CN209765772U - 一种语言学习用模块教具 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种语言学习用模块教具，包括教具本体，所述教具本体的内部设置有电池板，所述教具本体一侧的顶端设置有扬声器，所述教具本体正面的顶端设置有触摸显示屏，所述教具本体正面的底端设置有若干放置槽，所述放置槽的内部设置有活动板，所述活动板上设置有字母，所述放置槽的顶端设置有横向滑槽一，所述横向滑槽一的顶端设置有横向滑槽二，所述横向滑槽一和所述横向滑槽二之间设置有若干纵向滑槽一，所述横向滑槽二的顶端设置有单词拼接槽，所述单词拼接槽与所述横向滑槽二之间设置有纵向滑槽二，所述单词拼接槽的一侧设置有按钮。有益效果：能够提高3‑7岁儿童的单词学习效果，并且能够提高儿童的动手能力和逻辑思维能力。
Description
技术领域
本实用新型涉及语言学习模块教具技术领域，具体来说，涉及一种语言学习用模块教具。
背景技术
语言教具有助于创设良好的语言环境，能够枯燥的语言教学活动带来生机，使得语言教学活动变得直观形象、生动活泼，从而更利于培养幼儿对语言学习的兴趣，发展幼儿的语言能力，模块教具有各种类型，而大部分是适当地放置具有在模块的一面或者双面印刷字母的模块以及具有辅音和元音形状的模块，以完成单词或者文章的排列，而且现有的语言教具不能够提高幼儿的动手能力。
针对相关技术中的问题，目前尚未提出有效的解决方案。
实用新型内容
针对相关技术中的问题，本实用新型提出一种语言学习用模块教具，以克服现有相关技术所存在的上述技术问题。
为此，本实用新型采用的具体技术方案如下：
一种语言学习用模块教具，包括教具本体，所述教具本体的内部设置有电池板，所述教具本体一侧的底端设置有充电孔，所述教具本体靠近所述充电孔一侧的顶端设置有扬声器，所述教具本体正面的顶端设置有触摸显示屏，所述教具本体正面的底端设置有若干放置槽，所述放置槽的内部设置有若干活动板，所述活动板上设置有字母，所述放置槽的顶端设置有横向滑槽一，所述横向滑槽一的顶端设置有横向滑槽二，所述横向滑槽一和所述横向滑槽二之间设置有若干纵向滑槽一，所述横向滑槽二的顶端设置有单词拼接槽，所述单词拼接槽与所述横向滑槽二之间设置有纵向滑槽二，所述单词拼接槽的一侧设置有按钮。
进一步的，所述触摸显示屏分为汉字显示区域和汉字相对应的英文单词显示区域。
进一步的，所述活动板的底端设置有连接柱，所述连接柱的底端设置有限位块，并且，所述连接柱为圆柱体。
进一步的，所述活动板顶端的一侧设置有凸起。
进一步的，所述字母为透明结构，所述字母的内部设置有夜光粉。
进一步的，所述单词拼接槽的顶端设置有与所述活动板和所述字母结构相同的字母模块组。
本实用新型的有益效果为：通过设置电池板，从而能够给触摸显示屏进行供电，通过设置触摸显示屏，从而能够在上面书写汉字并显示出对应的英文单词，通过设置放置槽，从而能够放置活动板，通过设置活动板、字母、横向滑槽一、横向滑槽二、纵向滑槽一、单词拼接槽和纵向滑槽二，从而能够对字母进行拼接形成单词，通过设置按钮，从而在按动按钮的时候在触摸显示屏显示出与汉字对应的英文单词。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1是根据本实用新型实施例的一种语言学习用模块教具的主视图；
图2是根据本实用新型实施例的一种语言学习用模块教具的侧视图；
图3是根据本实用新型实施例的一种语言学习用模块教具的活动板结构示意图。
图中：
1、教具本体；2、电池板；3、充电孔；4、扬声器；5、触摸显示屏；6、放置槽；7、活动板；8、字母；9、横向滑槽一；10、横向滑槽二；11、纵向滑槽一；12、单词拼接槽；13、纵向滑槽二；14、按钮；15、汉字显示区域；16、英文单词显示区域；17、连接柱；18、限位块；19、凸起；20、夜光粉；21、字母模块组。
具体实施方式
为进一步说明各实施例，本实用新型提供有附图，这些附图为本实用新型揭露内容的一部分，其主要用以说明实施例，并可配合说明书的相关描述来解释实施例的运作原理，配合参考这些内容，本领域普通技术人员应能理解其他可能的实施方式以及本实用新型的优点，图中的组件并未按比例绘制，而类似的组件符号通常用来表示类似的组件。
根据本实用新型的实施例，提供了一种语言学习用模块教具。
实施例一：
如图1-3所示，根据本实用新型实施例的语言学习用模块教具，包括教具本体1，所述教具本体1的内部设置有电池板2，所述教具本体1一侧的底端设置有充电孔3，所述教具本体1靠近所述充电孔3一侧的顶端设置有扬声器4，所述教具本体1正面的顶端设置有触摸显示屏5，所述教具本体1正面的底端设置有若干放置槽6，所述放置槽6的内部设置有若干活动板7，所述活动板7上设置有字母8，所述放置槽6的顶端设置有横向滑槽一9，所述横向滑槽一9的顶端设置有横向滑槽二10，所述横向滑槽一9和所述横向滑槽二10之间设置有若干纵向滑槽一11，所述横向滑槽二10的顶端设置有单词拼接槽12，所述单词拼接槽12与所述横向滑槽二10之间设置有纵向滑槽二13，所述单词拼接槽12的一侧设置有按钮14。
借助于上述技术方案，通过设置电池板2，从而能够给触摸显示屏5进行供电，通过设置触摸显示屏5，从而能够在上面书写汉字并显示出对应的英文单词，通过设置放置槽6，从而能够放置活动板7，通过设置活动板7、字母8、横向滑槽一9、横向滑槽二10、纵向滑槽一11、单词拼接槽12和纵向滑槽二13，从而能够对字母进行拼接形成单词，通过设置按钮14，从而在按动按钮14的时候在触摸显示屏5显示出与汉字对应的英文单词。
实施例二：
如图1-3所示，所述触摸显示屏5分为汉字显示区域15和汉字相对应的英文单词显示区域16，所述活动板7的底端设置有连接柱17，所述连接柱17的底端设置有限位块18，并且，所述连接柱17为圆柱体，所述活动板7顶端的一侧设置有凸起19，所述字母8为透明结构，所述字母8的内部设置有夜光粉20，所述单词拼接槽12的顶端设置有与所述活动板7和所述字母8结构相同的字母模块组21。
使用原理：使用时，大人先在触摸显示屏5上书写汉字，然后将教具给幼儿，让幼儿通过对带有字母8的活动板7在单词拼接槽12内进行拼接，从而形成单词，拼接好后按动按钮14，此时会在触摸显示屏5上的英文单词显示区域16显示出汉字所对应的单词，从而能够让幼儿对比自己拼出的单词的对错，通过对带有字母8的活动板7在单词拼接槽12内进行滑动，从而在学习语言的同时提高了幼儿的动手能力，通过思考如何将带有字母8的活动板7正确移到单词拼接槽12内，从而能够提高幼儿的逻辑思维能力。
综上所述，借助于本实用新型的上述技术方案，通过设置电池板2，从而能够给触摸显示屏5进行供电，通过设置触摸显示屏5，从而能够在上面书写汉字并显示出对应的英文单词，通过设置放置槽6，从而能够放置活动板7，通过设置活动板7、字母8、横向滑槽一9、横向滑槽二10、纵向滑槽一11、单词拼接槽12和纵向滑槽二13，从而能够对字母进行拼接形成单词，通过设置按钮14，从而在按动按钮14的时候在触摸显示屏5显示出与汉字对应的英文单词。
在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种语言学习用模块教具，其特征在于，包括教具本体(1)，所述教具本体(1)的内部设置有电池板(2)，所述教具本体(1)一侧的底端设置有充电孔(3)，所述教具本体(1)靠近所述充电孔(3)一侧的顶端设置有扬声器(4)，所述教具本体(1)正面的顶端设置有触摸显示屏(5)，所述教具本体(1)正面的底端设置有若干放置槽(6)，所述放置槽(6)的内部设置有若干活动板(7)，所述活动板(7)上设置有字母(8)，所述放置槽(6)的顶端设置有横向滑槽一(9)，所述横向滑槽一(9)的顶端设置有横向滑槽二(10)，所述横向滑槽一(9)和所述横向滑槽二(10)之间设置有若干纵向滑槽一(11)，所述横向滑槽二(10)的顶端设置有单词拼接槽(12)，所述单词拼接槽(12)与所述横向滑槽二(10)之间设置有纵向滑槽二(13)，所述单词拼接槽(12)的一侧设置有按钮(14)。
2.根据权利要求1所述的一种语言学习用模块教具，其特征在于，所述触摸显示屏(5)分为汉字显示区域(15)和汉字相对应的英文单词显示区域(16)。
3.根据权利要求1所述的一种语言学习用模块教具，其特征在于，所述活动板(7)的底端设置有连接柱(17)，所述连接柱(17)的底端设置有限位块(18)，并且，所述连接柱(17)为圆柱体。
4.根据权利要求1所述的一种语言学习用模块教具，其特征在于，所述活动板(7)顶端的一侧设置有凸起(19)。
5.根据权利要求1所述的一种语言学习用模块教具，其特征在于，所述字母(8)为透明结构，所述字母(8)的内部设置有夜光粉(20)。
6.根据权利要求1所述的一种语言学习用模块教具，其特征在于，所述单词拼接槽(12)的顶端设置有与所述活动板(7)和所述字母(8)结构相同的字母模块组(21)。
Priority Applications (1)
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2019
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