CN209674610U - 广告设计作品讲解展示架 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种广告设计作品讲解展示架，属于教学展示设备技术领域，包括两个立杆，两个立杆的顶部之间设有上横杆，两个立杆之间还设有下横杆，两个横杆上均开设有导轨，导轨的截面形状呈阶梯形，每条导轨上均安装有四个作品固定单元，作品固定单元包括移动杆，移动杆的一端设有凸起，该凸起位于导轨内，移动杆上端面上设有两个滚轮架，滚轮架上设有滚轮，移动杆的下端面上通过连接绳联接有夹子，两个立杆上部背面之间设有书写板，书写板的两侧面各设有一个抽拉板。本实用新型适用于悬挂、讲解不同形状尺寸的广告设计作品，多个广告设计作品对比讲解也很方便，卷轴式作品放卷和收卷都比较方便、快捷。

Description

广告设计作品讲解展示架

技术领域

本实用新型涉及一种广告设计作品讲解展示架，属于教学展示设备技术领域。

背景技术

对于广告设计专业的学生，绘画是一项基本的课程，每个学生都需要掌握一定的绘画技巧。在对广告设计专业的学生进行教学的过程中，学生需要在课堂上根据老师的要求作画，不同的学生做出画的高度、长度都会有很大的差别，而且绘画使用到的纸张包括有画轴形式的，也有普通画纸的。现在都是将画好的画直接悬挂在讲台上，有时是悬挂在绳子上，有时是直接贴附在黑板上，而且在课堂上往往需要对多张画进行对比讲解。上述悬挂的方式，调整每张画悬挂的位置都很不方便，还会遮挡黑板，影响板书讲解。

实用新型内容

本实用新型的目的是要解决现有技术中存在不足，提供一种方便悬挂广告设计作品，方便调整作品位置的广告设计作品讲解展示架，便于进行多个作品的对比讲解。

本实用新型是通过以下技术方案实现的：

即一种广告设计作品讲解展示架，包括两个立杆，立杆底部设有移动轮，两个立杆的顶部之间设有上横杆，两个立杆之间还设有下横杆，立杆与下横杆的结合部由连接块联接起来，两个横杆上均开设有导轨，导轨的截面形状呈阶梯形，每条导轨上均安装有四个作品固定单元，作品固定单元包括移动杆，移动杆的一端设有凸起，该凸起位于导轨内，移动杆上端面上设有两个滚轮架，滚轮架上设有滚轮，移动杆的下端面上通过连接绳联接有夹子，两个立杆上部背面之间设有书写板，书写板的两侧面各设有一个抽拉板。

本实用新型用于悬挂、讲解广告设计作品，适用于不同的形状尺寸，多个广告设计作品对比讲解也很方便，在悬挂卷轴式的广告设计作品时，放卷和收卷都比较方便、快捷。

进一步优选，所述下横杆的高度可调节，且下横杆的高度位置由锁紧螺栓锁紧，锁紧螺栓穿过连接块的前端面设置。

进一步优选，所述立杆的高度为2m至2.2米，两个立杆之间的距离为3.5m至5m。

与现有技术相比，本实用新型所具有的有益效果是：

本实用新型用于悬挂、讲解广告设计作品，适用于不同的形状尺寸，多个广告设计作品对比讲解也很方便，在悬挂卷轴式的广告设计作品时，放卷和收卷都比较方便、快捷。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为图1中A处的局部放大结构示意图；

图3为图1的局部俯视结构示意图；

图4为书写板和抽拉板的截面结构示意图；

图5为上横板与作品固定单元的侧面结构示意图；

图6为立杆与下横杆连接部的截面结构示意图。

图中：1、立杆；2、移动轮；3、上横杆；4、下横杆；5、连接块；6、锁紧螺栓；7、导轨；8、作品固定单元；9、书写板；10、抽拉板；11、移动杆；12、滚轮架；13、滚轮；14、连接绳；15、夹子。

具体实施方式

下面对照附图，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细的说明。

如图1至图6所示的一种广告设计作品讲解展示架，包括两个立杆1，立杆1底部设有移动轮2，立杆1的高度为2m至2.2米，两个立杆1之间的距离为3.5m至5m，两个立杆1的顶部之间设有上横杆3，两个立杆1之间还设有下横杆4，立杆1与下横杆4的结合部由连接块5联接起来，下横杆4的高度可调节，且下横杆4的高度位置由锁紧螺栓6锁紧，锁紧螺栓6穿过连接块5的前端面设置，两个横杆上均开设有导轨7，导轨7的截面形状呈阶梯形，每条导轨7上均安装有四个作品固定单元8，作品固定单元8包括移动杆11，移动杆11的一端设有凸起，该凸起位于导轨7内，移动杆11上端面上设有两个滚轮架12，滚轮架12上设有滚轮13，移动杆11的下端面上通过连接绳14联接有夹子15，两个立杆1上部背面之间设有书写板9，书写板9的两侧面各设有一个抽拉板10。

工作过程：

根据需要悬挂的广告设计作品的形状和尺寸，调整每个作品固定单元8的位置，同时也调节下横杆4的位置，以便每个广告设计作品之间都不会存在遮挡的情况，能够悬挂卷轴式作品也可以悬挂普通纸张式的作品，普通纸张式的作品使用夹子15固定，卷轴式作品是将卷轴杆的两端挂在滚轮13上，方便放卷和收卷，当只是悬挂一个广告设计作品时，在老师或者学生讲解该作品时，可以在书写板9上板书，板书面积不足时，可以将两侧的抽拉板10拉出进行板书，当悬挂多个广告设计作品时，调整每个每个作品固定单元8的位置以及下横杆4的高度，以便将多个作品之间尽量对齐，方便学生进行对比、理解，同时也方便进行讲解，讲解时可以在两侧的抽拉板10上进行板书。

在本实用新型的描述中，术语“内”、“外”、“上”、“下”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型而不是要求本实用新型必须以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

Claims (3)

1.一种广告设计作品讲解展示架，包括两个立杆(1)，立杆(1)底部设有移动轮(2)，其特征在于：两个立杆(1)的顶部之间设有上横杆(3)，两个立杆(1)之间还设有下横杆(4)，立杆(1)与下横杆(4)的结合部由连接块(5)联接起来，两个横杆上均开设有导轨(7)，导轨(7)的截面形状呈阶梯形，每条导轨(7)上均安装有四个作品固定单元(8)，作品固定单元(8)包括移动杆(11)，移动杆(11)的一端设有凸起，该凸起位于导轨(7)内，移动杆(11)上端面上设有两个滚轮架(12)，滚轮架(12)上设有滚轮(13)，移动杆(11)的下端面上通过连接绳(14)联接有夹子(15)，两个立杆(1)上部背面之间设有书写板(9)，书写板(9)的两侧面各设有一个抽拉板(10)。

2.根据权利要求1所述的广告设计作品讲解展示架，其特征在于：所述下横杆(4)的高度可调节，且下横杆(4)的高度位置由锁紧螺栓(6)锁紧，锁紧螺栓(6)穿过连接块(5)的前端面设置。

3.根据权利要求1或2所述的广告设计作品讲解展示架，其特征在于：所述立杆(1)的高度为2m至2.2米，两个立杆(1)之间的距离为3.5m至5m。