CN207707560U - 新型学生学习资料存放装置 - Google Patents

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毕凤阳
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Abstract

本实用新型涉及一种新型学生学习资料存放装置,包括资料存放箱,资料存放箱一侧安装了箱门,箱门通过安装合页与资料存放箱的一侧相连接,资料存放箱的正面开口且设有一挡板,该挡板设有一滑槽,资料存放箱的背面设有另一与其相对设置的滑槽,滑槽上安装了多个分隔板,多个分隔板的正面和背面均设有在滑槽中滑动的滑块,其插接在滑槽内,多个分隔板内均设有容纳腔,容纳腔内填置了干燥剂,分隔板的顶面开口,开口安装了顶盖;本实用新型使用简单,放置方便,分类移动灵活,具有照明功能,使得学生分类和拿取学习资料均十分方便,提高了使用价值。

Description

新型学生学习资料存放装置
技术领域
本实用新型涉及存放装置,特别涉及一种新型学生学习资料存放装置。
背景技术
学生在学习过程中,需要针对不同学科使用不同学习资料,由于学习资料种类繁多,需要分类放置,而不同类型的学习资料放置的空间大小不相同,于是需要灵活放置,另外,由于学习资料为纸质,在存放过程中,由于环境潮湿会使得学习资料受潮而变黄变霉,不利于学生再次翻阅学习,并且在拿取学习资料的过程中,由于现有的放置学习资料的存放柜内部环境昏暗,不便于学生拿取学习资料,且放置学习资料的空间分隔呆板,从而增加了分类放置和拿取麻烦。
实用新型内容
本实用新型为了解决现有技术的问题,提供了一种使用简单,放置方便,分类移动灵活,并且具有照明功能,使得学生分类和拿取学习资料均十分方便,提高了使用价值的新型学生学习资料存放装置。
本实用新型的具体技术方案如下:一种新型学生学习资料存放装置,包括资料存放箱,所述资料存放箱一侧安装了箱门,所述箱门通过安装合页与资料存放箱的一侧相连接,所述资料存放箱的正面开口且设有一挡板,该挡板设有一滑槽,所述资料存放箱的背面设有另一与其相对设置的滑槽,所述滑槽上安装了多个分隔板,所述多个分隔板的正面和背面均设有在滑槽中滑动的滑块,其插接在滑槽内,多个分隔板内均设有容纳腔,所述容纳腔内填置了干燥剂,所述多个分隔板的顶面均开口,开口安装了顶盖;
所述资料存放箱的顶面设有一LED灯安装板,所述LED灯安装板上安装了一排LED灯,所述资料存放箱的顶面设有一排正对LED灯的灯孔,一排LED灯依次连接,在资料存放箱的一侧安装了一调光装置;
所述调光装置设有一调光旋钮,其内部设有调光系统,所述调光系统包括了灯光控制器,调光模块和锂电池,所述灯光控制器分别连接调光旋钮和调光模块,所述调光模块连接LED灯,所述调光旋钮连接锂电池。
以下为本实用新型的附属技术方案。
作为优选方案,所述多个分隔板均为透明塑料材质或有机玻璃材质。
作为优选方案,所述多个分隔板的两侧均设有等距离间隔布置的圆孔。
作为优选方案,所述顶盖为橡胶材质。
作为优选方案,所述顶盖包括盖板和设置在盖板下的插条。
作为优选方案,所述LED灯安装板的左右两侧均设有支撑板,其与LED灯安装板为一体结构且设在资料存放箱的顶面左右侧。
作为优选方案,所述资料存放箱的底面还设有橡胶垫。
作为优选方案,所述调光装置的一侧设有充电孔,其连接锂电池。
本实用新型的技术效果:本实用新型通过多个分隔板设有的插块在资料存放箱设有的插槽内移动,可灵活分隔空间,使得多种学习资料的放置方便,便于分类,而分隔板内设有的容纳腔便于放置干燥剂,透过圆孔可使得存放环境避免潮湿,并且资料存放箱顶面设有的多个LED灯依次连接,可通过调光装置调光,使得拿取学习资料方便,该装置使用简单,放置方便,分类移动灵活,并且具有照明的功能,使得学生分类和拿取学习资料均十分方便,提高了使用价值。
附图说明
图1是本实用新型新型学生学习资料存放装置的结构图。
图2是本实用新型分隔板的结构图。
图3是本实用新型调光系统的连接框图。
图中:资料存放箱1,挡板11,滑槽12,橡胶垫13,箱门14,合页15,分隔板2,滑块21,圆孔22,容纳腔23,开口24,顶盖3,盖板31,插条32,LED灯安装板4,支撑板41,灯孔42,调光装置5,调光系统51,灯光控制器52,调光模块53,锂电池54,充电孔55,调光旋钮56,LED灯6。
具体实施方式
下面,结合实例对本实用新型的实质性特点和优势作进一步的说明,但本实用新型并不局限于所列的实施例。
如图1至图3所示,本实施例的一种新型学生学习资料存放装置,包括资料存放箱1,所述资料存放箱1的正面安装了箱门14,所述箱门14的一侧安装了合页15,该箱门14通过合页15安装在资料存放箱1的一侧,从而可打开或关闭箱门。所述资料存放箱1的正面开口且设有一挡板11,该挡板11设有一滑槽12,所述资料存放箱1的背面设有另一与其相对设置的滑槽12,用于滑动分隔板,使得资料存放箱的内部放置空间灵活,可根据不同的学习资料灵活放置,从而增加了灵活分隔的功能,所述滑槽12上安装了多个分隔板2,所述多个分隔板2的正面和背面均设有在滑槽13中滑动的滑块21,其卡接在滑槽13内,从而可以来回滑动,多个分隔板2内均设有容纳腔23,所述容纳腔23内填置了干燥剂(图中未示),用于对于内部存放空间湿气的吸附,有利于放置学习资料,所述多个分隔板2的顶面均开口,开口安装了顶盖3;当放置了干燥剂后可盖紧顶盖,从而便于换取干燥剂。
所述资料存放箱1的顶面设有一LED灯安装板4,所述LED灯安装板4上安装了一排LED灯6,起到了照明的作用,该LED灯为可调节灯光的LED灯6,所述资料存放箱1顶面设有一排正对LED灯6的灯孔42,一排LED灯6依次连接,其为串联,在资料存放箱1的一侧安装了一调光装置5;通过调光装置调光,从而使得存放环境亮起,便于拿取资料。
所述调光装置5设有一调光旋钮51,该调光旋钮具有调光和开关功能,其顺时针旋转为打开和调亮,逆时针旋转为调暗和关闭,所述调光装置5内部设有调光系统6,所述调光系统6包括了灯光控制器52,调光模块53,锂电池54,所述灯光控制器52分别连接调光旋钮51和调光模块53,所述调光模块53连接LED灯6,所述调光旋钮51连接锂电池54。通过调光旋钮由灯光控制器可通过调光模块对一排依次连接的LED灯调光。
所述多个分隔板2均为透明塑料材质或有机玻璃材质,可透过分隔板观察干燥剂使用情况。
所述多个分隔板2的两侧均设有等距离间隔布置的圆孔22,用于吸附湿气。
所述顶盖3为橡胶材质,使得其塞紧牢固。
所述顶盖3包括盖板32和设置在盖板32下的插条31,便于通过插条塞紧在分隔板设有的开口上。
所述LED灯安装板4的左右两侧均设有支撑板41,其设在资料存放箱1的顶面左右侧,起到支撑的作用。
所述资料存放箱1的底面还设有橡胶垫13,使得整个资料存放箱放置稳定。
所述调光装置5的一侧设有充电孔55,其连接锂电池54,用于为锂电池充电。
基于上述技术方案,本实用新型在具体使用时,打开箱门,可移动分隔板来分隔资料存放箱的内部空间,用于放置不同类型的学习资料,由于分隔板顶面开口,其可放置干燥剂,透过圆孔便可将吸附资料存放箱环境,并且在拿取学习资料时,可通过资料存放箱一侧设有的调光装置中的调光旋钮来调节一排依次连接的LED灯的亮度,从而便于拿取学习资料,使用完后可关上箱门。
本实用新型通过多个分隔板设有的插块在资料存放箱设有的插槽内移动,可灵活分隔空间,使得多种学习资料的放置方便,便于分类,而分隔板内设有的容纳腔便于放置干燥剂,透过圆孔可使得存放环境避免潮湿,并且资料存放箱顶面设有的多个LED灯依次连接,可通过调光装置调光,使得拿取学习资料方便,该装置使用简单,放置方便,分类移动灵活,并且具有照明的功能,使得学生分类和拿取学习资料均十分方便,提高了使用价值。
需要指出的是,上述较佳实施例仅为说明本实用新型的技术构思及特点,其目的在于让熟悉此项技术的人士能够了解本实用新型的内容并据以实施,并不能以此限制本实用新型的保护范围。凡根据本实用新型精神实质所作的等效变化或修饰,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (8)

1.一种新型学生学习资料存放装置,包括资料存放箱,所述资料存放箱一侧安装了箱门,所述箱门通过安装合页与资料存放箱的一侧相连接,其特征在于,所述资料存放箱的正面开口且设有一挡板,该挡板设有一滑槽,所述资料存放箱的背面设有另一与其相对设置的滑槽,所述滑槽上安装了多个分隔板,所述多个分隔板的正面和背面均设有在滑槽中滑动的滑块,其插接在滑槽内,多个分隔板内均设有容纳腔,所述容纳腔内填置了干燥剂,所述多个分隔板的顶面均开口,开口安装了顶盖;
所述资料存放箱的顶面设有一LED灯安装板,所述LED灯安装板上安装了一排LED灯,所述资料存放箱的顶面设有一排正对LED灯的灯孔,一排LED灯依次连接,在资料存放箱的一侧安装了一调光装置;
所述调光装置设有一调光旋钮,其内部设有调光系统,所述调光系统包括了灯光控制器,调光模块和锂电池,所述灯光控制器分别连接调光旋钮和调光模块,所述调光模块连接LED灯,所述调光旋钮连接锂电池。
2.如权利要求1所述的新型学生学习资料存放装置,其特征在于,所述多个分隔板均为透明塑料材质或有机玻璃材质。
3.如权利要求2所述的新型学生学习资料存放装置,其特征在于,所述多个分隔板的两侧均设有等距离间隔布置的圆孔。
4.如权利要求1所述的新型学生学习资料存放装置,其特征在于,所述顶盖为橡胶材质。
5.如权利要求4所述的新型学生学习资料存放装置,其特征在于,所述顶盖包括盖板和设置在盖板下的插条。
6.如权利要求1所述的新型学生学习资料存放装置,其特征在于,所述LED灯安装板的左右两侧均设有支撑板,其与LED灯安装板为一体结构且设在资料存放箱的顶面左右侧。
7.如权利要求6所述的新型学生学习资料存放装置,其特征在于,所述资料存放箱的底面还设有橡胶垫。
8.如权利要求1所述的新型学生学习资料存放装置,其特征在于,所述调光装置的一侧设有充电孔,其连接锂电池。
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* Cited by examiner, † Cited by third party
Publication number Priority date Publication date Assignee Title
CN109334918A (zh) * 2018-10-19 2019-02-15 东台市万舟船用设备有限公司 一种救生圈用存放装置

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