CN209719044U - 一种培训板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种培训板,属于教学用具技术领域,解决了现有技术远距离的移动、携带均十分不方便的问题。培训板包括两个形状相同、相对设置的白板,以及支撑两个所述白板的支腿;两个所述白板的一端互相铰接,两个所述白板的另一端为自由端、并能够沿铰接轴旋转、还能够通过锁紧装置相互锁紧;两个白板相对的一侧分别形成有内腔,支腿铰接于内腔中并能够折叠收纳于内腔中。本实用新型提供的培训板,结构简单、设计轻巧,便于移动和携带,功能多样,实用性好。
Description
技术领域
本实用新型涉及教育用具技术领域,尤其涉及一种培训板。
背景技术
培训板,通常用于教学,会议讨论,或个人与家庭记事,主要包括白板和黑板。黑板由于需要配合粉笔使用,会产生大量粉尘,有害人体健康,目前已很少使用。白板的作用与黑板类似,是一种可反复擦写的书写工具。白板是通常白色的金属板材料制的书写平面。
现有的白板的主要是挂墙悬挂式和带架移动式,对于远距离的移动、携带均十分不方便,使用受大极大限制。
实用新型内容
本实用新型针对上述的技术问题,提供一种培训板,便于携带和移动。
为了实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:
一种培训板,包括两个形状相同、相对设置的白板,以及支撑两个所
述白板的支腿;
两个所述白板的一端互相铰接,两个所述白板的另一端为自由端、并能够沿铰接轴旋转、还能够通过锁紧装置相互锁紧;
两个白板相对的一侧分别形成有内腔,支腿铰接于内腔中并能够折叠收纳于内腔中。
进一步地,所述支腿的数量设置为四个,每个白板内腔各铰接两个。
进一步地,所述支腿的截面为方形或圆形。
进一步地,所述支腿撑开后通过三角加固组件进行加固,所述三角加固组件包括两个连杆,两个连杆的一端铰接在一起,两个连杆的另一端分别铰接于支腿上和白板的内腔中,支腿撑开后,支腿、连杆及白板围成一个三角形。
进一步地,所述支腿为伸缩杆。
进一步地,所述支腿包括第一支腿和第二支腿,第一支腿为中空结构,其上端铰接在白板的内腔中,其下端套接有第二支腿,第一支腿的不同高度上形成有多个卡孔,所述第二支腿上通过弹簧连接有下压按钮,下压按钮压缩弹簧后缩于第一支腿内进行支腿的高度调节,到达高度后下压按钮由内而外穿出卡孔外将第二支腿于第一支腿固定。
进一步地,两个白板之间通过锁扣组件进行加固,所述锁扣组件包括锁板和锁柱,所述锁板的一端铰接于一个白板的侧面,所述锁板的另一端形成有锁眼,所述锁柱固定于另一白板的侧部。
进一步地,所述白板的自由端固定有提手。
进一步地,锁紧装置为搭扣锁。
进一步地,所述白板为磁力板。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:
本实用新型提供的培训板,结构简单、设计轻巧,使用时,打开锁紧装置将两个白板的自由端沿铰接轴旋转分离,再将支腿从内腔中撑开,置于地面对白板进行支撑,此时两个白板侧面呈人字形立于支腿上,可在白板上进行教学和培训;当不使用时,将支腿折叠收纳于内腔中,再通过锁紧装置将两个白板的自由端锁紧闭合,形成一个箱体,便于移动和携带,也可置于台面上使用,功能多样,实用性好。
附图说明
为了更清楚地说明本申请实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型中记载的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为本实用新型实施例提供的培训板的侧面结构示意图;
图2为本实用新型实施例提供的培训板的正面结构示意图;
图3为本实用新型实施例提供的支腿折叠收纳于白板内腔中的侧面结构示意图。
附图标记说明:
1、白板;2、支腿;21、第一支腿;22、第二支腿;23、卡孔;24、下压按钮;3、锁紧装置;4、内腔;5、加固支撑杆;6、连杆;7、锁板;8、锁柱;9、提手。
具体实施方式
为了使本领域的技术人员更好地理解本实用新型的技术方案,下面将结合实施例对本实用新型作进一步的详细介绍。
参见图1~3所示;
本实用新型提供的一种培训板,包括两个形状相同、相对设置的白板1,
以及支撑两个所述白板的支腿2;
两个所述白板1的一端互相铰接,两个所述白板1的另一端为自由端、并能够沿铰接轴旋转、还能够通过锁紧装置3相互锁紧;
两个白板1相对的一侧分别形成有内腔4,支腿2铰接于内腔中并能够折叠收纳于内腔4中。
具体地,使用时,打开锁紧装置3将两个白板1的自由端沿铰接轴旋转分离,再将支腿2从内腔4中撑开,置于地面对白板1进行支撑,此时两个白板1侧面看呈人字形立于支腿2上,操作者可在白板1上进行教学和培训;当不使用时,将支腿2折叠收纳于内腔4中,再通过锁紧装置3将两个白板1的自由端锁紧闭合,形成一个箱体,便于移动和携带,也可置于台面上使用。
所述支腿2采用铝合金材料制作,质量好,重量轻。
作为优选的实施例,所述支腿2的数量设置为四个,每个白板1的内腔4内各铰接两个。所述支腿1的截面为方形或圆形。具体地,铰接于同一白板1的内腔4内的两个支腿1之间通过加固支撑杆5连接,进一步保证支腿2撑开后白板1的支撑稳定性。
作为优选的实施例,所述支腿2撑开后通过三角加固组件进行加固,所述三角加固组件包括两个连杆6,两个连杆6的一端铰接在一起,两个连杆的另一端分别铰接于支腿2上和白板1的内腔中,支腿2撑开后,支腿2、连杆6及白板1围成一个三角形。
作为优选的实施例,所述支腿2为伸缩杆,可根据使用需求进行高度调节。具体地,所述支腿2包括第一支腿21和第二支腿22,第一支腿21为中空结构,其上端铰接在白板1的内腔4中,其下端套接有第二支腿22,第一支腿21的不同高度上形成有多个卡孔23,所述第二支腿上通过弹簧连接有下压按钮24,下压按钮24压缩弹簧后缩于第一支腿21内进行支腿的高度调节,到达高度后下压按钮24由内而外穿出卡孔23外将第二支腿22于第一支腿21固定。
作为优选的实施例,支腿2撑开后,两个白板1之间通过锁扣组件进行加固,所述锁扣组件包括锁板7和锁柱8,所述锁板7的一端铰接于一个白板的侧面,所述锁板7的另一端形成有锁眼,所述锁柱8固定于另一白板的侧部。
作为优选的实施例,所述白板1的自由端固定有提手9,更加便于携带。
作为优选的实施例,锁紧装置3为搭扣锁,采用此锁紧方式操作更加快捷,两个白板闭合更加稳固。
作为优选的实施例,所述白板1为磁力板,功能更加多样化。
以上只通过说明的方式描述了本实用新型的某些示范性实施例,毋庸置疑,对于本领域的普通技术人员,在不偏离本实用新型的精神和范围的情况下,可以用各种不同的方式对所描述的实施例进行修正。因此,上述描述在本质上是说明性的,不应理解为对本实用新型权利要求保护范围的限制。
Claims (8)
1.一种培训板,其特征在于,包括两个形状相同、相对设置的白板,以及支撑两个所述白板的支腿;
两个所述白板的一端互相铰接,两个所述白板的另一端为自由端、并能够沿铰接轴旋转、还能够通过锁紧装置相互锁紧;
两个白板相对的一侧分别形成有内腔,支腿铰接于内腔中并能够折叠收纳于内腔中;
所述支腿为伸缩杆,所述支腿包括第一支腿和第二支腿,第一支腿为中空结构,其上端铰接在白板的内腔中,其下端套接有第二支腿,第一支腿的不同高度上形成有多个卡孔,所述第二支腿上通过弹簧连接有下压按钮,下压按钮压缩弹簧后缩于第一支腿内进行支腿的高度调节,到达高度后下压按钮由内而外穿出卡孔外将第二支腿于第一支腿固定。
2.根据权利要求1所述的培训板,其特征在于,所述支腿的数量设置为四个,每个白板内腔各铰接两个。
3.根据权利要求2所述的培训板,其特征在于,所述支腿的截面为方形或圆形。
4.根据权利要求3所述的培训板,其特征在于,所述支腿撑开后通过三角加固组件进行加固,所述三角加固组件包括两个连杆,两个连杆的一端铰接在一起,两个连杆的另一端分别铰接于支腿上和白板的内腔中,支腿撑开后,支腿、连杆及白板围成一个三角形。
5.根据权利要求1所述的培训板,其特征在于,两个白板之间通过锁扣组件进行加固,所述锁扣组件包括锁板和锁柱,所述锁板的一端铰接于一个白板的侧面,所述锁板的另一端形成有锁眼,所述锁柱固定于另一白板的侧部。
6.根据权利要求1所述的培训板,其特征在于,所述白板的自由端固定有提手。
7.根据权利要求1所述的培训板,其特征在于,锁紧装置为搭扣锁。
8.根据权利要求1所述的培训板,其特征在于,所述白板为磁力板。
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Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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CN112869353A (zh) * | 2021-02-02 | 2021-06-01 | 西安盛腾科果信息科技有限公司 | 一种信息技术用教学架 |
CN114145187A (zh) * | 2021-12-20 | 2022-03-08 | 攀枝花市农林科学研究院 | 一种食用菌运输装置及食用菌种植架 |
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2018
- 2018-12-13 CN CN201822091165.0U patent/CN209719044U/zh not_active Expired - Fee Related
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