CN209708413U - 具有认知语用功能的英语双关词汇学习器 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，包括第一放置箱，所述第一放置箱的内部两侧通过轴承座固定安装有转杆，且转杆的右侧表面固定连接有第一旋钮，所述第一放置箱的左侧表面均匀固定安装有限位块，所述第一放置箱的左侧表面套接有橡胶皮套，所述转杆的表面等角度均匀固定有隔板，所述第一放置箱的底端固定连接有观看室，且观看室的两侧内部皆安装有阻力转轴，所述阻力转轴的内侧固定连接有挡板，所述阻力转轴的表面皆固定安装有第二旋钮。本实用新型通过第一放置箱和第二放置箱的组合便于该装置使用和携带，同时使单词卡片能够重复观看，记忆单词更加灵活，通过观看室的双面透明结构助于学习记忆单词。

Description

具有认知语用功能的英语双关词汇学习器

技术领域

本实用新型涉及英语学习用具技术领域，具体为具有认知语用功能的英语双关词汇学习器。

背景技术

目前国际间的交流越来越频繁，因此英语的学习越来越重要，英语词汇的学习记忆是英语学习的重点，对于大多数学习者来说词汇的记忆存在很大的困难。

现在市场上的词汇学习器结构复杂使用携带不方便，单词记忆不够灵活，不便于重复记忆，使用效果差。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，以解决上述背景技术中提出的学习器携带不方便和不便于重复记忆的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，包括第一放置箱，所述第一放置箱的内部两侧通过轴承座固定安装有转杆，且转杆的右侧表面固定连接有第一旋钮，所述第一放置箱的左侧表面均匀固定安装有限位块，所述第一放置箱的左侧表面套接有橡胶皮套，所述转杆的表面等角度均匀固定有隔板，所述第一放置箱的底端固定连接有观看室，且观看室的两侧内部皆安装有阻力转轴，所述阻力转轴的内侧固定连接有挡板，所述阻力转轴的表面皆固定安装有第二旋钮，所述观看室的底端固定连接有第二放置箱，所述第一放置箱的底端中心位置处固定设置有预留缝，所述第二放置箱的顶端中心位置处固定设置有预留缝。

优选的，所述第一放置箱为圆柱形结构，且第一放置箱与第二放置箱的结构相同，所述第一放置箱与第二放置箱的体积大小相同。

优选的，所述观看室为矩形中空结构，且观看室的正反两面皆为透明结构。

优选的，所述挡板设置有两组，且挡板的横切面面积大于预留缝的横切面面积。

优选的，所述限位块设置有四组，且限位块相对于第一放置箱的中心轴呈对称分布，所述橡胶皮套的表面设置有预留孔，且预留孔的位置与限位块的位置一一对应。

优选的，所述隔板关于第一放置箱的中轴线呈等角度环形阵列分布，所述第一放置箱的内部空间被隔板均匀相等的分隔。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该具有认知语用功能的英语双关词汇学习器通过第一放置箱和第二放置箱的组合便于该装置使用和携带，通过第一放置箱和第二放置箱的组合使用，单词卡片能够重复观看，记忆单词更加灵活，通过观看室的双面透明结构助于学习记忆单词，并且第一放置箱和第二放置箱调换位置有趣味性，使装置的使用效果显著。

(1)该装置通过设置有观看室，使该词汇学习器结构简单，通过第一放置箱和第二放置箱的组合便于该装置使用和携带。

(2)该装置通过第一放置箱和第二放置箱的组合使用，第二放置箱放置观看后的单词卡片，第一放置箱放置新的单词卡片，需要重复观看时旋转观看室将第二放置箱调到观看室的顶端，单词卡片能够重复观看，记忆单词更加灵活，便于重复记忆。

(3)该装置通过观看室的双面透明结构便于分开单词和单词释义，助于学习记忆单词，并且第一放置箱和第二放置箱调换位置有趣味性，使装置的使用效果显著。

附图说明

图1为本实用新型的结构正视剖面示意图；

图2为本实用新型的结构右视剖面示意图；

图3为本实用新型的结构左视剖面示意图。

图中：1、第一放置箱；2、第一旋钮；3、转杆；4、观看室；5、第二旋钮；6、阻力转轴；7、挡板；8、第二放置箱；9、限位块；10、橡胶皮套；11、隔板；12、预留缝。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供的一种实施例：具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，包括第一放置箱1，第一放置箱1的内部两侧通过轴承座固定安装有转杆3，且转杆3的右侧表面固定连接有第一旋钮2，第一放置箱1的左侧表面均匀固定安装有限位块9，第一放置箱1为圆柱形结构，且第一放置箱1与第二放置箱8的结构相同，第一放置箱1与第二放置箱8的体积大小相同，第一放置箱1和第二放置箱8内部能够放置大小相同的单词卡片，第一放置箱1的左侧表面套接有橡胶皮套10，限位块9设置有四组，且限位块9相对于第一放置箱1的中心轴呈对称分布，橡胶皮套10的表面设置有预留孔，且预留孔的位置与限位块9的位置一一对应，橡胶皮套10表面的预留孔套在限位块9的表面便于固定住橡胶皮套10，橡胶皮套10不易脱落，转杆3的表面等角度均匀固定有隔板11。

所述隔板11关于第一放置箱1的中轴线呈等角度环形阵列分布，第一放置箱1的内部空间被隔板11均匀相等的分隔，隔板11之间组成的空隙便于相同大小单词卡片的放置，且隔板11之间组成的空隙只能够放置一张单词卡片，避免第一放置箱1内部放置单词卡片产生混乱，第一放置箱1的底端固定连接有观看室4，且观看室4的两侧内部皆安装有阻力转轴6，观看室4为矩形中空结构，且观看室4的正反两面皆为透明结构，观看室4的正反两面为塑料透明材质，便于对单词卡片的两面进行观看和记忆，阻力转轴6的内侧固定连接有挡板7，阻力转轴6的原理为产品本身的最大扭力稍转轴的扭力小一点点，如果用手稍加一点点力，使其扭力大于转轴的扭力就可以旋转了，一松开手，由于产品本身的最大扭力稍转轴的扭力小一点点，它又停下来，阻力转轴6为现有技术。

挡板7设置有两组，且挡板7的横切面面积大于预留缝12的横切面面积，旋转挡板7能够遮挡预留缝12也能够不遮挡预留缝12，便于控制第一放置箱1内单词卡片不落下或落下，另一组挡板7便于控制观看室4内部的单词卡片能够落在第二放置箱8内部或者不能够落在第二放置箱8内部，阻力转轴6的表面皆固定安装有第二旋钮5，观看室4的底端固定连接有第二放置箱8，第一放置箱1的底端中心位置处固定设置有预留缝12，第二放置箱8的顶端中心位置处固定设置有预留缝12。

工作原理：使用时，将橡胶皮套10表面的预留孔从限位块9的表面一一取下，取下后橡胶皮套10能够从第一放置箱1的左侧表面取下，将单词卡片依次放入隔板11之间组成的空隙内，第一放置箱1的内部放满单词卡片后，将橡胶皮套10套在第一放置箱1的左侧表面，并将橡胶皮套10内部的预留孔套在限位块9的表面，橡胶皮套10被限位块9固定住不易脱落，旋转观看室4两侧顶端的第二旋钮5，第二旋钮5通过阻力转轴6带动挡板7转动，挡板7不遮挡在预留缝12的底端，隔板11内部的单词卡片通过预留缝12掉落在观看室4的内部，再次旋转第二旋钮5将挡板7堵住预留缝12，避免第一旋钮2转动将另一组单词卡片通过预留缝12掉落下来，观看观看室4正面显示的单词，不懂可以观看观看室4反面的释义。

学会以后，旋转观看室4底端两侧的第二旋钮5，另一组挡板7不遮挡在第二放置箱8顶端预留缝12的表面，单词卡片从第二放置箱8的顶端落入隔板11的内部，旋转第二放置箱8右侧的第一旋钮2，装过单词卡片的隔板11被转走，空的隔板11转到第二放置箱8的顶端，再次旋转第二旋钮5避免观看室4内部新的卡片落入第二放置箱8内部，一个单词学会之后，转动第一放置箱1右侧的第一旋钮2，再转动观看室4顶端两侧的第二旋钮5，继续学习新的单词，相同的操作旋转观看室4底端两侧的第二旋钮5，观看室4内部的单词卡片落入第二放置箱8顶端空的隔板11内部，再次旋转第二放置箱8，这样不断循环操作不断学习新的卡片。

需要复习看过的单词卡片时，旋转观看室4将第一放置箱1与第二放置箱8的位置调换，第二放置箱8在观看室4的顶端，第一放置箱1在观看室4的底端，相同的操作将第二放置箱8内部的单词卡片落在观看室4的内部，继续复习记忆，记忆后相同的操作将观看室4内部的单词卡片落入第一放置箱1的内部，单词卡片能够重复观看，记忆单词更加灵活，第一放置箱1和第二放置箱8内部的单词卡片需要更换时，取下第一放置箱1和第二放置箱8左侧表面的橡胶皮套10，对第一放置箱1和第二放置箱8内部的单词卡片进行更换。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，包括第一放置箱(1)，其特征在于：所述第一放置箱(1)的内部两侧通过轴承座固定安装有转杆(3)，且转杆(3)的右侧表面固定连接有第一旋钮(2)，所述第一放置箱(1)的左侧表面均匀固定安装有限位块(9)，所述第一放置箱(1)的左侧表面套接有橡胶皮套(10)，所述转杆(3)的表面等角度均匀固定有隔板(11)，所述第一放置箱(1)的底端固定连接有观看室(4)，且观看室(4)的两侧内部皆安装有阻力转轴(6)，所述阻力转轴(6)的内侧固定连接有挡板(7)，所述阻力转轴(6)的表面皆固定安装有第二旋钮(5)，所述观看室(4)的底端固定连接有第二放置箱(8)，所述第一放置箱(1)的底端中心位置处固定设置有预留缝(12)，所述第二放置箱(8)的顶端中心位置处固定设置有预留缝(12)。

2.根据权利要求1所述的具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，其特征在于：所述第一放置箱(1)为圆柱形结构，且第一放置箱(1)与第二放置箱(8)的结构相同，所述第一放置箱(1)与第二放置箱(8)的体积大小相同。

3.根据权利要求1所述的具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，其特征在于：所述观看室(4)为矩形中空结构，且观看室(4)的正反两面皆为透明结构。

4.根据权利要求1所述的具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，其特征在于：所述挡板(7)设置有两组，且挡板(7)的横切面面积大于预留缝(12)的横切面面积。

5.根据权利要求1所述的具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，其特征在于：所述限位块(9)设置有四组，且限位块(9)相对于第一放置箱(1)的中心轴呈对称分布，所述橡胶皮套(10)的表面设置有预留孔，且预留孔的位置与限位块(9)的位置一一对应。

6.根据权利要求1所述的具有认知语用功能的英语双关词汇学习器，其特征在于：所述隔板(11)关于第一放置箱(1)的中轴线呈等角度环形阵列分布，所述第一放置箱(1)的内部空间被隔板(11)均匀相等的分隔。