一滑块(17)均与对应的第一滑轨(7)滑动连接，八个所述夹块(3)远离通风网(5)一侧的底侧均固定安装有弹簧(14)，八个所述弹簧(14)分别与柜体(1)前后两侧内壁的左右两侧、柜体(1)左右两侧的内壁和隔板(4)的左右两侧固定连接。

2.根据权利要求1所述的一种文科用教学资料存放展示装置，其特征在于：所述柜体(1)的顶端固定安装有安装有玻璃罩(2)，所述玻璃罩(2)顶端的前后两侧均固定安装有第二滑轨(9)，所述玻璃罩(2)的顶端设置有两个罩门(11)，两个所述罩门(11)的上下两侧均分别与两个第二滑轨(9)滑动连接，两个所述罩门(11)正侧的接近隔板(4)的一侧均固定安装有把手(8)。

3.根据权利要求2所述的一种文科用教学资料存放展示装置，其特征在于：所述柜体(1)内部的左右两侧均固定安装有暖风机(13)，两个所述暖风机(13)的出风口(12)分别置于两个通风网(5)的下侧，所述玻璃罩(2)的后侧固定安装有开关(10)，所述开关(10)经外部电源与两个暖风机(13)电性连接。

4.根据权利要求1所述的一种文科用教学资料存放展示装置，其特征在于：所述夹块(3)包括上夹块(15)和下夹块(16)，所述下夹块(16)的顶端与柜体(1)的顶端平齐，两个所述第一滑块(17)分别置于下夹块(16)底侧的左右两侧，所述下夹块(16)的顶端后侧固定安装有第三滑轨(18)，所述上夹块(15)的后侧固定安装有第二滑块(19)，所述第二滑块(19)与第三滑轨(18)滑动连接。

5.根据权利要求1所述的一种文科用教学资料存放展示装置，其特征在于：所述柜体(1)正侧的左右两侧均设置有抽屉(6)。